全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽

簡(jiǎn)介：

全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽（China Adolescents Science & Technology Innovation Contest；簡(jiǎn)稱創(chuàng)新大賽，CASTIC）是一項(xiàng)具有30年歷史的全國(guó)性青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技學(xué)術(shù)活動(dòng)，是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動(dòng)之一，是目前我國(guó)中小學(xué)各類科技活動(dòng)優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。

宗旨：

舉辦創(chuàng)新大賽的根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)；提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。

一、學(xué)科分類

（一）小學(xué)生項(xiàng)目

1.?物質(zhì)科學(xué)：研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)、變化的規(guī)律。

2. 生命科學(xué)：研究生命現(xiàn)象、生命活動(dòng)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。

3. 地球環(huán)境與宇宙科學(xué)：研究地球與宇宙中有關(guān)現(xiàn)象、事物和規(guī)律，人類與地球環(huán)境、地球與宇宙的關(guān)系等。

4. 技術(shù)：技術(shù)創(chuàng)新；將科學(xué)、技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，綜合設(shè)計(jì)或開發(fā)制作以解決實(shí)際問題。

5. 行為與社會(huì)科學(xué)：通過觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查的方法研究人或動(dòng)物的行為與反應(yīng)，人類社會(huì)中的個(gè)人之間、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系。

（二）中學(xué)生項(xiàng)目

1. 數(shù)學(xué)： 包括代數(shù)、分析、組合數(shù)學(xué)、博弈論、幾何與拓?fù)洹⒏怕逝c統(tǒng)計(jì)等。

2. 物理與天文學(xué)： 包括力學(xué)、磁學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、計(jì)算力學(xué)、原子物理、天體物理、凝聚態(tài)物理、等離子體物理、核與粒子物理、天文和宇宙學(xué)、生物物理、計(jì)算物理、材料物理、半導(dǎo)體材料、超導(dǎo)材料、物理演示儀器等。

3. 化學(xué)： 包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、材料化學(xué)、計(jì)算化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、化學(xué)工程、材料工程等。

4. 動(dòng)物學(xué)： 包括動(dòng)物行為學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)、分類和進(jìn)化等。

5. 植物學(xué)： 包括植物生長(zhǎng)和發(fā)育、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)（育種）、生理學(xué)、病理學(xué)、分類和進(jìn)化、農(nóng)林科學(xué)等。

6. 微生物學(xué)： 包括應(yīng)用微生物學(xué)、細(xì)菌微生物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、微生物遺傳學(xué)、病毒學(xué)和抗生素等。

7. 生物化學(xué)與分子生物學(xué)： 包括分析生物化學(xué)、醫(yī)藥生物化學(xué)、結(jié)構(gòu)生物化學(xué)、細(xì)胞和分子遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)等。

8. 生物醫(yī)學(xué)： 包括細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)生理學(xué)、疾病遺傳學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、病理生理學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等。

9. 環(huán)境科學(xué)與工程： 包括大氣科學(xué)、氣候科學(xué)、環(huán)境對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響、地球科學(xué)、水科學(xué)、生物降解、土地開墾、水土保護(hù)和改良、水資源管理、污染控制、廢物回收和管理等。

10. 計(jì)算機(jī)科學(xué)： 包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及通信、計(jì)算機(jī)制圖技術(shù)、仿真/虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、計(jì)算科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)、編程、物聯(lián)網(wǎng)等。

11. 工程學(xué)： 包括航天與航空工程、土木工程、汽車工程、船舶工程、機(jī)械工程、制熱與制冷工程、機(jī)器人與智能機(jī)械；電子工程、電氣工程、電路、微控制器、傳感器、控制系統(tǒng)、信號(hào)處理等。

12. 行為和社會(huì)科學(xué)： 包括發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、生理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人類學(xué)、教育學(xué)等。

二、申報(bào)報(bào)名要求以及相關(guān)材料

報(bào)名方式

全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽不接受個(gè)人直接申報(bào)，參賽選手需要參加基層賽事，最終由省級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽組織機(jī)構(gòu)在本屆獲獎(jiǎng)選手中按分配名額擇優(yōu)推薦。

