美國初中生數模學術活動(Middle Mathematical Contest in Modeling,簡稱MidMCM),是美國的一個非營利機構——美國數學及其應用聯合會(COMAP)2021年新推出的一項國際性的數學學術活動活動,是高中數學建模學術活動(HiMCM)的延伸。MidMCM以團隊合作的形式進行,旨在提高14歲以下參賽中學生在團隊中的建模能力,解決問題的能力以及鍛煉他們的寫作技巧。MidMCM參賽隊伍至多由四人組成,團隊應用數學來模擬和開發一個現實世界問題的解決方案,參賽團隊在14天內完成論文即可。
翰林國際教育的資深學術活動顧問表示,初中生數模學術活動難度低于高中生數學建模比賽,題目難度不會太大,新賽事參賽人數可能并不多,但是含金量很高,絕對是背景提升的加分項。

學術活動隊由2-4名在校高中生組成,必須來自同一所學校,配備一位指導老師。
學術活動時間:參賽團隊在指定的14天(2021年11月3日美東時間下午3:01—2021年11月16日東部時間下午8:00)內完成學術活動。
學生需在一個團隊環境中,運用應用數學來解決現實世界中的問題。題目模型將在2021年11月3日下午3:00發布,參賽團隊可選擇MidMCM的題目,也可以挑戰難度更大的HiMCM題目。
參賽隊伍的解決方案由COMPA組織專家評閱,最后評出各個獎項,獎項如下:
特等獎(Outstanding Winner )
決賽入圍獎(Finalist)
一等獎(Meritorious)
二等獎(Honorable Mentioned)
參與獎(Successful Participate)
【學術活動要求】
學術活動時可以用書本、計算機、軟件和網絡等資源,但不能和隊外的任何人(包括本隊的指導老師)進行任何方式的討論。學術活動結束后向COMAP遞交答卷,由COMAP組織專家評閱。
【報名注冊】
2021年9月開始
【學術活動參考流程】
1.組織一個參賽隊伍:
確保學生能夠使用計算機來完成文字處理工作,電子表格制作,會使用與圖形和幾何相聯系的動態模型。此外,學生要會使用圖形計算器。
2.邀請一位參賽指導老師:
一位合格的、理想的指導老師應該經常訪問COMAP網站(www.comap.com),為他的學生尋找有關“模型”的產品。夏季的官方通訊包含上一年比賽優勝隊的獲獎論文或者摘要。
3.監護人授權書:
所有參加比賽的學生的家長必須簽署家長/監護人的授權書,確保他們孩子的工作成果可以做為HiMCM的一些活動的實例或者培訓材料使用。此外,獲得特等獎的參賽隊的論文(或者摘要)將會在COMAP的通訊或其他地方出版。每個學生都必須下載并填寫這個授權書,簽過字的授權書需要包含在解決方案的文件里面。
4.準備論文:
比賽賽題將在美國東部時間2021年11月3日下午3:00分發布,當參賽隊準備好以后,指導教師可以登錄網站獲取賽題。
5.比賽可以從A,B或者C三個題目中任選其一作答:
可以使用任何無生命的資源,例如數據、資料、計算機、軟件、文獻、網站、書籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。
參賽隊員不能與任何人(除了本隊隊員以外)討論或者獲取解題思路。也不能從本隊的指導教師或者其他人那里尋求解決問題的幫助。任何隊被發現與其他人討論了賽題或者給其他人提供有價值的信息的,都將被取消比賽資格。類似這樣的要求主要是為了確保:每一個參賽隊伍都能夠在沒有其他人幫助的情況下進行實質性的分析。部分解決方案是可以被接受的。沒有通過和不通過的分數線,也不會提供數字形式的分數,HiMCM的評委更感興趣隊伍的解題步驟和方法。
6.論文必須使用英文撰寫:
解決方案必須以論文的形式提供,包括文字,圖形,表格和其他字面材料。非論文的形式不被接受,例如計算機程序。論文的每一頁頂部必須加入隊伍的控制編號和頁碼。學生、指導教師或者學校的名字不能出現在論文的任何地方。除了參賽隊的控制號以外,解決方案上不能包含任何能夠標明身份的信息。任何不遵守以上規則的,將被取消比賽資格。
7.解決方案注意事項:
論文簡潔、有組織是非常重要的。摘要應該提出主要的思路和結果。
在適當的問題上給出概括或重述。
對所有的變量、假設、假說給出一個清晰的闡述。
給出問題的分析、模型的構建和證明。
必須包括模型的設計,并且討論如何進行模型測試。
討論你的模型和方法的優缺點
將冗長的推導、計算或者實例放在附錄當中,總結放在主報告中。結論必須在報告的主體部分明確聲明。
8.在比賽期間,指導教師應該完成下面的工作:
通過輸入你的Email地址和密碼登錄學術活動網站。
輸入參賽隊員的姓名,并確保拼寫正確。
選擇參賽隊要解決的賽題。
打印一份控制頁和一份摘要頁。
準備并提交解決方案
摘要頁:將參賽隊的論文總結出一段摘要,放在上傳的解決方案電子文檔首頁。摘要是HiMCM論文中非常重要的部分,評審中它占有很大的權重。有的時候,獲獎論文高于其它論文的關鍵就在于摘要的質量。要重視摘要部分,想像評委是通過摘要決定是否要閱讀論文的其他部分。由此可見,好的摘要應該清楚的描述你解決問題的方法,最重要的是,你的主要結論。摘要應該能夠激發讀者來了解你的工作細節。簡明扼要的摘要能夠激發讀者了解你的工作的細節。摘要不只是簡單的重述比賽問題,也不是簡單地剪切粘貼模版,這種摘要不會得到高的評價。
9.通過Email發送論文的電子版
每個參賽隊都需要發送一個參賽論文的電子版到solutions@comap.com。任何參賽隊員或者指導教師都可以通過這個郵件上傳。
Email必須在美國東部時間2021年11 月16日下午9時之前發送到COMAP。
在官方規定的截止時間之前沒有將論文發送到COMAP的參賽隊將被認定為違反比賽規則,將被取消比賽資格。
在Email郵件的標題欄中必須包含參賽隊的控制號。例如:TEAM 1234
用你的控制號做為你的附件文件的名字,文件以pdf格式提交(含summary頁最多25頁,不計引文和附錄)。
COMAP只接收PDF格式。Email中不用發送程序或者軟件,這些在評審中不會用到。每個Email郵件限制發送一個解決方案。學生、指導教師或者學校的名字不能出現在電子版論文的任何一頁上。電子版論文的第一頁應該是參賽隊的摘要頁。注:附件不能超過17MB。
10.總結
用自己的話重述問題。合理的假設,并且強調這些假設在解決問題中的作用,列出所有在模型中使用的變量。
模型設計和模型改進。
模型檢驗和靈敏度分析,包括誤差分析等。
討論模型或者方法的優缺點。
用文字、圖形或者流程圖(一步一步的算法步驟)的方式提出解決問題的算法。
關于如何發送電子版的論文請參見上文。
11.HiMCM的評選結果
評審將在2022年1月完成。指導教師和隊員將會在2022年2月1日得到比賽結果。結果將在學術活動網站上公布。每個正確提交解決方案論文的參賽隊都將獲得證書。杰出成就獎的論文將會刊登在COMAP公司和其他機構的通訊上。
以上規則翻譯自midmcm官網

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