2021丘成桐中學科學獎 生物參賽指南（中國內地賽區）
2021丘成桐中學科學獎 (生物)參賽指南
S.- T. Yau High School Yau Science Award (Biology)
一、獎項簡介
丘成桐中學科學獎是2008年由數學大師丘成桐先生發起設立的中學生科學創新類獎項，面向全球華人中學生，倡導創新思維和團隊合作，舍棄試卷和標準答案，讓學生以提交論文的形式參與學術活動。旨在推進中學科學發展，激發和提升中學生對科學研究的興趣和創新能力，發掘和培養有潛力的科學人才。
二、獎項設置
分設數學獎、物理獎、化學獎、生物獎、計算機獎、經濟金融建模獎；科學金獎。
（一）六科單項獎均設置金獎一個、銀獎一個、銅獎三個、優勝獎五個，獎金分別為金獎5萬元；銀獎3萬元；銅獎1萬元；優勝獎0.5萬元，并為獲獎團隊頒發獎杯和證書。科學金獎一個，獎金5萬元，頒發獎杯和證書。
（二）如有需要，組委會主席將為獲獎者出具用于申請大學的推薦信。
三、賽區劃分
（一）中國內地賽區
報名范圍：中國內地各大中學的在校學生。
報名網址：http://www.yau-awards.science
（1）北部賽區
北京/河北/天津/山西/山東/內蒙古/新疆/黑龍江/吉林/遼寧/河南/陜西/寧夏/甘肅/青海。
（2）南部賽區
浙江/江蘇/上海/廣東/廣西/海南/四川/湖南/湖北/貴州/云南/西藏/重慶/福建/江西/安徽。
（二）海外賽區（亞洲賽區）
報名范圍：除中國內地外，港澳臺地區及亞洲其他國家的華人中學生。
報名網址：https://yashk.org.hk/yau-award
（三）海外賽區（美國東部、西部賽區）
報名范圍：除亞洲國家外，其他海外國家的華人中學生。
報名網址：http://www.yau-science-awards.org/
四、參賽形式
（一）參賽者資格：
- 每支參賽隊伍由1-3位同一學校的中學生組成，由1-2位指導老師帶領；
- 參賽團隊（包括在他人指導下）取得了科學研究成果。
學生身份：以在參賽報名之時是否為在校中學生為準。學生不得跨校組隊。
指導老師身份：除了選擇本校的中學教師指導之外，也可以選科研機構專家或其他校外教師作為導師，但不能是商業培訓機構聘請的老師，須據實填寫。如組委會有理由相信參賽學生曾受培訓機構的指導完成論文, 組委會保留權利取消該生的參賽資格和獲獎的名次。
（二）生物獎研究范圍及評審標準：
- 與生物學科的相關性：研究課題可以是所有和生物學相關的內容，既包括通過實驗獲得的研究成果，也包括純理論的分析（如通過生物信息學進行分析得到的結論）。在評獎時考慮的主要因素是解決了一個什么樣的生物學問題。
- 研究主題和研究方法的原創性：提出的生物學問題必須明確。研究的主題可以是原始的問題，或者現有尚未得到證實的猜想。參賽隊伍應該提供相應的研究背景或者創新性的參考文獻。那些在學術團體中已經公認知曉，但是參賽隊伍并不知道的問題不能夠被認定有創新性。僅提供一個研究思路的論文不得參與評獎。
- 概念的正確性和結論的合理性：對于課題中涉及的各種概念的理解必須是正確的。對于通過研究獲得的（無論是實驗還是理論計算）數據的解釋可以不是唯一的，但必須是合理的。
- 研究報告書的學術規范性：課題的研究報告應該書寫規范，須至少包含以下內容：1）題目； 2） 摘要；3）對問題背景及研究現狀的介紹； 4）材料和方法； 5）結果；6） 討論； 7）參考文獻；8）每位作者在本課題研究中的貢獻。研究報告必須清晰區分問題背景材料和原創內容。對于非論文作者所作出的研究結果，必須明確注明。
- 若參加面試答辯，口語表達的學術規范性：面試答辯需要說清楚問題的背景，關鍵背景材料，以及參賽隊伍的所有原創內容。
- 若參加面試答辯，闡述團隊的合作性：如是團隊參賽，其中每位作者都必須口頭報告部分內容，并回答評委所提問題。
- 評審委員在關注學術原創性的同時，還特別關注參賽團隊的學術道德和誠信。
（三）參賽方式：
2021年4月15日至6月30日報名，7月1日-9月15日上傳研究報告等材料。參賽者登錄報名網站(http://www.yau-awards.science)，注冊賬戶,在線填寫、提交參賽材料。逾期不予受理。
（四）參賽材料：
