蘋果學生挑戰賽獲獎者余鐵琳專訪：我是女生，編程的女生

本文轉載自 電腦報 官方微信 文中余鐵琳同學 同為翰林學術活動學員，恭喜鐵琳同學！

提到編程，可能給人的印象就是穿著格子襯衫的中年大叔，就算年齡還未到中年，但是因為長期熬夜加班，形象終歸和“英俊”、“帥氣”這些詞沒什么關聯。

但是這個17歲的少女，在這個青春無敵的年紀，陽光、可愛，甚至有點中二，完全看不出任何程序員的影子，而她卻是從初中開始就已經入行多年的“老程序員”了。

在和WWDC Swift學生挑戰賽冠軍獲得者余鐵琳交談之前，我只知道她很年輕，但是因為“學編程”的關系，難免會將她和格子襯衫、寬邊眼鏡聯系起來，實在沒想到，她竟然是這樣的“程序員”。

“我不僅僅想讓自己寫出來的代碼影響世界，更想用自己的熱情和能力帶領更多女孩子進入編程的世界”。她用這樣看似輕描淡寫的句子，述說著自己的夢想：從事科技教育事業，并且想要帶領更多女性進入這個行業，爭取女性在科技領域的平權。

要知道，這位來自浙江省溫州市平陽縣的女生，今年只有17歲，目前在上海市某高中讀高二。也許，一個如此年輕的女高中生說出這樣的話，不少人都會覺得她是癡人說夢，男女平權，特別是在科技領域，一個女生想要改變世界，的確不容易。

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剛開始學編程，只是單純覺得酷開始學習編程，其實沒做任何準備，僅僅是因為看到一個公眾號推送了一篇文章，里面講到一個學生因為自己家里養了一只貓，從而開發了一個寵物分享社區APP，而這個學生也因此獲得了當年的WWDC開發者獎學金。“剛開始學習編程，只是單純地覺得很酷”。

那一年，余鐵琳才剛剛進入初二的課堂。當時的她可以說是懵懵懂懂的，只是萌生了一個學習iOS開發的念頭，出發點也只是想要分享自己身邊有趣的事物，至于什么語言、代碼、編程環境……這一切對她來說幾乎都是一片空白。既然決定了，那就一步步地去做。

雖然因為疫情的關系，我們沒能面對面地交談，但是在整個過程中，我可以明顯感覺到這個女孩子的自信和堅定，雖然沒有直說，但是言語間透露著一個信息：憑什么我不行？那時候，距離當年申請WWDC獎學金的期限也只有僅僅兩個月的時間，時間短，任務重，對于一個零基礎的初二學生來說，是一個極大的挑戰。

由于沒有進行過任何系統的學習，再去參加什么培訓班也已經來不及了，余鐵琳選擇在Google上自學。這也是她第一次接觸到蘋果的Swift語言，“Swift是我用過對新手最友好的開發語言之一”，即便是零基礎的她，也在短短幾天就學會了基礎語法，并嘗試開發了一些小游戲。

其中的艱辛，余鐵琳并沒有向我們說太多，但是，我能從她描述的字里行間感受到這個女孩的韌性。

她告訴我，除了Swift開發語言的優勢，自己還經常瀏覽一些蘋果的開發者社區，其中有許多的教程，蘋果官方也很支持這些開發者，發布了不少的官方教程，像是線上/線下的Today At Apple課程中就有不少編程相關的課程，所有人都可以申請參與學習，而這一切，都是免費提供給用戶的。

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蘋果大中華區董事總經理“翻牌一直以來的自學編程，讓余鐵琳養成了良好的學習習慣，不光是影響自己學習編程，對學校的其他科目也有幫助。

余鐵琳告訴我：“剛開始的時候，其實我的文科比較好，在學習編程之后，我的邏輯思維得到很大的訓練，不但沒有影響學習，反而帶動數學等理科成績一起進步，家長自然是很支持我的。”當然，光是自學肯定是不夠的，后來余鐵琳在深圳的一個國際學校就讀的時候，學校開辦了編程課程，想都沒想就報名參加了。

