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這10篇文書的作者都被哈佛錄取！他們在文書中寫了什么？

Category: 國際競賽, 翰林嚴選 Date: 2020年11月15日上午5:37

什么樣的精彩文書會被哈佛大學招生官連連稱贊？

哈佛校報The Crimson曾在官網上公布了10篇優秀申請文書，并附有意見，推薦人寫下了這篇文書給自己的直觀感受，為什么這樣的文書能夠打動自己。

優秀的文書到底什么樣子？能給哈佛招生官留下深刻印象地文書有何共同特點？不妨閱讀下這幾篇優秀文書，感受下學霸們的故事，找找靈感！

這10篇文書的作者都被哈佛錄取！他們在文書中寫了什么？

01哈佛優秀文書分享

1文書一：作者Sandra

州：?美國馬薩諸塞州

高中：?公立學校，即將畢業的班級有306名學生

種族：亞洲

性別：?女

GPA：??3.95 / 4.0

課外活動：模范聯合國主席，致力于幫助無家可歸者的總統，貝爾蒙蒂安（社區服務俱樂部）秘書，演講和辯論創始人兼總裁

獎項：?AP國家學者，貝爾蒙特高中圖書獎，貝爾蒙特拉丁書獎，高榮譽?榜

專業：心理學

“ UT Italiam laeti Latiumque petamus”

“桑德拉，您介意閱讀下幾行內容并為我們翻譯嗎？”

教授瞥了我一眼，他那戴眼鏡的眼睛微微閃爍。我g了?我當時在十八歲的教室里，其中五個是高中拉丁老師。而且我本該背誦和翻譯Livy的Ab Urbe condita-可以省略！在摸索了幾個單詞并將一個動詞誤認為一個名詞后，我完成了第一句話。我瀏覽了第二行，尋找主要動詞。單數。我搜索了一個單數名詞，并將兩者拼湊在一起。然后，我注意到一個賓格，并將其添加為直接對象。當我繼續的時候，一陣興奮的聲音穿透了我的身體。我的眼睛飛過整個頁面，找到一個動詞，一個名詞和一些賓語。我到達了通道的盡頭，咧開嘴，舒緩了脈搏。

“很好！”?教授在選擇他的下一個受害者之前對我微笑。

幾個月前，我從來沒有想過我今年夏天會在哈佛的Boylston Hall每周呆六個小時，以珍惜羅馬的古代文學。盡管教授認為盡管沒有達到先決條件，但我仍然有資格參加該課程，但我仍然感到緊張。我在課堂上努力學習，這使我想起了我對這種語言的熱愛。

翻譯一直給我帶來極大的樂趣和痛苦。這很像完成拼圖游戲。接下來，我尋找連接整個子句的短語-這個形容詞與這個名詞匹配嗎？這個拼圖塊的形狀合適嗎？句子的中間是最棘手的部分，充滿了令人費解的從句，這些片斷的顏色含糊不清，并且在所有四個面上都帶有曲線和邊緣。我有時會糾結于語法，這是世界上最糟糕的感覺之一。分析完每個單詞后，我嘗試重新排列各個部分，使它們組合在一起。當他們終于做到了時，我感到無比滿意。翻譯迫使我動腦筋，尋找隱藏在我腦海中的語法規則。它突破了我的知識界限。沒有其他語言能如此精確地使用變體來表達性別，數字，而且只用一個詞就可以了。當我分開一個句子時，我同時在泄露古老文明的秘密。著名學者正在通過這些話講述他們的時代故事！沒有其他語言如此細致。每行遵循相同的計量表，每個單詞的排列都是有目的的。Pyramus和Thisbe的故事中有一句話，其中“ wall”一詞位于“ Pyramus”和“ Thisbe”之間，以直觀地顯示出戀人的分離。翻譯就像生活本身。這些單詞不是邏輯順序。人們不能期望句子的主語出現在從句的開頭，就像不能規劃生活的時間順序一樣。像延遲動詞一樣，我們并不總是知道生活中正在發生什么。我們只知道它正在發生。

翻譯時，我們會注意到名詞，形容詞和連詞，就像我們看到生活中的人，感覺和聯系一樣。但是，我們經常不知道我們在做什么，并問自己一個古老的問題：我們為什么在這里？也許我們是在這里學習，教導，幫助，服務，領導或只是生活。我們走過一生來決定我們的目的是什么，正是懸念和未知的命運使旅程變得如此不可抗拒。翻譯時，我感到同樣的懸念和未知，因為我正努力地解開一個我鮮為人知的過去。令人難以置信的令人振奮。