- 參賽個人或團隊信息
? 2. 研究報告
（1）格式：PDF文件。
（2）需包含如下內容：
- 封頁：姓名、學生所屬學校的省份/州、國別、指導老師姓名、報告標題。
- 第二頁起：題目、作者、摘要、關鍵詞、目錄、正文。
- 另起一頁：參考文獻。
- 致謝頁：對論文的選題來源、研究背景；每一個隊員在論文撰寫中承擔的工作以及貢獻；指導老師與學生的關系，在論文寫作過程中所起的作用，及指導是否有償；他人協助完成的研究成果，進行說明。如有必要，請附上團隊成員和指導老師的簡歷。
（3）研究報告要求：
- 不得存在抄襲他人研究成果，違規代寫或其他學術不端情況；
- 摘自他人的研究方法和結論應當有引注，并在參考文獻中列出；
- 研究內容和研究過程不得違反國家法律法規，不得違背公序良俗；
- 研究范圍不得涉及對人體或動物具有生理或心理危害的食品、煙酒類、藥品及醫療器械類項目。
- 學術誠信聲明
參賽團隊的學生及指導老師須認真閱讀聲明，分別在指定位置簽名確認，并加蓋學校或教務處公章。如指導老師非本校教師，而是外教教師或科研機構專家等，須在指定位置簽名確認后，加蓋所在單位的公章。學術誠信聲明在簽字蓋章后，掃描上傳至報名系統。
- 指導老師信息表
指導老師（1-2人）分別填寫，在指定位置簽名確認，加蓋單位公章，掃描上傳至報名系統。
- 查重報告：
參賽團隊上傳最終版論文后，必須在論文提交截止日期前上傳與最終版論文對應的查重報告。（推薦論文查重網站：知網、PaperPass）。
- 其他：
如有實驗視頻、算法以及相關圖文資料，可選擇性進行提交。
（五）特別說明：
- 以書面形式提交參賽材料視為無效。
- 學生可以參加不同學科的比賽，但在同一學科的比賽中只能報名一次。如學生同時報名多個學科，需另注冊賬號，且須以不同論文參賽。
- 研究報告提交截止之日起，整個比賽過程中指導老師和參賽學生的信息不得再做更改。
- 請務必據實提交所有參賽信息，如違背誠信原則，一經查證，組委會將取消團隊參賽/獲獎資格，并在網站對違規團隊進行公示，通報相關學校的校長。
- 摘自他人的研究方法和結論應當有引注，并在參考文獻中列出。參賽隊伍需了解一般學科期刊或者學術論文所使用的引文學術規范。
- 關于一稿多投：如果參賽者曾經參加、正在報名參加或有意愿參加其他國內外相關學科學術活動活動，并提交該研究報告；或該研究報告已發表在其他刊物，或有意向投稿到其他刊物，請務必在報名時在“提交研究報告頁面”如實填寫相關信息。
- 研究報告重復率查重測評超過10%，組委會將取消該團隊參賽資格。如有團隊出現全篇抄襲或代寫的情況，該校所有參賽隊伍將被取消參賽資格并對該校進行通報批評。
- 入選總決賽的研究報告將在官網上公示七天，并接受公眾監督。
五、評審流程
9月16日－11月7日：分賽區評審。分初篩、函評、桌評、分賽區決賽四個階段。設有南部、北部賽區；數學獎還設有東部賽區。各賽區評選出入圍全國總決賽的名單。
11月8日－11月15日：入圍全國總決賽的研究報告在網上進行公示。
12月11-12日：全國總決賽暨頒獎典禮。總決賽以英文答辯的形式舉行，由國際評審委員會主持；總決賽及頒獎典禮地點：清華大學。
六、知識產權
- 研究報告中獨立提出的方法和結果，為研究團隊所擁有。
- 主辦方有權將獲獎作品用于“丘成桐中學科學獎”的推廣工作，且對獲獎作品的出版保留優先取舍權。
- 獲獎作品如果有意愿投稿到其他平臺、參加其它學術活動活動，或從中獲取利益，必須先征詢科學獎組委會意愿獲得書面同意，并寫明得獎情況。
七、公眾監督
本賽事接受社會公眾監督。任何單位或個人如對入圍決賽名單的公示結果有異議，可在公示結束之前向組委會投訴，提供相關證據及聯系方式。收到異議材料后，組委會將請專家團隊審核及處理，并鄭重承諾對提出異議的單位和個人予以保密。
八、申明
- 本參賽指南由“丘成桐中學科學獎”組委會辦公室負責解釋。
- 本獎項旨在激發華人中學生對基礎科學研究的興趣和創造力，發現和培養年輕的科學人才，加強中學教育和大學教育之間的聯系，與參賽者的升學不直接相關。
文章來源：丘成桐中學科學獎官網
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