近幾年出國讀語言學(xué)的學(xué)生數(shù)量程上升趨勢,然而國內(nèi)對語言學(xué)感興趣的學(xué)生們卻很難接觸到語言學(xué)的專業(yè)知識。總有人誤以為語言學(xué)就是學(xué)習(xí)外語,但實際上語言學(xué)是以人類語言為研究對象的學(xué)科,它是數(shù)理邏輯與人文知識的完美融合。
2019年8月2日,第17屆國際語言學(xué)奧林匹克在韓國外國語大學(xué)落幕,中國代表隊勇奪金牌,令人熱血沸騰的畫面仿佛還在眼前,第18屆語言學(xué)奧林匹克的中國區(qū)選拔活動已經(jīng)徐徐拉開了帷幕……
國際語言學(xué)奧林匹克(International Linguistics Olympiad,簡稱IOL)是全球13項科學(xué)奧林匹克之一,面向全世界的高中生,以鍛煉和培養(yǎng)年輕人的思維能力、團隊合作能力和問題解決能力而著稱。

數(shù)據(jù)來源:譯自維基百科
截至2019年,IOL已成功舉辦17屆,北美、俄羅斯、英國,以及保加利亞等國家國家級知名大學(xué)和語言學(xué)會參與的國內(nèi)選拔活動,每年都有40余個國家,數(shù)千名學(xué)生參與其中。

IOL是麻省理工MIT本科招生網(wǎng)站推薦課外學(xué)科活動之一
IOL在美國的選拔活動北美計算語言學(xué)奧林匹克NACLO截至目前共得到66所大學(xué)提供場地支持,38所大學(xué)的專家學(xué)者提供學(xué)術(shù)支持,同時得到美國科學(xué)基金會、美國語言學(xué)會、北美計算語言學(xué)會、卡耐基梅隆大學(xué)、密歇根大學(xué)等機構(gòu)全力支持。而IOL的影響力也在不斷擴大,吸引著更多熱愛語言學(xué)的學(xué)生們參與其中。

美國計算語言學(xué)奧林匹克支持院校
為了讓中國優(yōu)秀的高中生在本土體驗到這項優(yōu)秀的國際學(xué)科項目,2012年,青少年國際學(xué)術(shù)活動與交流中心(ITCCC)將這項高水平的中學(xué)生學(xué)術(shù)活動引入了中國。
國際語言學(xué)奧林匹克中國區(qū)委員會中國中文信息學(xué)會全國語言學(xué)奧林匹克工作委員會青少年國際學(xué)術(shù)活動與交流中心
- 中國區(qū)科學(xué)委員會共同主席 -

沈家煊
NOL科學(xué)委員會共同主席,中國社會科學(xué)院文史哲學(xué)部委員,語言研究所前任所長,中國語言學(xué)會會長,國際漢語學(xué)會會長

李宇明
NOL科學(xué)委員會共同主席,曾任教育部語言文字信息管理司司長,教育部語言文字應(yīng)用研究所所長北京語言大學(xué)黨委書記,校務(wù)委員會主任等職務(wù)

孫茂松
NOL科學(xué)委員會共同主席,清華大學(xué)計算機系黨委書記,中國中文信息學(xué)會副理事長
作為IOL中國區(qū)組委會,ITCCC每年組織兩輪中國區(qū)的選拔活動(初選、終選),最終遴選8位優(yōu)秀選手組建中國代表團,出戰(zhàn)年度國際選拔。

截止2019年,已有近百所學(xué)校參與到IOL活動中。

中國區(qū)部分參與學(xué)校
語奧在學(xué)生高中畢業(yè)之前就向他們展示語言富有趣味、充滿挑戰(zhàn)的方方面面,從而鍛煉他們邏輯分析和算法思維能力。取得優(yōu)秀的成績選手,一定程度上說明他們具有杰出的思維能力,因而成為注重能力和潛力的名校在錄取新生時的關(guān)鍵評估因素之一。