每年4月前為各省市賽事組織，意向參賽的中學(xué)生可提前關(guān)注報(bào)名。

（一）申報(bào)者和申報(bào)項(xiàng)目要求

1. 申報(bào)者在學(xué)術(shù)活動(dòng)申報(bào)時(shí)為國(guó)內(nèi)在校中小學(xué)生（包括普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等），每個(gè)參賽學(xué)生（包括集體項(xiàng)目的學(xué)生）在一屆大賽中，只能申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目參加科技創(chuàng)新成果學(xué)術(shù)活動(dòng)。

2. 參加全國(guó)學(xué)術(shù)活動(dòng)的項(xiàng)目從省級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦。

3. 申報(bào)項(xiàng)目必須是從當(dāng)年7月1日往前推不超過兩年時(shí)間內(nèi)完成的。

4．集體項(xiàng)目要求：

（1）集體項(xiàng)目的申報(bào)者不得超過3人，并且必須是同一地區(qū)（指同一城市或縣域）、同一學(xué)段（小學(xué)、初中、高中或中專）的學(xué)生合作項(xiàng)目。
（2）集體項(xiàng)目不能在研究過程及參賽中途加入新成員。每名成員都須全面參與、熟悉項(xiàng)目各項(xiàng)工作，合作、分擔(dān)研究任務(wù)，提交的研究成果應(yīng)為所有成員共同完成。
（3）每個(gè)集體項(xiàng)目應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。在項(xiàng)目申報(bào)時(shí)，所有成員的信息資料均應(yīng)在申報(bào)表中填寫。
（4）多人集體完成的項(xiàng)目不能作為個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)。如該項(xiàng)目可以分為數(shù)個(gè)子項(xiàng)目，某個(gè)子項(xiàng)目確系某一申報(bào)人獨(dú)立完成，可以將該項(xiàng)目作為完成人的個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)。

5. 連續(xù)多年的研究項(xiàng)目，如果曾經(jīng)參加過以往的創(chuàng)新大賽，再次以同一選題申報(bào)參賽時(shí)，本次參賽的研究工作需持續(xù)一年以上，申報(bào)材料必須反映最新的研究工作和研究成果。

6. 每個(gè)項(xiàng)目可有1-3名輔導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生開展項(xiàng)目研究給予輔助性指導(dǎo)。

（二）不接受的申報(bào)：

1. 項(xiàng)目?jī)?nèi)容和研究過程違反國(guó)家法律、法規(guī)和社會(huì)公德或者妨害公共利益。

2. 涉及有風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)物、微生物，人體或動(dòng)物離體組織、器官、血液和其他體液的小學(xué)生研究項(xiàng)目。

3. 不符合申報(bào)項(xiàng)目要求（參見申報(bào)者和申報(bào)項(xiàng)目要求）的項(xiàng)目。

（三）申報(bào)材料

1. 申報(bào)書：完整填寫大賽組委會(huì)當(dāng)年發(fā)布的申報(bào)書。

2．查新報(bào)告：每名申報(bào)者須在項(xiàng)目研究開始前和申報(bào)參賽前對(duì)項(xiàng)目選題和內(nèi)容分別進(jìn)行查新檢索，并至少提交1份真實(shí)、規(guī)范的查新報(bào)告。

3. 項(xiàng)目研究報(bào)告及附件：項(xiàng)目研究報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于2千字、不超過1萬字，附件可提交研究項(xiàng)目相關(guān)輔助圖片，其他研究日志、實(shí)驗(yàn)記錄等材料填報(bào)清單。如項(xiàng)目中有實(shí)物模型，則需提交時(shí)長(zhǎng)不超過1分鐘的視頻資料，用于證明和演示實(shí)物模型的功能和創(chuàng)新點(diǎn)。入圍終評(píng)的項(xiàng)目，必須在終評(píng)問辯現(xiàn)場(chǎng)向評(píng)委提供原始實(shí)驗(yàn)記錄、研究日志等相關(guān)材料，并現(xiàn)場(chǎng)展示項(xiàng)目研究報(bào)告中提到的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。

