哈佛和麻省理工MIT聯(lián)合起訴
美國(guó)移民局(ICE)及
美國(guó)國(guó)土安全局
以保證國(guó)際學(xué)生的利益
!!!
7月6日,美國(guó)移民局(ICE)發(fā)布了關(guān)于2020年秋季學(xué)期非移民持有F1/M1學(xué)生簽證的學(xué)生上網(wǎng)課的新規(guī)定:
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如果就讀學(xué)校2020年秋季學(xué)期是純線上教學(xué),那么:F1學(xué)生將不能獲得新的簽證;
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即使有有效F1簽證,也會(huì)被拒絕入境;
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即使該F1學(xué)生已經(jīng)在美國(guó)境內(nèi)了,也必須離境或轉(zhuǎn)學(xué)!

這一規(guī)定發(fā)布后,無(wú)論是目前在中國(guó)還是美國(guó)的同學(xué)對(duì)于秋季都充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu):
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如果我現(xiàn)在美國(guó),是不是秋季會(huì)被趕回中國(guó)?
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如果我現(xiàn)在中國(guó),秋季是不是必須回到美國(guó)?
就在剛剛,哈佛和MIT聯(lián)名起訴了國(guó)土安全及ICE,以保證國(guó)際學(xué)生的利益!
MIT發(fā)布聲明起訴ICE
當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月8日上午, MIT院長(zhǎng)拉斐爾·雷夫(L. Rafael Reif)給MIT的成員們發(fā)送了一封關(guān)于起訴ICE新規(guī)的郵件,并公布在了MIT官網(wǎng)!

院長(zhǎng)拉斐爾·雷夫這封郵件中指出:
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ICE這一裁決對(duì)MIT的國(guó)際學(xué)生以及在美國(guó)各地大學(xué)入學(xué)的學(xué)生有著潛在的嚴(yán)重影響。
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MIT和哈佛大學(xué)在馬薩諸塞州的聯(lián)邦法院聯(lián)合起訴ICE和美國(guó)國(guó)土安全部。在訴訟中,我們要求法院阻止ICE和國(guó)土安全部執(zhí)行新的政策,并宣布其非法。

該郵件中還指出:
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ICE這個(gè)規(guī)定擾亂了國(guó)際學(xué)生的生活,危及了他們的學(xué)術(shù)和研究。在此之前,美國(guó)許多大學(xué)為持續(xù)推進(jìn)大學(xué)學(xué)院的教育使命,保護(hù)社區(qū)成員的健康和安全,做了一系列預(yù)案。
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毫無(wú)疑問(wèn),MIT對(duì)國(guó)際生是非常歡迎的!
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我能切身體會(huì)到作為國(guó)際生的內(nèi)心歷程,他們剛來(lái)到這個(gè)國(guó)家時(shí)的焦慮,為獲得提高自己教育水平的機(jī)會(huì)而興奮,忍受著與家人相隔數(shù)千英里孤獨(dú)。
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在我們?yōu)閲?guó)際學(xué)生尋求法律保護(hù)的同時(shí),我們將繼續(xù)通過(guò)電子郵件和國(guó)際學(xué)生辦公室網(wǎng)站的更新與他們保持密切聯(lián)系。
哈佛起訴ICE違反《行政訴訟法》
除了MIT,哈佛官網(wǎng)同樣發(fā)布了起訴ICE、支持國(guó)際生的聲明!

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ICE新規(guī)在沒(méi)有事先通知的情況下就下達(dá)了,要求學(xué)校在今年秋天開(kāi)放校內(nèi)教室進(jìn)行親自授課,完全沒(méi)有考慮學(xué)生、講師及其他人員的健康和安全!
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在解決公共衛(wèi)生問(wèn)題與保留我們的教學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)術(shù)使命之間取得平衡,并且我們進(jìn)行了認(rèn)真的規(guī)劃,以解決社區(qū)的特殊情況并實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生安全地學(xué)習(xí)。
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我們認(rèn)為ICE命令是不良的公共政策,并且我們認(rèn)為它是非法的!

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我們與MIT一起向波士頓的美國(guó)地方法院提交了訴狀,以禁止執(zhí)行該命令。我們將大力追究此案,以便我們的國(guó)際學(xué)生和全國(guó)各機(jī)構(gòu)的國(guó)際學(xué)生能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)而不會(huì)受到驅(qū)逐出境的威脅。
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作為一所致力于住宿教育的大學(xué),我們希望并打算在安全且負(fù)責(zé)任的情況下盡快恢復(fù)全部的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
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但是,直到那個(gè)時(shí)候到來(lái)之前,我們都不會(huì)袖手旁觀地看到我們的國(guó)際學(xué)生的夢(mèng)想因深陷誤導(dǎo)的秩序而消失!

并且哈佛大學(xué)在訴訟中指出,ICE新規(guī)違反了美國(guó)的行政訴訟法(Administrative Procedure Act)
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在發(fā)布之前沒(méi)有考慮到問(wèn)題的重要方面;
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沒(méi)有為此政策提供合理的依據(jù);
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沒(méi)有充分通知民眾。
可以看出,哈佛和MIT的態(tài)度是非常強(qiáng)硬的,在堅(jiān)決維護(hù)國(guó)際學(xué)生的利益!
哈佛官網(wǎng)中寫(xiě)道:“我們應(yīng)該站起來(lái)戰(zhàn)斗,我們會(huì)的!”
現(xiàn)在他做到啦!
國(guó)際學(xué)生該如何做?
1.保持積極的心態(tài)。面對(duì)這次ICE新規(guī),留學(xué)生們總體應(yīng)該還是持長(zhǎng)期樂(lè)觀態(tài)度,留學(xué)生和美國(guó)高校的利益是高度一致的,美國(guó)大學(xué)不會(huì)袖手旁觀。
2.密切關(guān)注學(xué)校通知。及時(shí)關(guān)注學(xué)校資訊,與學(xué)校保持密切聯(lián)系,以便及時(shí)應(yīng)對(duì)。
3.更多的思考。今年因?yàn)橐咔椋魑涣魧W(xué)生們都遇到很多困難和不順利的地方,而哈佛、MIT等世界頂尖大學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)為我們做了好的榜樣!
我們自己是不是也要好好的思考一下,當(dāng)遇到困難和挫折,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?我們能否為身邊的人,為這個(gè)世界做一些力所能及的事?
我想這是每一位留學(xué)生和準(zhǔn)留學(xué)生都應(yīng)該思考的問(wèn)題!
2020多變之年、魔幻之年
如何在多變情況中
以不變應(yīng)萬(wàn)變?
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