往屆優(yōu)秀學(xué)生多被名校錄取
與大多數(shù)的學(xué)科知識奧林匹克不同,IOL的考察要點不在于測試先前學(xué)過的概念或原理。每道語言學(xué)謎題本身已給出了充足的預(yù)備知識,因此,學(xué)生生無需記憶大量的語言學(xué)理論和術(shù)語,或知曉多國語言,而是憑借三種核心思維能力:
聯(lián)想思維
科學(xué)思維
算法思維
創(chuàng)造性的運用一般知識與語言直覺,通過對全然陌生的語言進行結(jié)構(gòu)和模式的細(xì)致觀察、分析,挖掘外在形式之下的規(guī)則線索。
IOL作為一項面向全球高中學(xué)生的青少年學(xué)術(shù)活動,其活動宗旨也同樣是以學(xué)生為根本
No.1能力
強化和提高青少年邏輯思維、科學(xué)思維和問題解決能力。
No.2交流
增進全世界各地青少年之間的交流和友誼,拓寬國際視野。
No.3普及
激發(fā)青少年學(xué)習(xí)語言、語言學(xué)的興趣, 挖掘具有天分的學(xué)生。
No.4教育
建立全球中學(xué)教育工作者之間的聯(lián)系, 促進各國語言學(xué)學(xué)科普及工作.
IOL大多數(shù)題目是以全世界范圍內(nèi)已經(jīng)過調(diào)查的某語種的語言片段為材料(已知人類語言種類大約為7000種),題目被命制時都會預(yù)設(shè)學(xué)生不具備高深的語言學(xué)專業(yè)知識,解題的線索都會被埋藏于語言材料的外在形式中。解題過程可以理解成田野語言調(diào)查微縮版的片段,是對語言學(xué)知識產(chǎn)生過程的再現(xiàn)。
讓我們通過真題來感受一下語言學(xué)的魅力——



從小學(xué)到現(xiàn)在,參加過的學(xué)術(shù)活動少說也有30個,然而NOL和IOL是唯一一個參賽選手沒有沉重的升學(xué)壓力、不是純粹為了得獎而來的比賽。所有人都在享受比賽,為了解題的快樂而在解題。在國際賽期間,能和7個機智敏銳且從不缺少共同話題的隊友一起探索解題、與來自全世界的同齡人交朋友,這感覺太好了。在印度的幾天游玩,讓我們看到了這個在國人眼中總有一些刻板印象的“落后的”大國的真實的樣子。
——北京景山中學(xué) 白同學(xué)
最初只是好奇,我參加了的語言學(xué)奧賽全國初賽,沒想到意外闖到了決賽!盡管沒能最終進入國家隊,但是因為這兩次國內(nèi)賽,我發(fā)現(xiàn)了自己在語言學(xué)方面的小小天賦,并將此列為本科專業(yè)備選方向。
——珠海一中 梁同學(xué)
剛結(jié)束的語言學(xué)學(xué)術(shù)活動可以既說留下了一些遺憾,也可以說是收獲累累。遺憾在于我沒有收獲任何獎項,但這并不代表什么,因為我在這短短的十二天里獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一塊獎牌。正Aleksandar先生在開幕式上說的一樣,“最重要的收獲也許并不是你帶回家的獎牌,而是你在保加利亞的經(jīng)歷和交到的朋友。”但是對我而言,我收獲了,在我認(rèn)為,比朋友更重要的東西就是對語言學(xué)的興趣。——北京十一學(xué)校 章同學(xué)
第十八屆國際語言學(xué)奧林匹克(簡稱IOL)將于2020年7月20日至7月24日在拉脫維亞西海岸城市文茨皮爾斯Ventspils, Latvia舉行。
為選拔和輸送新一年度的中學(xué)生選手,由中國中文信息學(xué)會語言學(xué)奧賽工作委員會主辦的“2020年國際語言學(xué)奧林匹克中國區(qū)初選”?(以下簡稱“初選”)將于2020年3月8日在全國各城市考點舉辦。在初選中脫穎而出的同學(xué),可晉級中國區(qū)終選,并最終有機會代表中國,與來自全球30多個國家的優(yōu)秀頭腦們同臺競技、合作、交流。

日程安排請以最終通知為準(zhǔn)

參賽學(xué)生需為國籍或?qū)W籍在中國大陸的9-12年級中學(xué)生(2020年7月20日未滿20周歲);對語言(language)、語言學(xué)(linguistics)感興趣,熱衷并擅長解決語言學(xué)謎題(linguistic puzzles)的各年級高中生。
初選日期擬定2020年3月8日(周日)9:00-12:00,時長3小時
初選地點全國各城市授權(quán)考點
初選形式個人參賽閉卷,筆試
參賽方式4人制團隊參賽或個人參賽
試題語言簡體中文如有英文試題需求,請于報名結(jié)束前3周提出

團隊獎
團隊成員的平均分作為團隊得分,全國范圍內(nèi)排名。前10%隊伍將獲得金獎證書,前20%獲銀獎,前35%獲銅獎,及按照特定分?jǐn)?shù)線評出獲得榮譽提名獎的團隊。
個人獎
選手個人成績?nèi)珖秶鷥?nèi)排名。前10%將獲得一等獎證書,前20%獲二等獎,前35%獲三等獎,及按照特定分?jǐn)?shù)線評出獲得榮譽提名獎的個人。
最佳解題獎
每道題得分最高者。
第一輪晉級
團隊排名前30%晉級終選,每支晉級團隊享有一位隊員的替換名額。
第二輪晉級
針對個人選手,和第一輪未晉級團隊的成員再次進行個人成績?nèi)珖琶?0%獲得晉級資格;賽前由組委會安排組隊。
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