因此，我質疑為什么其他人認為拉丁語是一門廢話。它在整個西方世界都還活著。法語，西班牙語和意大利語的羅曼語都起源于拉丁語。沒有拉丁語，我將無法寫這篇文章！它所講述的故事還活著。您可能會看到一個蘋果，并將其與果園，果汁，餡餅和秋天相關聯。當我看到一個蘋果時，我想到了由Eris拋出的不和諧蘋果，最終導致了特洛伊木馬戰爭。這一事件雖然具有破壞性和恐怖性，但導致埃涅阿斯逃亡，并最終導致他建立了羅馬。

我研究拉丁語的豐厚回報，驚人的精確度，智力挑戰，豐富的歷史和文化以及對我們世界的深遠影響。我研究拉丁語以向他人展示它是多么的美麗，以鼓勵世界人們對其應有的重視。我學習拉丁語，就像埃涅阿斯一樣，帶領我們的社會邁向一個新城市，一個新的曙光，每個人都欣賞機智的智力考驗，每個人都驚嘆于一個生機勃勃的過去，沒有人懷疑拉丁語是否已死。

哈佛校報評論

桑德拉的文章最引人注目的不是她和高中拉丁語老師一起上課，或者她在哈佛上夏校，而是桑德拉在翻譯拉丁語時如何深入思考的過程。從她描述自己的翻譯過程中杰出的細節中可以清楚地研磨，她非常認真地對待這件事，讀到這種將自己的熱情展現的很清晰的文書是一件令人愉快的事情。

但是，有時桑德拉的寫作似乎也隨意讓一些東西吸引人，其實這是沒有必要的。例如，“不能期望句子的主語出現在句首，就像不能計劃人生的順序一樣”，這很明顯是總有來說，這是文章明朗的作品，但是我們在寫作文書時不應該被迫在文章中追求戲劇性，如果你寫的真的是你熱愛的東西，你的寫作方式應該是很自然很清晰的。

2文書二：作者Kevin

州：?美國新澤西州

高中：?私立走讀學校，即將畢業的班級有130名學生

種族：?亞洲

性別：?男

GPA：??4.0 / 4.0

課外活動：?校隊足球，樂隊，?財務組織獎：

CumLaude專業：?應用數學

我在ShopRite的農產品過道中站著，不知道要買五個橘子中的哪個。巴倫西亞，血橙，有機，佛羅里達肚臍–有什么區別？當我問媽媽要尋找哪個品種時，她she地回答：“這是您的選擇。選擇您想要的東西。”?問題是，我不知道自己想要什么。

對于我的父母來說，這種自由度-甚至在雜貨店的橙色部分-都是美國獨有的。1970年代中國文化大革命的長期政策決定了我父母的生活選擇。在貧窮中成長，他們的家人唯一關心的就是把食物放在桌上。由于經濟上的劣勢，高等教育成為我父母的生活目標。我父親對我說：“如果不上大學，我一生都會被困在那個被遺棄的村莊里”（只有他高中的十分之一就做到了）。我的父母別無選擇：我媽媽一生都在讀書，而我的父親在家里被打成碎片。運動，音樂或娛樂是不可能的–我父母唯一的選擇就是努力工作，夢想在美國有選擇。

奇跡般的是，我的父母在二十年的大部分時間里沒有選擇自由，但仍然有遠見可以在美國給予我選擇的權利。不幸的是，即使在我們心愛的機遇之地，這種情況也不常見。我所要做的就是與我最親密的童年朋友–其他亞裔美國人移民的孩子–交流，看看他們的生活中豎起的玻璃墻和文化和家庭期望。對于其中一些人來說，彈鋼琴是一種義務，而不是一種業余愛好，而醫學院是唯一的職業選擇。

奇怪的是，我小時候總是感到有些不知所措–當我所有的朋友都在做這些事情時，為什么父母不簽約我參加美國數學學術活動和中學暑期研究項目呢？但是，我逐漸意識到，選擇做我感興趣的事情會激發出我可以熱情而充分地探索的熱情。我的許多愛好-與我們后院的鄰居一起踢足球，用小提琴與門德爾松嬉戲，甚至和我的朋友談論我們的最新精選股票-都來自我，我為此深表謝意，。

我父母的生活與我的生活之間的對比令人震驚。在美國，我有很多可供選擇的途徑，有時我什至無法選擇。我什至不知道要買哪種橘子，但是橘子（或其他任何水果）對我小時候的父親來說是珍貴的美味佳肴。我可以夢想上哈佛大學這樣的學校，無論我想學什么，無論是數學，經濟學，還是哲學或生物化學，這對我父母來說都是不存在的選擇。父母是由他們的大學分配專業的。我什至可以夢想成為一名企業家，我將其視為最純粹的探索和自我命運。我可以肯定的是，無論我的真情何去何從，我的父母都會支持我所做的選擇，就像他們十七年來一樣。

