送孩子來美國要明白美國的學制教育，美國教育的核心精髓！

很多家長會有這樣一些疑問——

“美國教育有傳說中那么好么？”美國的精英家庭，都特別注重哪些品質？“聽說很多美國人連10以內加減法都心算不來，我們又能向他們學些什么？”

“中國的基礎教育那么出色，有必要向美國教育學習嗎？”

對于這些問題，我的回答是：

“有，我們有必要向美國教育學習，而且，需要學習的地方還有很多。”

我們最終的目的應該是：掌握美國教育的精髓，培養學貫中西的孩子。

美國教育的四個階段

在美國，有資格提供教育的單位有三種：政府、私人機構、家庭。【公立學校】資金來自州政府、地方政府和聯邦政府。教育標準由政府制定，按照政府的要求進行考核。

【私立學校】

資金來自學費和捐款，它們通常可以自由地確定自己的課程和教師配置 。

【家庭學校 Homeschool】

孩子在家里上學，通常父母就是他們的老師。有時候，一個或者幾個家庭的父母會分工合作，比如，這個爸爸教數學，那個媽媽教英語。盡管家庭學校在形式上更加自由，但政府對它同樣會進行管理。

從時間上看，美國教育可以分為四個遞進的階段：學前教育、初等教育、中等教育和高等教育。

前三個階段都屬于大學前（pre-college）的教育，包括幼兒園（nursery和preschool），小學（Elementary School）、初中（Middle School）和高中（High School）。從小學開始到高中畢業的K－12教育被稱為基礎教育，也是

義務教育。

不同于中國，美國的基礎教育最早始于5歲，美國孩子5歲進小學，上的是kindergarten，中文翻譯是“幼兒園”。

但其實kindergarten不是真正意義上的幼兒園，無論是校舍還是老師都由小學提供，所以稱為“學前班”更合適。

12年級，相當于國內的高三，是美國基礎教育的終點。美國的高等教育，屬于“可選教育”，學生高中畢業以后可以直接工作，也可以選擇繼續深造。

中國大學“嚴進寬出”，美國大學“寬進嚴出”或者“嚴進嚴出”。

2008年，美國僅有36%的學生，在4年規定時間里從所在大學畢業，57%的學生用了6年時間才從首次被錄取的大學獲得本科文憑。

在所有工業國家中，美國大學文憑擁有率僅僅排在第10名。

一般來說，美國學生高中畢業進入大學，接受四年本科教育，將獲得學士學位。

專業學位如法律，醫藥，藥學和牙科學，必須在獲得學士學位后，繼續攻讀研究生才能獲得。

美國高等教育中還有一個特殊的存在——“社區學院”。社區學院一般由州立大學的一個部門或是當地特定機構設立，接受本州的管理。有些美國學生因為成績不好，或是資金不足，會選擇進入社區學院先學習兩年，積攢學分，然后再去另一所大學繼續進修。

在大多數州， 學生從社區學院畢業后可以獲得文學副學士學位（AA）或科學副學士學位（AS）。

一些社區學院與當地的四年制大學有自動入學協議，由社區學院提供頭兩年的學習，大學提供剩余的學習。有時兩者甚至會處在同一個校園里，社區學院授予副學士學位，大學授予學士學位和碩士學位。

【公立和私立：美國教育的兩大系統】

記得以前一位得過美國國家圖書獎的美國教授在采訪中對我說：“我不愿意去私立學校教書，因為只有公立學校才代表著教育的平等性。”

當時我對這句話還有些懵懵懂懂，不解其所以然，如今回想，那位教授可謂是一個堅守美國核心價值的人。

從幼兒園到大學，美國教育都分為兩個截然不同的系統：私立和公立。

但在1825年，美國教育系統雛形剛建立時，只有公立學校，而沒有私立。

這套公立教育理念正是美國核心價值觀的體現：人人平等，每個人都享有公平的機會追求自由、財富和幸福。因此，公立學校不分階層，對所有人開放，并用納稅人繳納的稅金來支持運作。

支持公立教育的人相信，從這套系統中培養出來的人，會打破階層鴻溝，將平等思想植于內心。

1831年，法國學者托克維爾走訪美國，之后寫下經典著作《論美國的民主》。

期間，托克維爾敏銳地發現，美國社會中流行著建立公立幼兒園的思潮。

當時的紐約市長在為托克維爾舉辦的歡迎酒會上祝詞說：“我以教育之名——我們不斷完善中的公立教育——作為整個國家的祝福！”

