美國(guó)高中面試經(jīng)典問題及應(yīng)答策略

美國(guó)高中面試一般會(huì)問哪些問題？這是所有學(xué)生及家長(zhǎng)一直在琢磨甚至害怕的問題。實(shí)際上，對(duì)于美國(guó)高中的面試一點(diǎn)都不用緊張，面試不是測(cè)試，面試官在努力地了解學(xué)生和判斷學(xué)生是否是個(gè)“好”的申請(qǐng)者，面試的過程是一個(gè)了解彼此的機(jī)會(huì)。

我們今天就為大家盤點(diǎn)一下美國(guó)高中面試最經(jīng)典的幾類問題及應(yīng)答策略。

1. What's your favorite book?你最喜歡的書是什么？

What's your favorite book?面試官問你關(guān)于書的問題，目的是想要知道你是否在課外有閱讀的習(xí)慣。

盡量在私下多準(zhǔn)備介紹幾本書，但最好不是學(xué)校要求閱讀的書目；

書名、作者、書的主要內(nèi)容、主要角色和發(fā)展，以及這本書對(duì)你的影響和啟發(fā)，你為什么喜歡這本書；作者的創(chuàng)作靈感，這本書反映了什么樣的社會(huì)和文化。

2. What are your hobbies?你的興趣愛好是什么？

學(xué)校想要有激情的學(xué)生，他們想要知道你可以堅(jiān)持自己的愛好并且深入下去。

盡量討論一些有教育意義的愛好，比如閱讀、學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、樂器、體育、建模等，這些活動(dòng)更能夠吸引招生官。但是如果這并不是你的愛好的話，也別造假。

無論你說的是什么愛好，一定是能夠展現(xiàn)你的熱情的。

3. Who are your role models?誰是你的榜樣？

這個(gè)問題還有很多其他的問法，比方“Who has the biggest influence on you？“（對(duì)你影響最大的人是誰？）

回答既可以是熟悉的人也可以是名人。

為什么這個(gè)人會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響？產(chǎn)生什么影響？

你有因?yàn)樗?她而發(fā)生改變了嗎？什么改變？

如果還沒有改變的話，那你打算如何向他/她學(xué)習(xí)？這些都是需要考慮的。

4. What are your goals?你的目標(biāo)是什么？

學(xué)校想聽到學(xué)生關(guān)于未來的打算和規(guī)劃，一方面可以了解學(xué)生的性格和愛好，另一方面也可以借此來判斷學(xué)生和學(xué)校是否合適。

認(rèn)真思考自己的目標(biāo)，包括近期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)。

為什么會(huì)有這些目標(biāo)？為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)你沒有開始行動(dòng)？

最后一定要把一些目標(biāo)帶回到你申請(qǐng)的學(xué)校上來說，比如你可以說“I plan to join a math team and I am extremely impressed with your school‘s current team！”

（我打算加入數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)小組，而你們學(xué)校的這個(gè)小組給我留下了深刻的印象）這樣一來，一方面你說了自己的目標(biāo)，另一方面還展示了對(duì)學(xué)校的了解。）

5. What are your favorite andleast favorite subjects？你最喜歡和最不喜歡的科目是什么？

面試官通過你最喜歡和最不喜歡的課程判斷你的興趣點(diǎn)以及學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。

盡量避免用非常負(fù)面的詞匯，例如“I don't like math because I hate numbers。”

（我不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣憛挃?shù)字）而選用一些中性的詞匯來描述你的興趣愛好，

例如“My strongest subject is English and my weakest subject is math， but I hope to improve in that area at your school. I know you have the right teachers to help me achieve his goal！”

（我的強(qiáng)項(xiàng)是英語，弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)，但是我希望能夠提高自己的數(shù)學(xué)能力，而你們學(xué)校的老師可以幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)）喜歡什么課程，為什么感興趣，有沒有參加與之相關(guān)的活動(dòng)。

雖然現(xiàn)在還為時(shí)尚早，但是也盡力去想想未來你想學(xué)什么專業(yè)，至少有個(gè)大體的方向，以及你打算做什么去追求你的學(xué)術(shù)興趣和專業(yè)。面試官可能會(huì)直接問到這個(gè)問題。

6. Why do you want to attend our school？你為什么想到我們學(xué)校？?面試官通過這個(gè)問題來確認(rèn)你是否了解他們學(xué)校，你是否真的對(duì)他們學(xué)校感興趣，以及你和他們學(xué)校是否合拍。

一定要去深入了解你的學(xué)校。認(rèn)真思考為什么想要去這個(gè)學(xué)校，為什么這個(gè)學(xué)校合適你。

這個(gè)問題的回答重心并不在于一味的拍學(xué)校的馬屁，而是要說明你的個(gè)性、興趣和目標(biāo)是什么，它們?cè)趺创偈鼓銢Q定來申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校，為什么你和這個(gè)學(xué)校是合適的，

即find out what it is about yourselves that can make you happy at that school！

所以這個(gè)問題看似在問你對(duì)學(xué)校的了解，實(shí)際上問的是你對(duì)學(xué)校和自己的了解。

7. How will you contribute toour school？你能為我們學(xué)校帶來什么？?這個(gè)問題也會(huì)以各種其他形式出現(xiàn)，

例如“In what ways have you contributed to your current school？” （你給你現(xiàn)在的學(xué)校帶來了什么）

“How will you be a valuable addtion to our school？”（你如何能夠成為我們學(xué)校有價(jià)值的一員）

在回答這個(gè)問題前，先想想自己的性格、興趣和優(yōu)勢(shì)。

選好可以用來形容自己的一些積極的形容詞，并做相應(yīng)地解釋，這樣的準(zhǔn)備可以用于很多面試題。

比方你可以就這個(gè)問題回答，“I'm very self-motivated（形容自己的正面形容詞）。

If I see that something needs to get done， I take it upon myself to do it（解釋這個(gè)形容詞背后的具體性格）。

In my dance club， for instance .....（緊跟詳細(xì)例子來佐證）。

形容完自己后，下一個(gè)重要的步驟是去說你的這些性格、愛好、優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)是如何能夠給所申請(qǐng)的學(xué)校帶來積極的影響。

這又回到面試的一大核心--你對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)。

一定要做足功課，全方位的了解這個(gè)學(xué)校，她現(xiàn)有的什么東西是你可以繼續(xù)貢獻(xiàn)力量的，或者是你可以給她帶來一些她沒有的東西。

8. Have you ever had a conflict?你是否經(jīng)歷過沖突？

這類的問題很多，例如“Have you encountered any difficulties？”（你是否經(jīng)歷過困難）

歸根到底面試官想問的無非是你的人生經(jīng)歷和解決問題的能力。

描述一個(gè)經(jīng)歷或過程，得要拿捏重點(diǎn)，背景鋪墊不能沒有但也不能太多，重點(diǎn)突出其中的問題和沖突，再順理成章的過渡到你如何解決問題上。

關(guān)于如何解決問題部分，如果是自己解決問題的，那么關(guān)鍵點(diǎn)在你分析問題和解決問題的能力；如果是通過別人解決問題的，那么關(guān)鍵點(diǎn)在于你的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。