4. 證明材料：項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容的還須提供有關(guān)部門的證明材料。

（1）醫(yī)療保健用品，由省級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定。
（2）動(dòng)物、植物新品種，由省級(jí)以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。
（3）國(guó)家保護(hù)的動(dòng)、植物，由省級(jí)以上林業(yè)等管理部門開具證明，證明項(xiàng)目在研究過程沒有對(duì)動(dòng)、植物造成損害。

（四）比賽時(shí)間安排

賽程一般為 3-4月各市報(bào)送材料，4-5月省內(nèi)組織評(píng)審，5月向大賽報(bào)送材料。創(chuàng)新大賽每年舉辦一屆，終評(píng)決賽時(shí)間為每年8月。

參賽者要首先參加基層的選拔活動(dòng)。省（區(qū)、市）級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)的部分優(yōu)勝者，由各省（區(qū)、市）按規(guī)定名額和要求推薦參加全國(guó)級(jí)創(chuàng)新大賽。

三、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

青少年科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)項(xiàng)分等級(jí)獎(jiǎng)和專項(xiàng)獎(jiǎng)。等級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)比例約為：一等獎(jiǎng)15%、二等獎(jiǎng)35%、三等獎(jiǎng)50%，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)牌，由主辦單位進(jìn)行表彰；專項(xiàng)獎(jiǎng)由設(shè)獎(jiǎng)單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品等。

四、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

（一）評(píng)審原則

大賽組委會(huì)將組織來自全國(guó)高等院校、科研院所的學(xué)科專家組成評(píng)委會(huì)，按照“三自”和“三性”原則進(jìn)行評(píng)審。

1. 自己選題：選題必須是作者本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。
2. 自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)必須是作者本人構(gòu)思、完成。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
3. 自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。項(xiàng)目研究報(bào)告必須是作者本人撰寫的。
4. 創(chuàng)新性：指項(xiàng)目?jī)?nèi)容在解決問題的方法、數(shù)據(jù)的分析和使用、設(shè)備或工具的設(shè)計(jì)或使用方面的改進(jìn)和創(chuàng)新，研究工作從新的角度或者以新的方式方法回答或解決了一個(gè)科學(xué)技術(shù)課題。
5. 科學(xué)性：指項(xiàng)目選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義，研究方案、研究方法的合理和正確性，依據(jù)的科學(xué)理論的可靠性等。
6. 實(shí)用性：指項(xiàng)目成果可預(yù)見的社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益，研究項(xiàng)目的影響范圍、應(yīng)用價(jià)值與推廣前景。
小學(xué)生項(xiàng)目的評(píng)審重點(diǎn)考查項(xiàng)目研究過程中對(duì)于探究式學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用。

（二）評(píng)審程序

1. 資格審查：大賽組委會(huì)根據(jù)規(guī)則對(duì)所有申報(bào)項(xiàng)目材料進(jìn)行資格審查。審查過程中如發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目申報(bào)材料存在問題或缺失，申報(bào)者可在組委會(huì)規(guī)定的修改時(shí)間內(nèi)對(duì)項(xiàng)目材料進(jìn)行修改和補(bǔ)充，符合規(guī)則的項(xiàng)目可獲得參加初評(píng)的資格。

2. 初評(píng)：通過參賽資格審查的項(xiàng)目由評(píng)委會(huì)組織學(xué)科專家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)審。項(xiàng)目初評(píng)通過率約為80%。通過初評(píng)的中學(xué)生項(xiàng)目入圍參加終評(píng)，參評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)；通過初評(píng)的小學(xué)生項(xiàng)目成績(jī)排序排名前50%項(xiàng)目入圍終評(píng)，參評(píng)一、二等獎(jiǎng)，其余項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)。