結果開課的時候才知道，自己是班上唯一的一個女生。雖然同學們沒有明說，但是從部分同學的眼神里，還是看到了不理解，甚至還有同學表現出“嘲諷”和“不屑”。

這是報名時沒有想到過的場景，在她心中，男女生并沒有什么不同，既然是誰都可以參加的學習，女生就一定比男生差嗎？那時候的她，本著不服輸，只為爭口氣的心態，更加努力的學習編程。結果顯而易見，在班里的成績比大多數男生還要好，帶給自己前所未有的成就感，比寫完代碼測試通過還要開心。

也正是因為有了這段經歷，余鐵琳更加認識到女性在科技領域的弱勢，因為社會給予的“成見”，以及女性自己的不自信，所以去做更“適合”女性的工作。在余鐵琳看來，“編程同樣適合女生，這是一項創造性的工作。”所以，在那以后，讓更多女性學習編程、從事相關事業就成了她的夢想。

正因為自己一直以來的堅持，不光自己努力學習編程，還一直在鼓勵其他女孩一起學習，蘋果的大中華區總經理葛越女士還發微博慶祝余鐵琳獲得了WWDC Swift學生挑戰賽冠軍，并且邀請她今后到蘋果公司實習，加入蘋果的團隊。

談及這條微博，余鐵琳顯得有點興奮，評論中有一句話讓她印象非常深刻：“這個女生，和葛總氣質好像”，是的，葛總一直是她心中的偶像，作為女性，能在蘋果公司擔任高管，這也是平權的表現。

也正是有了來自蘋果這樣的全球頭部科技公司高層的肯定，她更加堅定自己的目標——在未來從事科技教育以及科技公益相關工作，讓更多的女性勇敢地做自己想做的事，而不用顧慮來自外界的看法，用自己的成績證明女性也是可以在編程領域發光發亮的。

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非常喜歡中國傳統文化聊到這次的參賽作品，余鐵琳更是如數家珍，這次的作品雖然在開發階段的周期不長，但是前期也準備了很久。“其實，去年的WWDC19我也嘗試參加過，想要分享一些并不廣為人知但在歷史長河中十分重要的中華文化，因此我當時的主題是關于絲綢之路”。

因為自己非常喜歡中國的傳統文化，并且想讓全世界看到中國五千年的傳承，在開發過程中需要導入許多絲綢之路沿途的特色建筑模型，在網上搜索了許久都不太合適。

只好跟著教程自學了Blender這個三維動畫制作軟件，雖然花費了非常多的時間，但是這樣的積累對以后的開發都是很有用的。好在最后終于得到了自己想要的模型，這樣的成就感也是一直學習的動力。

雖然去年沒能獲得好成績，但是也堅定了要傳播中國文化的思路。今年參賽的Playground主題是剪窗花，簡單來說就是選擇一個自己喜歡的圖形，軟件通過算法生成展開后的窗花，還可以通過AR功能將它投射到墻面或者窗戶上。

而這個應用，就是余鐵琳通過蘋果的Swift Playgrounds來完成的，首先用XCode中的Simulator查看APP的效果，并檢查每個預設功能是否能夠實現。在APP完成之后，再用Airdrop把Playground傳到iPad上，進一步檢測是否有BUG。這一切，都得益于蘋果的生態系統，可以方便地在不同設備間協同操作，幾乎不用任何導入/導出過程，寫好代碼就可以進行調試，優勢明顯。

其實開發過程也并不是順風順水，第一次在iPad上運行Playground的時候，發現在拖動圖案進行裁剪時，操作一次之后就不能再換其他的了。這并非預想中的效果，于是又經過了反復的修改和調試，最終實現了隨意更換圖案的操作。

在創作過程中，用到了Storyboard、UIKit、ARKit、模擬器等技術，比如Storyboard能直觀地調整界面布局時的數值，ARKit比較容易學習，而它帶來的效果卻是超乎想象的，可以讓剪紙作品直接和現實世界建立聯系，而用戶也可以更深入了解到剪紙這一傳統文化。
“對于對中國傳統文化了解不多的人來說，這樣一個APP很有可能成為他們第一次對中國傳統文化產生興趣的一個契機，并且我在Playground中也附上了剪紙過程的視頻，希望玩家也可以自己動手操作，了解不同的文化。”

