孩子在面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)上、時(shí)間管理上、同伴的壓力等各方面的問(wèn)題時(shí)，父母如何幫助化解呢？
《紐約時(shí)報(bào)》采訪了一些美國(guó)大學(xué)的招生官，談一談在他們孩子申請(qǐng)大學(xué)的過(guò)程中，作為家長(zhǎng)&招生官，對(duì)于孩子的選擇給到了哪些建議？在申請(qǐng)方面又有哪些獨(dú)特的見(jiàn)解呢？
麻省理工學(xué)院錄取辦公室主任
Stuart Schmill
★為了興趣而努力
我告訴我的學(xué)生和我自己的孩子不需要上所有的有難度的課程。比如，我上高中的女兒在上高級(jí)數(shù)學(xué)和高級(jí)科學(xué)課，但她選擇不上高級(jí)英語(yǔ)和高級(jí)歷史。
你需要挑戰(zhàn)你自己，這對(duì)一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著上高級(jí)課程，但更重要的是上最適合自己程度的課程。
申請(qǐng)者不需要在所有領(lǐng)域，比如藝術(shù)、音樂(lè)、體育等都有涉獵。麻省理工大學(xué)還有其他的具有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校都希望看到學(xué)生參加的課外活動(dòng)的質(zhì)量而不是數(shù)量。
課外活動(dòng)應(yīng)該是基于自己真實(shí)的興趣開(kāi)展。如果你只是為了申請(qǐng)大學(xué)而做這件事，對(duì)自身發(fā)展來(lái)說(shuō)，并不是最好的選擇。如果你的課外活動(dòng)內(nèi)容不能幫助你的大學(xué)申請(qǐng)，那么你還會(huì)繼續(xù)做這件事嗎？如果你的回答是否定的，那么你可能并不應(yīng)該繼續(xù)做這件事。
耶魯大學(xué)前高級(jí)招生官
Lloyd?Perterson
我有幾個(gè)有趣的故事要和大家分享，都是有關(guān)我是如何陪伴女兒度過(guò)她的大學(xué)申請(qǐng)階段的。
★?家長(zhǎng)如何參與孩子選校
我女兒Jae和我當(dāng)時(shí)對(duì)美國(guó)的主要大學(xué)校園統(tǒng)統(tǒng)游歷了一遍。這很花時(shí)間，也很耗金錢(qián)，但不游歷校園，又如何能真正體會(huì)這所學(xué)校的精髓？
游歷校園，也是向?qū)W校“獻(xiàn)殷勤”，表達(dá)對(duì)學(xué)校興趣的最好辦法。這是事實(shí)，有很多同學(xué)意外獲得一些看似“高”過(guò)自己水平的大學(xué)錄取，往往是因?yàn)橹鞍才胚^(guò)夏季項(xiàng)目或者面試，游歷過(guò)校園，和校方有過(guò)接觸。
我當(dāng)時(shí)希望拜訪女校，比如史密斯學(xué)院、威爾斯利學(xué)院和巴納德學(xué)院等，這些學(xué)校享有世界級(jí)的聲譽(yù)，被稱為“女生常春藤”的“姐妹校”。
當(dāng)我們結(jié)束史密斯之行時(shí)，我自己被導(dǎo)游的熱情和設(shè)施的先進(jìn)打動(dòng)了。史密斯距離波士頓市中心不遠(yuǎn)，而且也擁有Jae很感興趣的教學(xué)項(xiàng)目。我當(dāng)時(shí)想，別選了，咱就申請(qǐng)史密斯吧！
不過(guò)，說(shuō)到底這應(yīng)該是女兒自己的選擇，于是我問(wèn)她：“你覺(jué)得史密斯怎么樣？”她的回答讓我有些小吃驚：“爸爸，我覺(jué)得我還是想去男女混校。”
不過(guò)我聽(tīng)出來(lái)了她的潛臺(tái)詞，她的潛臺(tái)詞是：“爸爸，我想要男朋友啦！”當(dāng)時(shí)她其實(shí)已經(jīng)和一個(gè)男生戀愛(ài)了一段時(shí)間，所以我想她應(yīng)該是無(wú)法忍受待在“女兒國(guó)”的落寞吧！
★?如何應(yīng)對(duì)自己的弱點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)（leadership）是Jae的弱項(xiàng)。如果作為一位芭蕾舞演員在上千人的大場(chǎng)面上演出，對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題。但是如果讓她對(duì)上千人演講，她也許連站到臺(tái)上的勇氣都沒(méi)有。