3. 終評(píng)：

（1）等級(jí)獎(jiǎng)評(píng)審：大賽組委會(huì)選聘國(guó)內(nèi)外高等院校、科研院所的學(xué)科專家組成終評(píng)評(píng)審委員會(huì)，通過現(xiàn)場(chǎng)審閱材料和項(xiàng)目問辯，評(píng)選產(chǎn)生大賽各獎(jiǎng)項(xiàng)。入圍終評(píng)的項(xiàng)目須申報(bào)者本人參加終評(píng)評(píng)審活動(dòng)，如未參加終評(píng)的中學(xué)生項(xiàng)目將視為自動(dòng)放棄參賽資格，如未參加終評(píng)的小學(xué)項(xiàng)目給予三等獎(jiǎng)，由此產(chǎn)生的名額空缺不予遞補(bǔ)。
（2）專項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)審：由設(shè)獎(jiǎng)單位單獨(dú)評(píng)選或委托大賽評(píng)委會(huì)評(píng)選。專項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)審原則不得與大賽評(píng)審原則相悖。

4. 申報(bào)和初評(píng)階段，出現(xiàn)對(duì)參賽項(xiàng)目的投訴且經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，或經(jīng)評(píng)審專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)參賽項(xiàng)目存在抄襲、研究工作作弊等問題，將取消作者參賽資格。終評(píng)階段，如發(fā)現(xiàn)參賽項(xiàng)目存在抄襲、研究工作作弊，將取消作者獲獎(jiǎng)資格；項(xiàng)目作者答辯情況或研究項(xiàng)目實(shí)際水平不符合獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)表決，可不授予學(xué)術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、終評(píng)展示和交流活動(dòng)

1. 參賽學(xué)生有義務(wù)參加大賽終評(píng)展示期間組織的公開展示、公眾講解和學(xué)生交流等活動(dòng)。
2. 項(xiàng)目展示按學(xué)科分區(qū)，由組委會(huì)提供項(xiàng)目展區(qū)的基本展板、展臺(tái)、電源和簡(jiǎn)單工具。
3. 每個(gè)項(xiàng)目分配的展示空間由項(xiàng)目作者負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作相關(guān)展示材料，并負(fù)責(zé)展示材料的攜帶、安裝布設(shè)、保管和維護(hù)。有實(shí)物作品的研究項(xiàng)目，必須將實(shí)物作品帶到現(xiàn)場(chǎng)展示。
4. 每個(gè)項(xiàng)目應(yīng)制作項(xiàng)目展板一塊（高1.2米、寬0.9米）。參展實(shí)物寬不超過1.5米，高不超過2米，重量不超過100千克。項(xiàng)目展示材料中不能有易燃、易爆危險(xiǎn)品和管制刀具；展品用電電壓不得超過220伏。
5. 項(xiàng)目的展示材料中不得出現(xiàn)指導(dǎo)教師姓名、專家評(píng)價(jià)、媒體報(bào)道材料、以往獲獎(jiǎng)情況、正在申請(qǐng)或已獲得專利情況等信息，不得出現(xiàn)涉嫌侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人隱私權(quán)的內(nèi)容。
6. 項(xiàng)目布展完畢后需要接受組委會(huì)的檢查，包括展板、展品、展示內(nèi)容，檢查合格才能進(jìn)入評(píng)審程序。

往屆獲獎(jiǎng)作品

1、基于arduino的校園免接線節(jié)水提醒器

節(jié)水的意義應(yīng)在校園中牢固樹立，在校園的盥洗間，常有同學(xué)忘關(guān)或關(guān)不嚴(yán)水龍頭的現(xiàn)象，如果保潔老師沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)造成浪費(fèi)。如果水龍帶有提醒功能，就能很好的避免忘關(guān)水龍頭現(xiàn)象。感應(yīng)水龍頭造價(jià)高、需要長(zhǎng)時(shí)間插電，那么，一款節(jié)能、環(huán)保、造價(jià)低的校園節(jié)水提醒器就十分必要和有現(xiàn)實(shí)意義了。

本著簡(jiǎn)單實(shí)用的原則，來自黑龍江省江川農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的楊子騫同學(xué)積極探索，查閱相關(guān)資料，借助信息化手段實(shí)現(xiàn)免接線提醒功能，采用高精度水流開關(guān)控制arduino芯片的啟動(dòng)和關(guān)閉，從而實(shí)現(xiàn)計(jì)時(shí)和報(bào)警。

