99%的家長不知道！怎么判斷競賽含金量，掌握這幾點獎項隨便拿！

海外留學人數逐年攀升，競爭白熱化的今天，各種標化高分已不能再吸引招生官的目光，大家都很強！

很多家長都知道，學術活動就成了在眾多申請者中脫穎而出的一個手段，拿到高含金量的學術活動獎項，可以直接向招生官展示對學科的熱情、學術能力、求知欲和專注性。

然而，大大小小各種賽事充斥的今天，很多家長無法判斷學術活動的含金量、難易度。 翰林國際教育團隊經過多年教學經驗，已經形成了對國際學術活動難度和含金量的判斷標準！

01 如何判斷學術活動的含金量與難易度

所有的國際賽事我們均可以借用以下提到的各個方面進行判斷，是否真正值得花時間和心思參加：

1 國際學術活動的含金量

◆?評委：

評委在學術界及相關領域的影響力，會直接影響到比賽含金量

◆?組委會：

有穩定的有名望的舉辦方以及在全球各賽區有承辦方 的賽事，含金量往往都不錯

◆?獲獎人數：

獲獎人數越少，通常比賽競爭力越高，但并非絕對，即便產生大量的榮譽，只要有足夠的參賽人數，或者是多次晉級的結果，比賽依舊有高含金量

◆?獎項設置：

獎項設置復雜，名目繁多的賽事，通常含金量都不高

◆?獲獎比例：

過高的獲獎比例下絕對沒有高含金量的賽事，通常高級別獎項比例都在1%左右，比如AMC的DHR, HiMCM的Outstanding等等。

◆?參賽人數：

人數越多，受眾越廣，通常賽事的影響力也越大。

◆?選手分布：

參賽人數越分散，比賽影響力越大，含金量也越大

◆?比賽歷史：

歷史悠久的賽事，可信度，在參賽者和招生官中的知名度都會大大提高

◆?對應的大學賽事：

有對應大學生級別賽事的國際學術活動，通常更系統，比賽更有難度層次，比如HiMCM vs MCM/ICM, USACO/NOI vs ACM ICPC,

◆?參賽者年齡層次的劃分：

劃分越細，往往賽事的出題，評比等系統，這類賽事規模也比較大，往往都是含金量高的賽事，比如AMC, CMC 2 國際學術活動的難易度

◆晉級輪次：

顯而易見，晉級輪次越多，篩選出的人數比例就越少，難度就越高。

◆獲獎成績：

同樣獲得最高榮譽，獲獎成績越低，比賽難度越大，比如AMC系列的難度一直在逐年上升

◆獲獎比例：

比例越低，往往比賽難度越大。

◆比賽知識點廣度：

知識點越多，學科要求越多賽事難度越大，比如高級別的USAD獎項

◆比賽知識點深度：

大學知識在學術活動大綱中的占比越高，比賽對知識點深度越高，難度越大

◆報名/選拔難易程度：

比如Intel ISEF在國內的選拔：“全國青少年創新科技大賽”、“明天小小科學家”、“中學生英才計劃”等國內頂尖賽事層層篩選或者外籍的國際學校學生通過ISEF四川分場晉級

◆比賽榮譽帶來的其他結果：

如果比賽榮譽和其他結果捆綁，比賽的難度可能會出乎意料，比如學科學術活動國家一等獎可以保送985，丘賽金獎可以保送清華，銀獎等對自主招生有幫助。

◆對語言的要求*(針對ESL學生)：

涉及到口語表達的國際大賽，往往是ESL學生的軟肋，對語言表達要求越高的賽事，對中國學生往往越難，比如DECA, FBLA賽事

了解以上這些判斷標準后，你是否找到了自己想要參加的國際學術活動呢？
任何一項國際學術活動都有機會與來自世界的學霸同臺競技，也意味著競爭非常大，如何能在國際學術活動中脫穎而出呢？翰林的幾位金牌教練給大家帶來了干貨滿滿的參賽攻略獲獎秘籍！

02 翰林金牌教練分享參賽攻略

IEO全國冠軍分享商賽獲獎秘籍

B老師—翰林金牌教練

◾霍特國際商學院舊金山分校社會企業創業碩士
◾美國德州農工大學梅斯商學院海外交換一年
◾西班牙巴塞羅那自治大學企業管理學士
◾古巴哈瓦那大學西班牙語高級證書
◾美國大學理事會與劍橋國際教育雙認證老師
◾ 所帶學員取得2019年IEO全國總冠軍和2020年IEO全國亞軍，全程指導隊伍獲得2020年IEO全國季軍，2020年IEO執教學員獲團隊金獎、團隊銀獎、團隊銅獎數分別占全國總獲獎人數的29%、21%、25%；2020年IEO執教學員獲個人金獎、個人銀獎、個人銅獎數分別占全國總獲獎人數的33%、20%、21% NEC、IEO、FBLA都是含金量、知名度比較高的商賽，但側重點有所不同，所考察的側重點也有所不同。 FBLA側重商業Business，NEC偏重經濟的Economics，IEO是結合了NEC和FBLA兩個學術活動的特征。