所以她很難做一個(gè)Leader，但是她的執(zhí)行力還是很強(qiáng)的。這個(gè)世界上也不能誰(shuí)都是領(lǐng)導(dǎo)，也需要執(zhí)行力強(qiáng)的被領(lǐng)導(dǎo)者。Jae應(yīng)該是很不錯(cuò)的員工。正因?yàn)槿绱耍覀冇X(jué)得她不太適合在高中時(shí)候自己創(chuàng)立一個(gè)“藝術(shù)論壇”之類的組織。
相反，我們盡全力把作品集做好，并盡量讓她的作品能夠在各種藝術(shù)展覽上參展。她做到了，她的作品在美國(guó)各大藝術(shù)展上獲得精彩展出。
★?作為耶魯招生官，女兒并沒(méi)有申請(qǐng)耶魯
一切準(zhǔn)備就緒之后，我們需要考慮的就是選校名單的問(wèn)題了。這真是一個(gè)所有申請(qǐng)家庭都會(huì)遇到的問(wèn)題，招生官的女兒也不例外。
很多人問(wèn)我，為何Jae當(dāng)初沒(méi)有直接申請(qǐng)耶魯大學(xué)？答案可能會(huì)令大家感到意外，Jae不希望被人誤認(rèn)為是通過(guò)個(gè)人關(guān)系獲得常春藤大學(xué)錄取。
是的，每一個(gè)常春藤大學(xué)的招生官都認(rèn)識(shí)Jae，她如果申請(qǐng)常春藤大學(xué)應(yīng)該會(huì)有較高的被錄取率，但Jae恰恰是因?yàn)檫@個(gè)，放棄了申請(qǐng)任何一所常春藤大學(xué)。
我了解這種思維和不少中國(guó)家庭的思維是恰恰相反的，在中國(guó)，熟人關(guān)系是被趨之若鶩的，大家求之不得，怎么可能自動(dòng)“避嫌”？
我完全理解這個(gè)東西方的文化差異，但同時(shí)，作為父親，我也必須尊重孩子的選擇。而且如前所說(shuō)，我們也不考慮女校。所以這樣一來(lái)，選校名單就縮小到出常春藤外的前30名校，以及 “公立常春藤”可供選擇了。
范德堡大學(xué)錄取辦公室主任
Doug Christiansen
★?正視早申失利
大學(xué)申請(qǐng)給了學(xué)生自主決定人生重大問(wèn)題的機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)我們清楚地知道孩子們不可能被所有他們申請(qǐng)的學(xué)校錄取。
我建議學(xué)生們?cè)谠缟暾?qǐng)結(jié)果公布之前，對(duì)申請(qǐng)這件事還非常積極的時(shí)候把所有的申請(qǐng)都完成。
當(dāng)你提前做好了充足的準(zhǔn)備，即使結(jié)果令人失望，也不會(huì)遺憾。當(dāng)學(xué)生收到拒信的時(shí)候，有的家長(zhǎng)甚至?xí)?duì)學(xué)校感到憤怒。然而這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該告訴你的孩子：這不是適合你的學(xué)校，沒(méi)有錄取你是他們的損失，你很棒，為什么不向前看呢？
UCLA學(xué)生注冊(cè)辦公室副主任
Youlonda Copeland-Morgan
★?為申請(qǐng)大學(xué)增色的素質(zhì)
社區(qū)服務(wù)一直是我們家教的重點(diǎn)。在我們養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，我們希望培養(yǎng)他們對(duì)社區(qū)的責(zé)任感：他們有責(zé)任讓這個(gè)社區(qū)變得更好，他們也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。
我做的工作就是讓他們理解社區(qū)服務(wù)的價(jià)值，了解社區(qū)服務(wù)的重要性，培養(yǎng)他們內(nèi)心對(duì)社區(qū)服務(wù)的熱愛(ài)。
如果是別人指揮他們?nèi)⒓拥纳鐓^(qū)服務(wù)，孩子們可能不會(huì)非常積極地參與到其中。重要的是要找到你所熱衷的東西，如果孩子還太小不知道什么是他們熱衷的東西的時(shí)候，就去找到他們感興趣的東西。
我們常常和我們的兒子討論展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得父母需要在這個(gè)方面給孩子更多的指引。