該裝置可以適用于多種設(shè)備，不受安裝環(huán)境限制。無需外接電源，自發(fā)電，安裝方便，可配置報(bào)警時(shí)間。根據(jù)校園用水時(shí)間的觀察，把報(bào)警時(shí)間設(shè)置在10分鐘為最宜。如果設(shè)計(jì)精密，還可以嘗試今后在農(nóng)業(yè)灌溉等領(lǐng)域使用。

2、推式簡(jiǎn)易型馬路垃圾快速收集器

環(huán)衛(wèi)工人一年四季夜以繼日進(jìn)行清掃，艱辛的勞作流出無限的汗水，換來了城鎮(zhèn)整潔美好的環(huán)境。定安縣平和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校周道鋒同學(xué)研制的“推式簡(jiǎn)易型馬路垃圾快速收集器”，目的就是使環(huán)衛(wèi)工人能輕松的推著清掃器行進(jìn)，讓垃圾便自動(dòng)的掉進(jìn)掛在后面網(wǎng)袋里，工人享受工作的輕松，減少疲勞。

本作品利用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)掃快速掃地；利用輪輪互動(dòng)方式安裝兩輪靠近接觸，用第二輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)輸送帶從下而上運(yùn)送垃圾；在架子前端增加喇叭口狀兩側(cè)斜板，并以此擴(kuò)大清掃面積，使垃圾自動(dòng)滑移到中間位置，再由旋轉(zhuǎn)掃掃上運(yùn)送帶；把架前小斜坡上的膠片觸地的邊緣，改成斜形或三角形狀，并把膠片前面的小角尖用手輕輕向上扳彎翹起，使小角尖不易插入防滑帶或防裂縫里，便能順利地掃除、收集垃圾。

本作品勞作輕松省力，清掃速度快捷，工作效率高，且制作簡(jiǎn)單，成本低廉，將現(xiàn)有的小清掃車進(jìn)行簡(jiǎn)易改造，就可對(duì)掃除垃圾變得簡(jiǎn)便、快速，省時(shí)、省力，項(xiàng)目的推廣應(yīng)用將對(duì)街道整潔美觀起著重要作用。

3、預(yù)言手套 AL-armband

近來有不少有關(guān)市民在運(yùn)動(dòng)期間出現(xiàn)中暑或心搏停止的報(bào)道。只要及早發(fā)現(xiàn)征狀與作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，這些疾病是能夠避免的。這個(gè)研究的目的正是透過及早偵測(cè)患上這些疾病的風(fēng)險(xiǎn)，以保障市民在做運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全。

港大同學(xué)會(huì)書院劉恩希同學(xué)研制的預(yù)言手套能偵測(cè)患上中暑風(fēng)險(xiǎn)及心搏停止。它利用多個(gè)Arduino的感應(yīng)器，以收集使用者的健康數(shù)據(jù)，包括核心溫度、膚電反應(yīng)及心跳率。收集到的數(shù)據(jù)會(huì)被傳輸?shù)揭粋€(gè)獨(dú)立開發(fā)的手機(jī)應(yīng)用程序，警號(hào)程序。警號(hào)程序能依據(jù)設(shè)定的指標(biāo)判斷風(fēng)險(xiǎn)水平，并于風(fēng)險(xiǎn)達(dá)到指定水平時(shí)發(fā)出警號(hào)。

為了測(cè)試預(yù)言手套的效用，本研究進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，參與者須完成指定的跑步訓(xùn)練，訓(xùn)練的強(qiáng)度隨著時(shí)間變更。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示其測(cè)得的中暑風(fēng)險(xiǎn)水平依照訓(xùn)練強(qiáng)度上升。在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中，心跳率感應(yīng)器被故意從使用者身上移除，維持指定的時(shí)間后，警告訊號(hào)彈出。總括而言，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果反映預(yù)言手套能偵測(cè)中暑和心博停止的情況，具潛力運(yùn)用于大型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。