DNA Day 論文大賽學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)則
學(xué)術(shù)活動(dòng)語言:英文
學(xué)術(shù)活動(dòng)形式:個(gè)人
學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)當(dāng)年學(xué)術(shù)活動(dòng)主題撰寫相關(guān)論文
規(guī)則與要求:
論文必須由一位學(xué)生撰寫;不允許小組提交
論文必須由老師或管理人員提交,如學(xué)生在家接受教育,父母可以提交論文
字?jǐn)?shù)不得超過750個(gè)字,字?jǐn)?shù)包括文字引用,但不包括參考文獻(xiàn)列表
提交的文章中不得包含學(xué)生的姓名
論文必須至少包含一個(gè)參考。參考文獻(xiàn)應(yīng)在文本引用和參考文獻(xiàn)列表中明確記錄。參考列表應(yīng)在提交頁面的“參考”部分中單獨(dú)輸入
APA或MLA樣式可用于引用
請(qǐng)注意,論文中的文字可用于研究目的,學(xué)生文章可以在ASHG網(wǎng)站,新聞通訊或其他ASHG出版物上發(fā)布
2021 Question
All humans are 99.9% genetically identical at the DNA level. Remarkably, just a small fraction (0.1%) of our DNA contributes to the different characteristics among populations around the world and that make every person unique. Important discoveries in human genetics and genomics often rely on comparing groups of people, for example people with a given disease compared to people without the disease. These studies utilize genomic data from individuals who have contributed their DNA for research purposes, most of which (approximately 80%) are individuals of European ancestry.?How does this population representation impact genomic findings??Can the data and results of these studies still be useful for studies in other populations from around the world? Discuss whether inclusion of more diverse populations in genetic and genomic studies?holds a potential to benefit?future genetic research and?improve human health.
2021問題:
在DNA水平上,所有人類的基因同源性均為99.9%。值得注意的是,我們DNA的一小部分(0.1%)導(dǎo)致了世界各地人群的不同特征,這使每個(gè)人都與眾不同。人類遺傳學(xué)和基因組學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)通常取決于對(duì)人群進(jìn)行比較,例如,將患有特定疾病的人與沒有疾病的人進(jìn)行比較。這些研究利用了出于研究目的貢獻(xiàn)了其DNA的個(gè)體的基因組數(shù)據(jù),其中大多數(shù)(約80%)是歐洲血統(tǒng)的個(gè)體。這種總體代表性如何影響基因組發(fā)現(xiàn)??這些研究的數(shù)據(jù)和結(jié)果是否仍可用于世界各地其他人群的研究?討論在基因和基因組研究中納入更多的種群是否有潛力造福未來的基因研究和改善人類健康。
評(píng)分規(guī)則:
三輪評(píng)分
評(píng)委使用下面的標(biāo)題來評(píng)估第二輪和第三輪評(píng)審中的每篇論文
| 標(biāo)準(zhǔn) | 點(diǎn)數(shù) |
| 科學(xué)內(nèi)容的整體準(zhǔn)確性 | 0-6 |
| 使用證據(jù)支持論點(diǎn)/答案; 專注于所選問題/主題的文章 |
0-6 |
| 寫作質(zhì)量(清晰的論文,作文,語法,語法,拼寫) | 0-5 |
| 參考和引用(質(zhì)量和適當(dāng)性) | 0-3 |
| 總分: | 20 |