身為貴族，托克維爾一開始并不欣賞這套做法。他的想法和少數的美國富人一樣，認為公立教育加強了社會階層之間的流動性，可能是對文明和安定的威脅。但經過多方討論和走訪，他改變了主意。

他認識到教育用和平的手段來鼓勵下層人民追求更高社會地位，由此減少了暴力和沖突。

托克維爾還發現，美國公立教育不僅教授孩子們語言和知識，而且還教導他們如何擔負起一個公民的責任，這正是民主制度最吸引人之處。

此后150年間，美國的公立教育擴大，從幼兒園一直擴展到小學、中學乃至大學。

美國人用一個專有名詞來形容這個過程：“教育梯”（educational?ladder）。

大部分孩子在5歲時進入幼兒園，也有一些在3、4歲時進入學前教育班。

然后，小學一般花5到6年，初中2到3年，高中4年。

高中畢業后，絕大多數學生會進入大學，還有一些會在社區學院讀2年，學習職業技能，取得“類似學士學位”（類似于我國的專科學歷）。

一般來說，學士學位已經能幫助人們找到一份不錯的工作了，不過也有些專業要求必須有碩士甚至博士學位，比如法學和醫學。

一般來說，工資和學歷緊密掛鉤（如圖所示）： “教育階梯”是美國夢的精華和基石，反映了美國人最推崇的人生觀：在機會均等的基礎上，靠個人努力實現成功。

每個人都可以靠自己的雙腳一個臺階一個臺階往上爬，直至最高點。一個人的成就取決于個人能力，而不是所處的社會階層；所以成功了，眾人為你喝彩，失敗了，也不要怨天尤人。

90%的孩子都會上免費公立小學和中學，另外10%則會進入私立學校。

絕大多數私立學校都是教學學校（Religious Schools），掛靠于某些教堂，從教會那里取得經濟資助，同時家長們也需要支付學費。

這些教會學校的主要任務就是傳授宗教教義，而這在公立學校是不被允許的。

不過，大城市的很多家長把孩子送進教會學校，并非為了讓他們成為虔誠的基督教徒，他們只是傾向于認為這些私立學校比公立學校更安全、教學水平更高。

為了和私立學校爭奪生源，大城市里的公立學校紛紛設立特許學校（Charter Schools），也就是從屬于公立教育系統，接收政府資助，但同時采用私立式獨立運作的學校。

目前，美國的50個州立有43個州都支持特許學校。

2014-2015學年，美國共有6700座公立特許學校，教授290萬學生。

美國“精英”們培養孩子的方式是相似的

總結有兩點：第一個就是培養孩子的創新思維。創新這個詞現在特別流行，每天都有人在說著創新。

黃征宇說在美國，說到創新，一定會談到失敗。只有不斷地失敗，才有可能創新，才有可能取得最后的成功。

談到失敗，黃征宇覺得中國的家長很有趣。

在孩子小時候學走路的時候，家長會很耐心，孩子跌倒時，家長會一遍遍地鼓勵他們爬起來。

然而在孩子長大進入教育體制以后，家長突然就覺得失敗的成本很大，于是不斷給孩子巨大壓力，好像根本接受不了失敗。

然而，黃征宇說他在斯坦福讀本科的時候，教授曾說：如果去觀察那些創新的公司，百分之九十都是失敗的。

你們不僅要接受這個失敗，還要擁抱它，要引以為豪，因為創新和成功一定是在不斷的失敗、挑戰、嘗試中得來的。

創新思維在學習當中是非常重要的，尤其是現在時代變化如此之快。很多專業知識也每天都在更新。

我們唯一能夠一直擁有的，就是那些創新的思維。而想要培養出這樣的思維，家長首先要做的，是以身作則地教給孩子如何去接受和擁抱失敗。

第二個就是培養孩子能自己做正確的選擇。

這個能力特別重要，尤其是在美國。美國有很多好的東西，但也有很多不好的東西：幫派、毒品、各種誘惑…美國“精英”家庭的父母，是如何幫助孩子做正確選擇的呢？

在中國，這似乎很簡單，因為很多家長已經幫孩子規劃好了一切，他們無需去做選擇。

中國有些孩子很害羞，大多數父母都會對此抱以寬容的態度。而在美國的精英家庭，為了培養孩子自己做出正確選擇的能力，會讓孩子從小就跟一些成人，尤其是成功的成人，開展互動和對話，甚至是爭辯。

