是什么學(xué)術(shù)活動使得美國總統(tǒng)在白宮表彰獲獎?wù)?/p>

同時 哈佛大學(xué)官方數(shù)據(jù)表明

每年入學(xué)新生有17%都參加過該學(xué)術(shù)活動！

該學(xué)術(shù)活動獲獎?wù)咴诿磕甑纳暾埣颈皇澜珥敿壝＜娂娬袛?/p>

這個充滿傳奇色彩的學(xué)術(shù)活動就是

USAD美國學(xué)術(shù)十項全能學(xué)術(shù)活動

一個在中國小眾 在美國卻備受推崇的學(xué)術(shù)活動

01活動介紹

1.USAD介紹

USAD?全稱United States Academic Decathlon，是權(quán)威的綜合性主題學(xué)術(shù)團隊活動，迄今已擁有50多年運營歷史及學(xué)術(shù)積淀，每年都有來自全球各地超100,000名優(yōu)秀高中生參與其中，已成為高中生首選的通識學(xué)術(shù)體驗活動。

USAD每年圍繞一個全新主題，科學(xué)設(shè)計十門學(xué)科內(nèi)容、多元化的評估環(huán)節(jié)，通過跨學(xué)科的團隊式項目制學(xué)習(xí)提升學(xué)生的學(xué)術(shù)水平與知識框架搭建能力，幫助學(xué)生以全新的視角，理解文化差異、拓展國際視野、提升審辯思維能力、鏈接未來的大學(xué)學(xué)習(xí)。

2.USAD Seed介紹

USAD Seed是USAD國際組委會針對非英語母語國家全新推出的USAD平行學(xué)術(shù)活動，旨在通過提供主題式團隊型的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)平臺和跨學(xué)科初體驗，幫助學(xué)生探索未來發(fā)展方向。

3.USAD VS?USAD Seed

02 USAD含金量

USAD美國學(xué)術(shù)十項全能在美國有著極強的國民影響力，《哈佛大學(xué)校報》The Harvard Crimson每年都會對入學(xué)新生進行一次調(diào)查，調(diào)查問題包括學(xué)術(shù)成績和生活方式等各個方面。

數(shù)據(jù)顯示，在進入哈佛之前，很多學(xué)生在高中參與的課外活動中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。其中，參加學(xué)術(shù)十項全能學(xué)術(shù)活動的學(xué)生比例達到了17%。每年的USAD美國學(xué)術(shù)十項全能決賽，洛杉磯時報等美國重要媒體都會對其進行報道，美國總統(tǒng)更是將在白宮表彰USAD美國學(xué)術(shù)十項全能獲勝隊伍，作為重要活動。

03 2021年比賽主題及內(nèi)容

2021年的主題是∶鑒往知來:THE COLD WAR，希望學(xué)生可以審辯地思考與理解本年度主題的意義，在現(xiàn)今多元化的世界里，“減少對抗，促進合作”方可實現(xiàn)共羸。在該主題下總共有十門科目，分別為:Mathematics數(shù)學(xué)、Economics經(jīng)濟、science科學(xué)、Social Science社會科學(xué)、Literature語言和文學(xué)、Music音樂、Art藝術(shù)、Essay寫作、Speech演講、Interview面試。

1.重要時間節(jié)點

2.報名流程

• 參與對象:9-12年級在校學(xué)生
• 參與方式:可以以團隊選手身份或個人選手身份參加中國站
• 名額限制∶每個學(xué)校最多可派出5支隊伍和個人選手

1.注冊學(xué)生信息

學(xué)生需在規(guī)定的報名時間內(nèi)，根據(jù)以下報名鏈接提交報名信息，往屆學(xué)生直接登錄報名，新參與活動的學(xué)生請先注冊并完善個人信息。

報名鏈接:https://www.webloom.cn/

04翰林USAD輔導(dǎo)