不過，最重要的是，我很重視哈佛大學，因為它致力于教育全人，這個世紀的歷史悠久，它為學生培養了同樣的選擇感，而我在父母中深深地體會到了這種選擇感。我很高興能夠自由定義自己的學術旅程，并期待著即將到來的四年冒險之旅為一生的探索奠定基礎。對我來說，幸運的是，這一切都是可能的-但僅由于我父母的犧牲和遠見。

哈佛校報評論

凱文以一則軼事作為文章的開頭，這是一種吸引讀者注意的行之有效的方法。通過在店里挑選橙子的多樣的圖像，凱文開始構建一個自我導向的主題。

我們看到凱文反省自己的童年，他最初對自己不像其他孩子一樣生活而感到精神障礙，但最終他對自己所擁有的獨特機會感到理解，并為之感激。他自由追求內心真正興趣的自我意識的覺醒-這讓凱文一下子脫穎而出，因為許多大學都希望理智而又好奇的學生。

凱文在文章的結尾，回到了他在商店里挑選橙子的軼事，這是一種全景式的寫作方法，從而引起他的文章主題。在文書中他明確表示，他將充分享受大學教育，同樣重要的是，他欣賞他所申請的學校的估價。凱文以一個令人振奮的，成熟的音符結束了他的論文，反映出他在校園里會是某種的學生。

3文書三：作者Valerie

性別：?女

GPA：??4.2 / 4.0

課外活動：?年鑒總編輯，學生政府代表，校隊隊長，素食俱樂部負責人

獎項：?國家西班牙裔學者獎，高中最高榮譽，語言獎

專業：?語言學

語言在我的生活中起著核心作用。我已經不同程度地研究了多種語言，但始終以實現人類的更大目標為名，以真正理解表面之下的東西：一種文化如何自我構想？我們如何了解日語基于地址的形式？對于德國人，他們的語言要求動詞出現在句子的末尾，該怎么說呢？可能不多，但是如果沒有語言知識，則可能會妨礙真正理解。我對語言學（也包括心理學）的興趣源于這種信念：所有語言都有一個潛在的結構，通過對這種結構的研究和理解，可以形成相互理解。

除了底層結構外，單詞本身還具有豐富的歷史，其用法本身就是一種美。是我的父親讓我看到了這個真理–教會我愛護故事的單詞并欣賞詞源。它始于我們之間的一次友好學術活動，但對我而言，贊賞很快就變成了一種全面的崇拜，只有我學習拉丁語時才受到鼓勵。我開始在以前每天使用的單詞之間畫出以前從未想過的聯系，然后發現自己在計算機前花費了數小時，尋找可以幫助我進行發現的站點。我最喜歡的發現之一（很適合與您分享）是hedera這個詞。

當我注意到分別在西班牙語和法語中的apprehend，aprender和apprendre這兩個詞的相似性時，我碰巧遇到了hedera。從拼字法和定義來看，很明顯這些詞具有拉丁詞根，但是在我的研究中，我從未遇到過這樣的詞。我知道的下一件事，我手上有以下東西：學徒，理解，有能力，有憂慮。學習交易與預感之間存在什么關系？答案在于詞源，從而產生了hedera（拉丁語為常春藤）。除去后綴后，剩下的詞始終是-hendere。單單這個詞實際上什么都沒有。它是從hedera構造為動詞形式，傳達了抓握感。這樣做比常春藤更好，以韌性聞名的植物？我忍不住佩服了嵌入語言基礎的常春藤。

語言是關于意義和理解的全部內容，但是要掌握語言的真實含義，必須超越句子表面的結構，甚至超越單詞本身的含義和歷史。因此，語言是我的激情，因為它是對理解的研究。

哈佛校報評論

瓦萊麗的寫作在她這個年齡段有著不尋常的進步：它沒有任何裝作。瓦萊麗的文章的力量在于，她熟練地運用語言把句子串在一起，而且這些句子都是相互交際的。和這篇文章成功地展示了她豐富的詞匯，證實了瓦萊麗說的，單詞和語言是她最擅長使用的工具，她的文章就是證明。

在內容上，本文通過對作者熱愛語言學的原因進行解析，并通過對一個實際單詞的解析，展示了作者的求知欲。

當然，這篇文章也有可改進之處，它本可以展示更多關于作者個人的信息。雖然瓦萊麗暗示她和父親的關系很有趣，但這對于我們了解她的個性是遠遠不夠的。一篇文章只有475字，遠遠超過650字的限制。一個更加復雜的介紹，瓦萊麗對語言學的熱愛如何塑造她與他人的互動的一些洞察，或者一個更加個人化的體現，都可以使此文更豐富。