因為這樣的話，那些孩子從小就會覺得自己有能力跟這些成人學習溝通，這非常有助于他們樹立自己的自信心。

有一位很有名的作家，他對精英學習做過研究，發現同樣智商的孩子，生于精英家庭和生于普通家庭，日后成功的概率相差很大。

有一個很重要的原因是，那些從普通家庭出來的孩子很多時候很害怕與成功人士溝通。他們怕說錯話，做錯事，從而也限制了自己的眼界和發展。

精英教育與平等教育的理念沖突

此外，一小部分私立學校是精英私立學校（elite private schools）。因為學費高昂，這些學校里的孩子幾乎都來自富裕的上層社會。

偶爾，也會有天賦出眾、家庭一般的孩子獲得獎學金。家長們把孩子送到這些精英學校，除了接受教育外，最大目的是為了和其他上流社會的家庭結識，形成關系網，從而維護后代的社會地位。

和教會學校不同，這些精英學校和追求平等的美國教育理念是沖突的。精英學校為一小部分孩子提供了別人無法企及的資源、機會和上升空間。

過去，人們普遍認為精英學校的數量極少，不可能取代公立學校的主導地位，所以對它們的態度非常正面。

但最近10年來，隨著社會貧富差距的進一步拉大，普通民眾與精英階層的對抗情緒高漲，針對這些精英學校的批評也日益尖銳。

最近一個統計數據揭示，盡管只有不到5%的學生進入精英私立學校，但35%的哈佛大學學生都來自于這個小群體。

很多人都在質疑：機會的大門是否只對富人敞開，美國的平等精神是否已經被蠶食？

美國教育系統中還存在著另一個不平等。即使都在公立學校，不同學校的孩子也會接受到質量千差萬別的教育。

傳統上，絕大部分政府撥款并非來自于聯邦政府——相對公平的聯邦政府撥款僅占總資金的10%——而是來自地方政府的稅收，尤其是地產稅。

各個城市和社區繳納稅款的不同決定了該地區公立學校的資金。位于富裕家庭或中產階級聚居區的學校能獲得更多資助，因而擁有美麗的校園、一流的老師和先進的器材。

反之，位于貧民區的學校就只能在破破爛爛的狀態中勉強維持運轉，形成惡性循環。這也就是開頭那位讀者回復中所描述的現實。

為了讓貧民區的孩子有機會上好學校，一些州目前正在嘗試推行教育券制度（Voucher Systems），即撥給家長一筆固定金額的代金券，可以在大部分公立學校使用，這樣孩子就能跨區上學。

實行的效果可謂喜憂參半。

龐大的美國教育系統是一個迷宮。它既擔負著維護平等的重任，又充當著鼓勵競爭的角色，還承受著來自各個階層的詬病。如果能走出這個迷宮，就會對美國有個更清醒透徹的理解。讓我們來試試吧。

準備留學美國之前，許多家長和學生都會產生一些疑惑，比如初二的學生應該就讀美國中學的8年級還是9年級？高一去美國是否要重新再讀一年美國高中一年級？

想要弄清這些問題的答案，了解中美之間的學制差異是至關重要的哦。

【中美學制教育比較】

中美的整體中小學就學年限是一致的，都是12年制教育，而在中學學制的劃分上有所不同。中國的基礎教育分為小學、初中和高中三個階段共12年，小學六年，初中三年，高中三年，其中小學和初中九年為義務教育階段。高中之后的普通高等教育分為專科教育（學制二至三年）、本科教育（學制四年）和研究生教育（包括碩士和博士學位）三個階段。

?美國學制與中國相仿，在中學的年限劃分上有所不同。幾乎美國一半以上的州都采用三四制或四四制。這種學制下，中學階段為七年的，初中為6至8年級，高中為9至12年級；中學總共八年的，初中為5至8年級，高中為9至12年級。

大學根據學校，專業的不同一般為四至五年，碩士一至二年，博士四年。在高中畢業前為義務教育，經費由政府提供。

【美國學前教育?Daycare & Preschool】

美國提到的“學前教育”針對的是小學以前兒童。學前機構包括幼兒園（Preschool）和日托中心（Daycare）。

前者一般接收3、4歲左右孩子，有些規模較大的還包含3歲前孩子的托兒機構。而有些則受場地、實力、師資等限制，只接受已完成如廁訓練的3歲后孩子。?