學生如果申美國商學院的話，那么考慮FBLA可能會更好一點，如果是經濟學專業或者社會學科專業，那么參加IEO和NEC比較適合，三者都有助于提升團隊配合及領導力。在申請的時候加上學術活動經歷和取得的相關成績，可以大大增加錄取的概率。 帶出IEO全國總冠軍的B老師也為大家分享了如何備賽效果最佳

• 基礎知識點梳理，幫學生過一下經濟學的知識點;
• 講解財務方面的知識，包括會計的報表以及在會計里面成本和利潤計算，以及一些財務分期指標;
• 商業知識拓展，案例分析及演講訓練等。

學術活動的學生如果沒有學習過商業知識，那么在財務和商業的部分，學習的時間需要增強一些。

學生在整個參賽的過程中，是對自己知識的一個考察和證明，可以意識到自己的不足，如果有涉及到團隊比賽那么肯定是鍛煉了自己的領導力以及跟其他隊友合作的能力。 對于高中生來說，以上學術活動機會在平時的生活當中并不多，但這種技能在未來的工作和生活中，是非常重要的，他們的演講能力、情商、戰略思考能力將會得到一個很大的提升。 數學金牌教練分享參賽秘籍

G老師—翰林數學金牌導師

◾ 高考數學148分，國內數學物理學術活動背景，布里斯托大學應用數學碩博，曾負責國內一線機構AMC項目研發和教師培訓，曾擔任國內知名高中國際部數學老師/學術活動教練。

◾ 2017年18名學員9人進入AIME。2018年全部學員晉級AIME。

◾?2019-2020年度翰林美國考團講師，學生AIME晉級率93.3%，其中2020AMC12B考團，全班十人100%晉級AIME, 均分123，超過DHR 參加數學類的國際學術活動，當屬美國AMC含金量最高！

美國學術活動相比國內學術活動而言不需要巨大的刷題量，它更側重于學生對數學的感覺，甚至可以放大到對理科的感覺。參加美國AMC會讓學生在刷題的過程中同時也注重思維能力的培養，所以面對創新型選題，他們有更多的對策。

茍老師表示自己在教授學生時候主要圍繞三大板塊展開：

• 第一：整理并突破知識點，包括知識內容和題目內容；
• 第二：刷定量的真題，通過用不同方法講解題目來深化知識點；
• 第三：將知識點和真題相勾連，在授課中潛移默化地帶給學生解決問題的能力。

學生參與數學學術活動的最終目的就是鍛煉其邏輯思維能力。在解題的過程中推動思維的發展，其未來分析和解決問題的能力會更強。 高含金量的AMC數學學術活動已然成為名校招生官青睞的學術活動之一，在AMC中斬獲佳績也意味這在美本申請中更勝一籌！

03 國際學術活動白皮書

看了以上兩位導師的學術活動輔導經驗，留學生的你是不是也想躍躍欲試，想在自己感興趣的學科學術活動上一展身手呢！小林特地為你奉上翰林國際教育學術活動白皮書，讓你了解最全最新的國際賽事！

翰林國學術活動白皮書包含 理科、工程、商科、文科、社科、藝術 囊括全網最新資訊 整理成籍，及時更新，便你查詢 ? 項目介紹、學術活動規則、參賽時間 參賽地點、參賽須知、申請要求 參賽準備、評分標準、獎項設置 …… 為你提供更合適的國際學術活動 助力你的背景提升規劃

04 翰林國際教育—國際學術活動狙擊手

以小班課/一對一多種線上線下的教輔方式，為學員量身定制K12的國際教育背景提升方案，為沖刺名校打好基礎！年度學員5000+，分布于六百多所海內外知名高中！ 自2017年3月創辦以來，我們就以業內領先的師資和優異的服務，獲得了大量家長、學院的鼎力支持和口碑推廣，規模不斷擴大。

1、解鎖120+頂級國際學術活動

我們將會不斷解鎖更多頂級國際學術活動！包含數、理、化、生、計算機、商科等全學科主流國際學術活動；

2、指導學員超過2000+

從2017年3月創立至2020年1月數據記錄。翰林輔導學員已達2000+；

3、每天 10000+訪問

通過翰林官網、新媒體等渠道統計，我們平均每天幫助10000+名學生/家長，解決學術活動相關問題、提供福利；

4、學員遍布世界各地

我們的在讀學員遍布世界各地！

北京、上海、深圳、武漢、南京、英高、美高等。 來自全球的學霸，來自世界的同學， 既是競爭對手，也是學習的對象！ 截至2020年1月，不到兩年的時間，我們的在讀新增學員已超年平均 650 %！

翰林擁有業內稀缺的學術活動資料和課程真題等珍貴的學術資源，國內課程輔導領域罕見的純正海歸精英教輔團隊－翰林專業導師團－均有世界名校背景和歐美留學經歷，都曾供職全球知名教育集團、國際學校，學術團隊和世界500強公司。

高顏值? |? 高智商? |? 高凝聚力

翰林官網：http://www.fireeyes.com.cn/

05 9科100+國際學術活動輔導

2017至今，開設數學，化學，生物，計算機等9科100+項國際學術活動輔導，在30+項國際賽事中取得了總體全國第 一的學術榮譽。