4文書四：作者Julia

州：?美國佐治亞州
高中：?公立學校，597名即將畢業的學生

種族：?亞洲

性別：?女

GPA：??4.0 / 4.0

課外活動：?校隊聯合碗隊長；曲棍網兜球四年信使，國際象棋俱樂部主席；考埃塔縣杰出女青年；中央弦樂團，第一把小提琴

獎項：?美國總統學者準決賽，國家功績學者，國家AP學者，喬治亞州杰出佐治亞州公民3B STAR Student

專業：?哲學與政府

我第一次偶然發現《新聞周刊》的副本時是9年級。引起我注意的是它的商標名稱：白色字體，紅色突出顯示，寓意深處的故事寓意。這種粗體字讓我停了一會兒，提示我翻閱其光滑的頁面。

令我驚訝的是，我立刻被迷住了。

一個新世界在我面前展現。尖酸刻薄的社會評論。世界沖突并沒有被愚弄。精讀暢銷書評論，頗有爭議的政治人物曝光，誘人的流行文化小竅門，整版照片散布。

散文優美，敏銳，令人著迷。它散發著精致和智商。當我掃描作者的證書時，我唯一的想法是，哇。這些文章是由世界各地的，雄心勃勃的人撰寫的，這些人是各自領域的專家，擁有世界一流機構的博士學位和MBAS的人，有才華的人，有報酬的人發表意見，有目的地走并參加會議。夢想的方向。我認識的人-那時和那里-我希望有一天成為。

我告訴自己，這就是教育的樣子。我還年輕，印象深刻。就像一個孩子站在糖果店外面，鼻子緊貼玻璃杯一樣，我渴望成為那個大腦成人世界的一部分。所以我從頭到尾讀那本雜志。兩次。每次翻頁時，我都覺得我的小鎮na?veté變得越來越小。我記得那天是一次令人難以置信的謙卑經歷。我有一個尷尬的，自我意識的頓悟：我實際上對這個世界幾乎一無所知。在那兒，我中學時的收獲是，十四年的“聰明”被一小撮紙所掩蓋。我習慣于有天賦，獲得金牌和良好的成績，讓我在自大的＃2鉛筆前面進行每次基礎檢查。

我以前不覺得自己曾經生活在黑暗時代。

但是，與此同時，我在另一種認識上掙扎，這對我來說很難定義。我感覺。。。解放了。我感覺好像呼吸了一口新鮮空氣，發現它清新而美味，就像那是我第一次呼吸，我從來不知道空氣是如此甜蜜。

談論模式轉變：以某種方式，閱讀《新聞周刊》重新燃起了我天生的好奇心；短暫地，它填補了我不知道存在的靈魂中的一個空白。這也激發了我內心的某種反抗，拒絕接受自滿。一種禁果的味道，我知道我永遠都回不去了。

雖然在當時看新聞雜志似乎不是什么大事，但回想起來，那是我青春期的決定性時刻之一。那個看似非同尋常的日子，在接下來的幾天里，我會不斷努力，限制自己，跳高一點，跳出我的舒適區并進入陌生領域，這幾天我會一遍又一遍地失敗，只有在我最想不到的是，當我從零開始建立自己的夢想，看著它們落下，然后再次建立起來的日子，而在我不知道的日子里，日子流逝了好幾年，這就是我的生活。

在14歲的時候，我瞥了一眼酒吧的位置。它似乎總是天文數字很高，直到它變得不為人知。

可悲的是，《新聞周刊》雜志已于2013年1月1日絕版。聽起來很奇怪，但我始終會欠缺一本絕版雜志，以幫助我成為今天的我。

哈佛校報評論

這篇文章的一個亮點是，她描述了閱讀《新聞周刊》是如何使她謙卑的，她說，她過去覺得自己她對這個問題的回答非常準確，準確地表達了這種經歷標志著從童年到成年的轉變。“很有天賦”，但現在發現自己一直生活在黑暗時代。

當然茱莉亞本可以詳細說明為什么對《新聞周刊》如此關注對她來說是個驚喜，也可以選擇一個反向回歸性和深度的陳述來結束這篇介紹很強的文章。在這本“絕版雜志”和她“天生的求知欲”之間存在的關系值得進一步梳理。