我們常常問(wèn)孩子：你認(rèn)為你在哪些方面可以幫得上別人的忙？你在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？有什么解決不了的問(wèn)題嗎？你認(rèn)為你的領(lǐng)導(dǎo)力可以在哪些方面體現(xiàn)出來(lái)？你很久前就加入這個(gè)團(tuán)體了，現(xiàn)在你愿意做哪些行動(dòng)展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力呢？這些都是能為大學(xué)申請(qǐng)?jiān)錾牡胤健?/p>
喬治亞理工學(xué)院錄取辦公室副主任
Laura Simmons
★?關(guān)注自身的成長(zhǎng)
作為一位招生官，我給孩子們的建議是在暑假里在加油站或其他地方兼職工作賺點(diǎn)錢(qián)。我不在乎學(xué)生在暑假做了多么特別的事情，我在乎的是學(xué)生通過(guò)他們做的事情獲得了哪些成長(zhǎng)。
我見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生做出非常棒的研究，這當(dāng)然是一件很好的事。我也見(jiàn)過(guò)一些學(xué)生，包括我的女兒，每個(gè)暑假都在游泳池?fù)?dān)任救生員。無(wú)論是做研究還是做救生員，他們都能從這些事情里面學(xué)到很多。
大學(xué)里有很多專業(yè)，如果學(xué)生的背景和一些專業(yè)完全沒(méi)有聯(lián)系，那么我們就很難預(yù)測(cè)學(xué)生在這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)是否會(huì)成功。
其實(shí)很多經(jīng)驗(yàn)都能在學(xué)校的活動(dòng)中獲得。比如我的女兒對(duì)新聞通訊很感興趣，她在學(xué)校里就常常練習(xí)寫(xiě)作，所以我們覺(jué)得她不需要在暑假再過(guò)多地做這件事了。
賓州州立大學(xué)本科招生辦執(zhí)行主任
Clark Brigger
★ 提早做申請(qǐng)準(zhǔn)備
我告訴我的孩子不要等到截止日期才上交申請(qǐng)。
我們家有一個(gè)規(guī)定，如果孩子們?cè)?月的第一個(gè)星期一之前完成了申請(qǐng)，那么這些學(xué)校的申請(qǐng)費(fèi)都由我支付。但如果他們?cè)谶@之后才完成申請(qǐng)，那么他們就要自己負(fù)責(zé)支付申請(qǐng)費(fèi)。
盡早準(zhǔn)備好申請(qǐng)材料，尤其是標(biāo)化考試，能減輕高三學(xué)生的壓力。我希望他們能兼顧學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)，我更希望他們能夠享受高中的最后一年。
為什么要用最后一年全部的時(shí)間來(lái)糾結(jié)申請(qǐng)這件事呢？作為一個(gè)招生官，每當(dāng)截止日期臨近的時(shí)候，我們都會(huì)收到一大批申請(qǐng)——通常喜歡拖延的申請(qǐng)者都會(huì)在截止日期快到的時(shí)候才遞交他們的申請(qǐng)。
但實(shí)際上，早申請(qǐng)是有很大的優(yōu)勢(shì)的。仔細(xì)想一下，招生官需要閱讀成千上萬(wàn)的申請(qǐng)和文書(shū)。如果你的申請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)遞交到了招生辦公室，招生官可能懷著更輕松更愉悅的心情來(lái)閱讀你的申請(qǐng)。
哥倫比亞大學(xué)咨詢心理學(xué)碩士王教授表示：如果父母在送孩子去國(guó)外留學(xué)前，已經(jīng)有意識(shí)地培養(yǎng)了孩子的自律和自學(xué)能力，那么這些孩子去了美國(guó)后會(huì)如魚(yú)得水，即便短期內(nèi)也會(huì)有驚人的變化。
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2020《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)選的美本優(yōu)秀申請(qǐng)文書(shū)
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