許多學生的家長或許都有這樣的疑問:應該如何規劃孩子的未來,才能贏在爬藤起跑線呢?
其實,參加頂尖大學舉辦的夏校,是很多牛娃從小就在做的事情。
Facebook創始人馬克?扎克伯格(畢業于哈佛大學)、
Google創始人謝爾蓋?布林(畢業于斯坦福大學)、
世界第一黑客喬治?霍諾亞茲、
著名音樂家Lady Gaga、
以及眾多的政治、科學等各界的精英人物,
他們都曾參加過一個夏校——CTY。
CTY,是約翰·霍普金斯大學創辦的青年人才中心,被稱為美國天才夏令營。這里不僅培養了眾多以后的精英,也走出了眾多被哈佛、耶魯等頂尖名校錄取的優秀學子,CTY也因此被譽為“常青藤名校的搖籃”。
而且,CTY有線上的項目,孩子在家也可以上頂級夏校了!
01參加CTY的意義和價值
1顯著提升學生背景
CTY夏令營,作為世界上歷史最悠久、最權威的天才訓練營之一,是全世界精英學生的匯聚地,能夠參加就是對你能力的證明。
由CTY狹小的經歷,對于學生申請背景的提升有著非常顯著的作用。統計表明,參加CTY的學生,獲得頂尖美高或者藤校錄取的幾率非常高。
2獲得教授推薦信和項目證書
授課的老師都是來自頂尖院校的教授。學生可以獲得導師評價,甚至教授的推薦信,考核中成績優異的同學還可以獲得獎狀。這些都是在申請學校時可以展示的材料。
3培養學術能力
CTY提供數學和電腦科學、自然科學、人文和社會科學、寫作四大類別的百余門課程。在CTY,學生會在大學教授的帶領下完成比較有難度的學術課程,這會激發他們的學術興趣,明確他們未來想學的專業方向。
名校青睞的是有學術興趣、長期鉆研的學生,而這個項目能較早地培養學生名校所看重的學術能力。
02進入CTY,你必須通過SCAT考試
CTY含金量高,但是門檻也很高。學生想要申請CTY,必須通過SCAT考試。SCAT考試是超年級考試,考試難度會比學生所在年級的正常水平高兩個年級。
SCAT考試分為verbal詞匯或quantitative數學兩部分,學生只要任意一門達標即可申請CTY課程,詞匯考試達標可申文科類課程,數學考試達標可申理科類課程。
如果要準備SCAT考試,以下幾點是大家需要格外注意的:
1Verbal難度更高
Verbal對于學生的詞匯量要求比較大,相當于SSAT對詞匯的要求,考生必須至少掌握1.2萬個詞匯。
而且詞匯量大還不夠,必須能理解詞匯的邏輯關系,有推理語言意義的能力。這對于英語非母語的中國學生來說是一個很大的困難。
2每年僅5%的人獲得高分
CTY是按照考試成績的高低排名來分配課程的,所以需要考到一個相對高的分數,才能讀到自己喜歡的課程,以及選擇CTY的高級課程。
但是,目前每年有來自120多個國家的2萬多名優秀學生參加進入CTY的SCAT考試,其中只有約20%被錄取,不到5%的獲高分獎。所以拿到高分非常難。
3備考資料少
在中國,SCAT相對來說是小眾考試,可參考的試卷量少,相關的資料也很少。對于第一次考SCAT的學生來說,一般都是一頭霧水,很容易走入誤區。因此自主備考難度很大,有專業的老師指導通過率會更高。
03?通過SCAT考試的秘訣是...
翰林的Y老師曾經幫助學生在三個星期內通過SCAT測試,成功進入CTY夏校,讓我們來看看她的授課秘訣吧。
1制定個性化備考方案
Y老師先根據官網的考核標準和學生的個人情況,制定了個性化的備考方案。
同時,基于現有資料,老師做了大量研究,分析以前考過的單詞的類型,來預測很可能會考到哪些單詞,讓備考更加有針對性。因為這方面的試卷比較少,老師制作了獨家考試真題,幫助學生通過做題不斷提高正確率。
2以詞匯為核心,攻克Verbal部分
因為Verbal考試非常學術性,會考那些不常用的單詞,單詞量是突破高分的關鍵。所以,在教學過程中,Y老師始終以詞匯為核心輔導學生。
在學習詞匯上,老師會運用不同的方法加強學生對詞匯的記憶。比如講解單詞之間的聯系,幫助學生整理背誦;要求課后默寫,不斷鞏固所學單詞。
為了檢查學生對單詞的掌握情況,老師會再出一張試卷測試。經過這樣的科學訓練后,短期內學生的詞匯量就有了很大提升。
3及時評估,調整教學策略
在教學的過程中,Y老師一方面是非常清楚地講解所有知識點;另一方面是會去追蹤每個考試、每個作業學生的相關數據,比如學生的答題速度、正確率。然后會根據這個數據不斷調整教學的速度和難度,讓學習更加高效。
正是通過這樣一個及時評估反饋的流程,老師能很好地掌握學生整個備考、學習的進度,學生進步得非常,最后也順利通過這個考試,進入CTY夏校。
你也想未來進入頂尖名校,成為像Facebook、Google創始人一樣的精英嗎?那么CTY夏校你一定不能錯過!
為了幫助同學們順利通過SCAT考試,進入頂尖夏校CTY,翰林現開設了SCAT輔導課程!
SCAT輔導班課
授課方式:1對1教學,Zoom線上互動
適合對象:2-8年級學生(已完成2年級,尚未升入9年級),有一定的英語基礎
授課安排:
| 班級 | 課程安排 | 總課時 | 授課內容 |
| 強化班 | 10次課,
每次2小時 |
20小時 | 英語部分:
SCAT英語題型分析 類比邏輯關系分類 解題思路及解題技巧 詞根、詞綴和構詞法 數學部分: SCAT數學題型分析 數學知識點梳理講解 解題思路及解題技巧 數學思維訓練 |
翰林SCAT考試輔導課程將幫助學生:
SCAT金牌導師
翰林 Y老師
◆ 澳大利亞墨爾本大學教育學院中學教育碩士、澳大利亞悉尼大學文學士,6年海外留學經驗,豐富的歷史學、人類學、以及考古學學科背景。
◆ 課堂教學過程中注重知識點在實際生活中的運用,激發學生的學習熱情,同時從語言、課堂問答等方式和途徑培養學生的學術素養和思維深度。
◆ 幫助多名學生通過青少年天才選拔的SCAT測試,成功進入約翰霍普金斯大學夏校。
翰林 Z老師
◆?翻譯碩士,5年教齡,曾獲得河南省翻譯學術活動一等獎,教學經驗豐富。
◆?主授TOEFL、IELTS、SSAT、SCAT閱讀和寫作。
◆?所教學生SCAT詞匯最高98%,SCAT90%學生進入CTY。
翰林 J老師
◆?本科曼徹斯特大學金融數學專業,碩士香港中文大學數學專業。國際學校出身,多年海外留學生活經驗。
◆?教學風格幽默風趣,靈活多變,嚴扣考綱,善于歸納總結歷年考試題型,讓學生能更好的掌握考試技巧。
◆?授課體系及科目:A-level數學/A-level進階數學/IB數學/SCAT數學。

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