5文書五：作者Aiden

州：?美國伊利諾伊州

高中：?公立學校，即將畢業的班級有650名學生

種族：?混血兒

性別：?男

SAT / ACT：??33

課外活動：?西班牙國家榮譽學會主席，中音和地區IMEA音樂會樂隊第一任主席，中音爵士樂隊指揮，鼓樂隊專業大調，數學俱樂部（州大一，大二和大四學生），州代表實習生

獎項：?國家AP學者

專業：?歷史與文學

我是非裔美國人，高加索人，猶太人和同性戀者，幾乎逃脫了祖先的墮落：我曾曾曾祖父的奴隸制，祖母在大屠殺中的迫害以及對同性戀身份的否認。我是這些群體各自的文化和奮斗的化身。當我以這種混合方式走過生活時，我必須能夠尊重和熱愛所有不同的生活領域。此外，在那些刻板印象的人們中，我扮演著角色。我能夠制止自己，意識到他們從我沒有的經歷中獲得了智慧，而我實際上正在傷害自己。從封面看書確實會讓你錯過。我認識的一些人承認我是同性戀，是少數遭受欺凌和身分危機困擾的少數人的成員，很少像猶太人或黑人。對于我來說，人們始終要以我的光彩照人而不是膚淺的性取向或種族來認出我，這對我一直很重要。我的種族和取向并沒有定義我：它們是祖先授予的工具，使我可以追求自己的命運，而且我有個人的精神來為自己的道路著色。我是一個獨立，積極的人。

我帶有活力的本質，帶有成熟的印記。我只能希望人們通過我與他們的關系以及對他們生活的影響來記住我。因此，我將相同的心態應用于其他人。雜貨店那位生氣勃勃的收銀員正在檢查我，這可能是她退休后為孫女支付的學費。或者，黑人青年穿著牛仔褲低垂而“講烏木”，實際上正在體現他的文化面貌，他以此為榮并成長。此外，我的模板還使我思想開放。我怎么不文化呢？沒有那些傾聽和同情他們困境的人，我的祖先就不會成功。我怎么能閉上耳朵？我不能;?我不會。我不會讓自己拒之門外'?之所以提出這樣的觀點，僅僅是因為我沒有被他們的成長經歷所吸引。講我的福音，在別人的恩寵下壯成長，卻不考慮別人的話，多么愚昧和自大？我的每一次呼吸都歸功于我之前那些寬宏大量的人類的風度，他們不僅聽了那些猶太人，那些奴隸，或者那個同性戀者，而且還承擔了自己的責任，使人類超越了胸懷大志，進入了一個世界，尊重個人根據自己的經驗所做的貢獻。沒有時間可以忽略我們存在的社會脆弱性，而不是在法庭或起居室中。假定社會文化的平靜對日常生活的宏觀世界視而不見。我期望堅持不懈地爭取人權，并通過我的行動和言論尊重所有文化和各國人民的本質。僅僅告訴某人他們受迫害是錯誤的，這還不夠。我們必須幫助他們在偏見中找不到慰藉。我不僅有義務為人類的進步辯護，我還將以身作則。

哈佛校報評論

在這篇文章中，艾登在深入探究他的身份如何塑造了他的人生觀之前，就直截了當地承認了他復雜的身份，立刻抓住了讀者的關注。

也許艾登這篇文章最令人痛心的力量在于它所傳達的信息：膚淺的各方面身份并不能定義一個人；相反，一個人的身份會影響他或她的命運。一個可以改進這篇文章的方面是想要表達的思想相關多個局部，給讀者一個呼吸和節奏的機會。甚至如此，艾登的思想在他的寫作中流暢表達而且合乎邏輯，內容吸引了讀者。

艾登既承認祖先所經歷的紛爭，又展示了他們的高度尊重，變成其對祖先的思考認知應用到自己的生活中，從而顯示出他的洞察力和成熟度。他的寫作是明智的的，有力的，非常感人的，他的智慧和成熟的深度給那些閱讀此文的人留下了深刻的印象。

獲取另外5篇哈佛文書方法請見文末！

02哈佛優秀文書有何共通之處？

在我們仔細分析這些文書后，發現里面的套路簡直太明顯！原來哈佛招生官就喜歡這樣的文書！

引人入勝的開頭

文書是一個故事，有一個引人入勝的開頭，就能吸引人繼續閱讀的興趣。哈佛校報點評到，在文書中，以獨特的句子開篇，一定會吸引招生官的目光。

簡潔有力的結尾

文書的結尾也很重要，這決定著招生官對這篇文書、對你這個人的最后印象是什么。

開頭重在吸引閱讀興趣，結尾一定要簡潔有力，讓招生官覺得這個學生的品質正好是哈佛所尋找的。畢竟經過你中間的敘述，這里應該讓考官知道，你是一個有深度、有理想的人。