2021 JASNA Essay Contest

2021 Jane Austen Society of North America Essay Contest

2021簡奧斯汀寫作大賽

項目介紹

The Jane Austen Society of North America致力于推廣簡·奧斯汀和她的文學作品鑒賞。JASNA是一個非盈利組織，由志愿者自發組成，他們的任務是將簡·奧斯汀的作品，為人和天賦傳播、影響給更多的讀者。JASNA目前擁有全年齡段，來自社會各界的5000多名成員，成員大多生活在美國和加拿大。JASNA舉辦面對學生的寫作比賽來激發人們對于簡·奧斯汀作品的研究和鑒賞，每年都有幾百名學生參加。

學術活動規則

• 參賽作品必須要緊扣主題
• 參賽者需要完成報名表方可提交文章
• 參賽作品必須原創，同時不能夠已經公共發表（期刊、互聯網）
• 參賽者可以提交指導老師的介紹（非必需）
• 比賽為匿名批改，文章中不得出現作者/導師的個人信息

文章提交格式

• 文章需要用英語書寫
• 文章的標題需要在第一頁頂端，每一頁的右上角需要表明對應的頁數，作者的名字不能出現在文章中
• 文章需要遵從MLA格式
• 文章長度為6-8頁（不包含引用）

比賽時間

文章提交的截止日期是2021年6月1日

比賽獎項

獎項頒發分為三種：

一等獎：1000美元的獎金以及免費注冊參加即將到來的JASNA年度集會

二等獎：500美元的獎金

三等獎：250美元的獎金

優勝者和他們的導師都會獲得一年的JASNA會員資格。此外，優勝者還會獲得簡·奧斯汀的作品選集，優勝的文章會公布在網站上。

2021比賽主題

今年的學術活動將簡·奧斯汀的主要作品與她的《少年作品》聯系起來。《少年作品》是她年輕時寫的作品集，其中故事令人捧腹，描述的女性也是生動可愛。今年學術活動從女性角度出發，討論文中的“反派”女性。 討論至少一個或多個主要小說中的女性，并將她們與《蘇珊夫人》中的同名人物進行比較，討論她們是反英雄，惡棍還是英雄？

高中組別的具體內容：簡·奧斯汀作品中的“反派”女性往往動機復雜，令人無法直接判別其是非。參賽者需要討論她的主要作品中的至少一名這樣的角色并把她們和《蘇珊女士》中的同名角色進行比較。《蘇珊女士》是一部短篇的書信體小說，它被認為是《少年作品》中的最后一部或是簡·奧斯汀的第一部成熟的小說作品。推薦（但不強制）參賽者同時進行多個少年作品中的內容進行比對。我們建議用這些文章“Henry and Eliza”, “The Three Sisters”, “The beautifull Cassandra”, “Love and Freindship”進行參考。

歷年JASNA的賽題和優勝文章

• 2019 JASNA Essay Contest
• 2018 JASNA Essay Contest
• 2017?JASNA Essay Contest
• 2016 JASNA Essay Contest
• 2015 JASNA Essay Contest
• 2014 JASNA Essay Contest
• 2013 JASNA Essay Contest
• 2012 JASNA Essay Contest
• 2011 JASNA Essay Contest
• 2010 JASNA Essay Contest
• 2009 JASNA Essay Contest
• 2008 JASNA Essay Contest
• 2007 JASNA Essay Contest
• 2006 JASNA Essay Contest
• 2005 JASNA Essay Contest
• 2004 JASNA Essay Contest
• 2003 JASNA Essay Contest
• 2002 JASNA Essay Contest

授課導師

Grace Laver，達師學術英語教師，布朗校報社論版編輯，布朗社區一所重點小學的校內英文和數學 輔導項目主負責人，同時指導8名布朗大學大一新生的學業和 校園生活，布朗大學教育研究和文學藝術雙專業本科 高中校內雜志主編。獲獎戰績：1、Scholastic Writing Awards National Gold Medal in Critical Essay(2015)學樂寫作獎--論文類全國金牌(2015)? 2、Scholastic Writing Awards Regional Gold Key in Flash Fiction(2016) 學樂寫作獎一一超短篇小說地區金獎(2016)? 3、Scholastic Writing Awards Regional Silver Key in Poetry(2017) 學樂寫作獎ー一詩歌地區銀獎(2017)? 4、Scholastic Writing Awards Regional Gold Key in Short Story(2018) 學樂寫作獎--短故事地區金獎(2018)? 5、Scholastic Writing Awards Regional Giold Key in Science Fiction/Fantasy(2019) 學樂寫作獎--科幻/奇幻小說地區金獎(2019)? 6、st Place in St Teresa of Avila Essay Writing Competition(2013? 7、圣女大德蘭寫作竟賽第一名(2013) National Merit Commended Student(2015)? 8、美國優秀學生獎學金(2015)(全國入選率0.57%)

Katarina，達師學術英語英語老師，布朗大學英語文學藝術專業，擔任多年寫作中心導師，Young Writers Workshop導師，The Mirror, St. Francis`s文學雜志主編，榮獲 Susquehanna University`s 創意寫作最高獎學金，受邀參加 The Kenyon Review`s 青年作家研討會。

Haley Richardson，達師學術英語英語老師，美國知名文理學院心理學專業，碩士克萊頓州立大學公共管理專業，美國大學優等生榮譽學會成員，大學寫作中心多年寫作教學經驗。

Jamie L. Mcclure，達師學術英語英語老師，美國知名文理學院英語文學和創意寫 作專業，愛丁堡龍比亞大學和貝桑松大學(法國)交換經歷，本科時期獲得多項獎學金，曾在韓國完成兩年的ESL授課教研，熟悉亞洲學生需求，大學寫作中心多年寫作教學經驗。

Lucy Kaufman，達師學術英語老師，布朗大學英語文學和古典文學雙專業，精通古希臘語，在2018年全國希臘語考試中獲得高榮譽，布朗劇院董事會成員，學樂寫作獎-詩歌銀獎2016)，學樂寫作獎---幽默銀獎(2017)，數年詩歌、小說、劇本和學術寫作輔導經驗。

劉晟怡 Sybil，達師學術英語教師 達師學術英語學術活動主管，7年以上英文國家學習生活經歷，長期在學術中心任職，熱愛探究語言的可能性，探究各類藝術間的聯系與不同，Agnes Scott College(ASC)畢業，主修藝術，輔修英文文學，曾在牛津大學交換、學習20世紀英國文學、現代戲劇、人類語言學。