在阿里巴巴全球數(shù)學學術活動的頒獎儀式上,馬云表示:“不敢想象,在今天的疫情下,沒有計算機和互聯(lián)網(wǎng)我們會如何生存……數(shù)學的用處是無用之用,數(shù)學學的是不同之同。”
中國家長一向都非常關注學生的數(shù)學成績,能力底子好,本身就具備一些優(yōu)勢,所以家長和孩子對于參加國際數(shù)學學術活動挺有信心!
初中階段能夠參加的數(shù)學學術活動較少,含金量、知名度“雙在線”,使得AMC8 成了家喻戶曉的必選項目!
這些牛校要求學生考國際學術活動AMC8!
AMC8 這兩年有多火呢
不僅是針對國際學校的學生,同時吸引一大波體制內(nèi)的孩子專門去參加考試,成為當下最熱的中國娃“升學福利” !
就拿魔都上海舉例,每年參加AMC8的體制內(nèi)學校有 ?
● 上外附小、世界外國語小學、七寶外國語小學、愛菊、盛大、逸夫等頂尖小學
●?華育中學、蘭生復旦、華二初級、市北初級、延安中學、格致初級、進華中學等頂尖初中
從近兩年世外中學初升高的入學考試中也能發(fā)現(xiàn)一些端倪:
數(shù)學有AB兩卷,包含中英文題目,學生必須熟悉數(shù)學領域的英文專業(yè)詞匯,是有一定難度的,需要用一些知識點去解決。
來看看 2020年AMC8數(shù)學學術活動的翰林考試現(xiàn)場
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低齡孩子學習AMC8有什么好處?
體制內(nèi)頂尖中小學數(shù)學與英語進階首選!
體制外沖擊世界名校的強有力的武器!
01擴展數(shù)學知識
AMC8的學術活動內(nèi)容與美國7、8年級數(shù)學大綱對應,難度不大,考試內(nèi)容包括了代數(shù)、幾何、統(tǒng)計、概率、數(shù)論等方面的入門知識,進一步奠定了強而有力的學術基礎。

02培養(yǎng)數(shù)學思維及興趣
學習AMC8不僅能增強學科能力,打開數(shù)學眼界,尤其是培養(yǎng)對于數(shù)學學習的興趣和熱情。
03提高英語能力
對于中國學生來說,AMC8考試難度不大,重要的是取得語言的突破!
曾經(jīng)輔導過AMC8的C同學表示:由于AMC都是英文卷面,為了看懂題目,她背了很多單詞,詞匯量也得到了提升。
04滿足升學要求
在參賽學校中AMC8成績最高的學生會得到一個證章。
孩子完成AMC8考試后,可以繼續(xù)沖擊AMC10、AMC12,只要成績進入分數(shù)線,甚至可以晉級AIME,拿到國際獎項。

無論孩子是體制內(nèi)升學或是未來留學出國,AMC8無疑是絕佳砝碼,給了孩子特殊優(yōu)勢!
那AMC8 與奧數(shù)有什么區(qū)別
✔?奧數(shù)專業(yè)性強、準備周期長,孩子需要超前學習,跳出很多常識的數(shù)學理論和框架,這并不適用于大部分學生。

☝ 小學奧數(shù)題目舉例
✔ AMC8講究培養(yǎng)邏輯思維,是一個知識點的傳承,如果孩子在4年級開始學習AMC8,相當于把8年級前的數(shù)學知識都提前學習了。即使是普通孩子也能理解,也是讓低齡孩子努力挑戰(zhàn)自我。

☝ AMC8考題舉例
學好AMC8,3大秘籍告訴你!
常有同學私下問:AMC該如何學習?
其實任何的學習都需要時間沉淀的
不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”就能成功
? 以下是AMC金牌導師總結的經(jīng)驗哦??
1左手抓數(shù)學,右手抓英語
參加學術活動可不是隨便說說,至少孩子得讀懂題目吧!
一方面要了解數(shù)學領域的專業(yè)術語,另一方面得看懂英語題目。
2了解考試技巧
AMC要求做題速度較快,很多題目只要了解題目規(guī)律,只需1~2分鐘立馬就能解決,在內(nèi)容范圍和題型上多做準備。
只要經(jīng)過一段時間輔導,學生在全英語環(huán)境下對數(shù)學題目的理解優(yōu)勢就會逐漸凸顯出來。
3需要思考的過程
很多學習AMC8的孩子,他們會彼此交換數(shù)學題目挑戰(zhàn),互相討論,從過程中享受學習數(shù)學的樂趣。
體制內(nèi)學生數(shù)學提高的法寶
?· AMC8 學術活動課程 ·?
2021年AMC8 即將提上賽程!
翰林重磅學術活動課程已經(jīng)開始了!
讓翰林發(fā)掘孩子無盡潛力
在國際舞臺上大放異彩吧

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?· 小學數(shù)學基礎課程 ·?
為了幫助低齡學生了解常見的數(shù)學解題模型,提升學生的數(shù)學思維能力,進一步再了解各種數(shù)學學術活動體系 ?
翰林針對AMC8、Math?league
馴鹿、袋鼠思維4個低齡數(shù)學學術活動
特開設
低齡數(shù)學學術活動基礎班?
一個低齡數(shù)學學術活動基礎班
涵蓋4大低齡數(shù)學學術活動考點
更多選擇,更節(jié)省時間!
1第一階段:激發(fā)數(shù)學思維
激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維,提高學生的問題解決能力,并將數(shù)學思維運用在生活中。
✔?備賽北美馴鹿數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽。(3-4年級)
✔?備賽袋鼠數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽。(3-4年級)
✔?備賽Mathleague數(shù)學大聯(lián)盟。(3-4年級)
2第二階段:訓練分析問題、邏輯思維能力
訓練學生閱讀、理解、分析和解決問題的能力,強化數(shù)學思維,培養(yǎng)團體協(xié)作能力,激發(fā)學生探索數(shù)學的熱情。
✔?備賽北美馴鹿數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽。(5-6年級)
✔?備賽袋鼠數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽。(5-6年級)
✔?備賽Mathleague數(shù)學大聯(lián)盟。(5-6年級)
3-4年級大綱

5-6年級大綱

小學數(shù)學基礎課程
| 課程 | 班型 | 課時 | 上課時間 |
| 3-4年級備賽課 | 3-8人
(在線) |
30h | 4.17-7.24
每周六上午10:00-12:00 |
| 5-6年級備賽課 | 3-8人
(在線) |
30h | 4.17-7.24
每周六晚上19:00-21:00 |
本期福利
2020年AMC8 習題集

(部分福利預覽)
即可獲取免費領取福利方式

2020 AMC8戰(zhàn)績
2位學員 獲得24分高分
5位學員 獲得23分高分
4位學員 獲得全校第一
5位學員 獲得考點第一名
20+學員 獲得各考點第二名
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