針對USAD比賽，翰林特開設(shè)學(xué)術(shù)活動輔導(dǎo)班。

班級特色：

• 個性化定制
• 輔助組隊
• 全程輔導(dǎo)
• 隨時開班
• 線上線下任選

翰林金牌導(dǎo)師團隊

翰林 H老師

• 劍橋大學(xué)技術(shù)政策專業(yè)碩士，美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)學(xué)士，美國高中。
• 6年海外留學(xué)經(jīng)歷，熟悉英美教育體系。
• 1對1輔導(dǎo)過包括多名中國和美國高中生AP數(shù)學(xué)和物理課程。
• 輔導(dǎo)后學(xué)生平均分均達到90%以上。

翰林 K老師

• 西北大學(xué)本科全獎獲得者。3年修完本科兩個主學(xué)位和兩個輔修學(xué)位。
• 在商業(yè)咨詢領(lǐng)域頗具天賦，大三獲德勤舊金山辦公室全職Offer。
• 5年以上的國際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗 ，主授literature/writing類課程、輔導(dǎo)學(xué)員參加DECA/FBLA/WGHS等，商賽經(jīng)驗豐富。
• 其中輔導(dǎo)的學(xué)員在2018DECA商賽ICDC全球決賽中以個人身份參加小組賽獲得中國代表隊最高榮譽。
• 2018FBLA商賽NLC全球決賽中翰林學(xué)員成為FBLA主觀題中國隊歷史唯一一支進入決賽第二輪Finslit的隊伍。
• 成功輔導(dǎo)多位美籍和中籍學(xué)生入讀常春藤名校。

翰林 Z老師

• 哈爾濱工業(yè)大學(xué)化學(xué)材料學(xué)專業(yè)，學(xué)術(shù)能力卓越;
• 從2016年開始陸續(xù)發(fā)表英文SCi論文10篇，最高單篇影響因子>10;
• 獲得過多所全球頂級大學(xué)博士全獎ofer，擁有國家發(fā)明專利5項（已授權(quán)2項，3項國防專利受理中）;
• 基礎(chǔ)化學(xué)國際課程及英國美國加拿大化學(xué)奧賽均有獨特授課心得，深受學(xué)員喜愛。

翰林 Y老師

• 澳大利亞墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士、澳大利亞悉尼大學(xué)文學(xué)士；
• 6年海外留學(xué)經(jīng)驗，豐富的歷史學(xué)、人類學(xué)、以及考古學(xué)學(xué)科背景，澳大利亞National History Challenge國家歷史大賽州級評委。
• 在墨爾本大學(xué)學(xué)習(xí)和教研期間獨立進行了中澳歷史教科書對于歷史思維影響比較的項目研究，參與了澳大利亞國家博物館的UTS發(fā)掘項目。
• 曾在墨爾本私立中學(xué)任教9-12年級人文地理、歷史和宗教道德，具有豐富的澳洲學(xué)習(xí)、生活、教育工作經(jīng)驗。
• 課堂教學(xué)過程中注重知識點在實際生活中的運用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時從語言、課堂問答等方式和途徑培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和思維深度。
• 幫助學(xué)生通過青少年天才選拔的SCAT測試，成功進入約翰霍普金斯大學(xué)夏校，牛劍TSA、LNAT導(dǎo)師。

經(jīng)濟 W老師

• 美國猶他大學(xué)會計學(xué)士，英國倫敦國王學(xué)院金融會計碩士，擁有中英美交叉教學(xué)背景，熟悉不同體系教育差距。
• 原某知名機構(gòu)國際課程項目首席商科導(dǎo)師，獨立完成包括AP、Alevel和IB在內(nèi)的國際課程經(jīng)濟、會計和商務(wù)課件及習(xí)題研發(fā)。
• 榮獲重慶某知名培訓(xùn)機構(gòu)年度人氣教師，善于將課堂教學(xué)與生活相結(jié)合，營造輕松活躍的氛圍，讓學(xué)生對課堂充滿興趣。
• 2019年里，AP微觀經(jīng)濟五分率90%，AP宏觀經(jīng)濟五分率95%；Alevel經(jīng)濟3名學(xué)生獲得A*，Alevel商務(wù)2名學(xué)生獲得A，IGCSE商務(wù)2名學(xué)生獲得A*。

未完待續(xù)...