日托中心接受6周嬰兒到3歲幼兒，包含嬰兒班、幼兒班。有些日托中心也提供3～5歲孩子的托管和教育。

仔細觀察會發現，還有一個術語，即Pre-Kindergarten（簡稱PreK）。

PreK是小學里附設的學前班，指K年級之前的一年，一般接收4歲左右孩子。個別有條件的學校，甚至開設針對3歲多孩子的班級。

【美國義務教育（公立學校）】

美國采學區制的就近上學原則，以小朋友實際住哪里為準，學區內的學校必須要收學生。

每個學區內又有好幾間小學、中學、高中，會念哪間就看住址是否在該校招生范圍內（當然也可申請學區內轉學，通常只要還有名額應該就可以）。

大部分采取開放注冊制，通常好的學校都非常熱門，所以要先搶先贏，有些甚至還要抽簽入學。各校開放注冊時間都會寫在學校網站上，信息清楚明了，必要時也可以致電詢問。

【美國小學｜幼稚園到五年級】

入學年齡：

大多數州政府教育部規定可以入學就讀年齡為5歲，強制入學年齡 (Compulsory School Age) 則從5-8歲不等。

入學年齡截止日：各州規定不同。大多數州（包括加州）的年齡計算截止日為9月1日，也就是說，9月1日（含）之前滿5歲的小朋友可以入學。

注冊文件：

正本出生證明和（或）護照；疫苗紀錄；一到兩種住處證明或房貸或地產稅單或租屋合約證明、瓦斯費或水費或電費帳單；父母的證件；轉學生可能還要成績單。實際文件需求視各校規。

注冊時間線：

大多數學校每年一月中開始接受當學年度注冊，準備同年九月入學。

上下課時間：

各學區、各校、各年級規定不一定，但大約都是從早上8、9點到下午2、3點（幼稚園會更早放學），其中周三全校大概都只上半天，大概11點半-1點半之間放學。

上課方式：

低年級主要以快樂學習為主，有一定的課程大綱可以遵循，上課內容主要分為文科（閱讀寫作）和理科（數學自然）等。

而到了高年級就會較專注學更知識性的東西，但唯一不變的都會要求學生實作、互動和參與，在玩樂當中學習。教室是固定的，且會有班主任。

【美國中學｜六年級到八年級】

注冊年齡：滿11歲。

注冊時間：各校規定不一，很多學校都是從四月開始且是 By Appointment Only。

注冊文件：正本出生證明和（或）護照；

疫苗紀錄；一到兩種住處證明或房貸或地產稅單或租屋合約證明、瓦斯費或水費或電費帳單；

父母的證件；成績單及其他校方要求文件。?

上下課時間：各學區、各校、各年級規定不一定，但大約都從早上7、8點到下午2、3點，其中周三會晚一點上課，大概8點-8點半左右。

上課方式：小學和高中之間的過渡期，這時候已經沒有固定教室、沒有班導師，而要跑堂上課了，所以會有在走廊上的置物柜可以放課本。

【美國高中｜九年級到十二年級】

注冊年齡：滿14歲。

注冊時間：各校規定不一，很多學校都是從四月開始且是 By Appointment Only。

注冊文件：正本出生證明和（或）護照；疫苗紀錄；一到兩種住處證明或房貸或地產稅單或租屋合約證明；瓦斯費或水費或電費帳單；

父母的證件；成績單及其他校方要求文件。?

上下課時間：各學區、各校、各年級規定不一定，但大約都是從早上7點到下午2、3點，其中周三會晚一點上課，大概8點-8點半左右。

上課方式：基本上就像大學一樣。

類似的自由修課制度以及必須修滿一定的必修和選修，拿到規定學分之后才能畢業。

11年級則要開始參加各類升學考試，包括 SAT 和（或）ACT，以及 AP 進階先修課程的考試。

【特別聲明】

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