選擇剪紙作為Playground的主題，也是因為自己對這門藝術的了解，因為她在初中時，就一直擔任著紙藝社社長，會定期開展課堂教社員們剪紙藝術。在這次開發過程中，也邀請了當時的指導老師提出不少專業的意見，讓傳統的剪紙藝術呈現在移動平臺上，老師也感到十分欣慰。0417歲已組建完整教育團隊從那時候起，“授人以漁”的夢想就開始在余鐵琳的心里扎根、萌芽。

而在編程上，她仍然堅持帶領更多的人參與學習，在參加過幾次Girls Who Code（幫助年輕女孩學習計算機領域的專業技能的非盈利活動）之后，越來越意識到科技行業的性別比例差異，所以，成為一名程序員，用代碼影響世界的夢想發生了變化，現在的她，只想用自己的熱情和能力帶領更多女孩子進入編程的世界。

做干就干，去年暑假期間，余鐵琳作為發起人在上海舉辦了第一期Coding Girls公益夏令營，邀請了16名零基礎的女生參與編程學習。

這些人中，有小學生，也有已經參加工作的在職人士，因為有了共同的興趣，在這里拋開了年齡和身份的束縛，在余鐵琳這個老師的帶領下，打開了編程學習的大門。通過這個夏令營，她們已經能夠以團隊的形式用Python做一個小游戲。

也正是因為有了這段學習的經歷，培養了對編程的興趣，大部分人都真正開始系統的編程學習。余鐵琳告訴我：蘋果的Swift是一種很好的編程語言，因為它的語法相對較為簡單，無論是教與學都非常適合。對于初學者來說，很容易取得成就感，一步步上手之后，很容易“沉迷”于學習之中。

自己所做的事情得到肯定，讓她們邁入了編程的門檻，余鐵琳覺得非常有成就感，也更有動力了。為了讓更多的人參與編程的學習，在父親的建議下（父親曾經在新疆工作），在去年12月份去新疆進行了調研，準備聯合當地慈善基金會，通過教育形式來做公益。

實地走訪下來，她發現在新疆，其實國家有許多扶貧政策，社會也有很多物資、款項的捐贈，在貧困地區，硬件條件其實并不像我們想象中那么缺乏，當地的孩子們也非常渴望知識，缺的就是師資力量。這個剛上高中的大姐姐，毅然決然地開展了新疆編程支教活動。

自己一個人的力量還是遠遠不夠的，余鐵琳告訴我們，她聯合了許多志同道合的小伙伴們，給新疆的小朋友們帶去了學習的希望。“我已經組建了完整的教育團隊，這些志愿者來自全球各地，從初中生到在職的編程老師，都有著滿腔熱血，想要為公益事業貢獻自己的力量” 。

一個年僅17歲的高中生，如果不是因為獲得了WWDC開發者獎學金，可能我們并不一定會認識到她。坦白說，在采訪余鐵琳之前，最多以為她是學霸，是從小學習編程，才能獲獎。在深入了解之后，才知道這個“半路出家”，幾乎是靠自學的女生有多么不容易。

“在保證學業的前提下，做這些似乎不太符合你年齡的事情，你覺得辛苦嗎？”我問到。

“在推廣編程普及化以及科技領域平權的過程中，我意識到我是真正的在享受這個過程，就像敲下項目的最后一行代碼一樣，幫助世界上更多的人帶給了我許多的成就感，也讓我知道了我未來的目標。”

說這句話的時候，我能感受到這個樂觀、自信的17歲女生是多么的堅定，正因為幫助了這些女性，可以讓她們融入科技，改變科技，在追逐夢想的道路上，再苦再累也不算什么了。

女性開發者少，但這絕不是因為女性就不適合開發。也許社會對不同人群有了預設值，但是也正是因為有了余鐵琳這樣的年輕人，她們為了自己的夢想一直在不斷拼搏，打破常規、勇于創新，也正是像蘋果這樣的全球頭部科技公司，能給予她WWDC開發者獎學金這樣的肯定，相信對余鐵琳，以及所有的女性科技從業者，都會是一次非常大的鼓勵。