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留學(xué)申請需要了解的“背景提升”到底是什么？

Category: STEM國際競賽, 國際競賽, 國際課程, 熱門資訊, 申請求職, 翰林嚴(yán)選, 高端夏校 Date: 2022年1月14日下午6:41

“申請到QS世界排名前100學(xué)校的秘密到底是什么？”

“除了gpa等硬實力，名校看重的軟實力是什么？”

“你是否對這個世界始終抱有好奇心？”

耶魯大學(xué)前高級招生官Mr.Peterson，給出了全美排名前30的大學(xué)最關(guān)注的申請人所具備的特點：

What's Important ？

從活動背景看學(xué)生是否具備團(tuán)隊合作、溝通交流、解決問題的能力以及談判力；
是否對世界抱有好奇心；
學(xué)生準(zhǔn)備為校園、為社會、為他人做出什么貢獻(xiàn)，是否具有社會責(zé)任感。

相信許多出國黨都不會對“背景提升”這四個字感到陌生。當(dāng)今世界上的大部分名校在挑選學(xué)生時，都會偏向那些能夠被培養(yǎng)成不僅是具有豐富的專業(yè)知識，還希望是對社會有所貢獻(xiàn)的年輕精英分子。

所以學(xué)生們經(jīng)歷過 GPA或語言成績等硬實力的競爭之后，很多人開始在軟背景上下功夫，實習(xí)、科研、學(xué)術(shù)活動、志愿者一項不落。對于立志去往名校的同學(xué)來說，軟實力顯然已經(jīng)成了大家甩開對手的一項秘密武器。

決定留學(xué)申請成敗的因素到底是什么？

硬實力：

1、院校背景（英聯(lián)邦國家與地區(qū)，非常看重中國申請者本科畢業(yè)院校是否為重點院校，不少院校對非211學(xué)生設(shè)置更高的門檻甚至根本不錄，也有一些院校設(shè)有自己的中國院校清單，若非申請者來自其名單類院校，則不予考慮。美國的話，本科是211、985名校則會在申請時會占一定優(yōu)勢。）

2、在校表現(xiàn)（均分、GPA，英聯(lián)邦國家與地區(qū)根據(jù)不同本科畢業(yè)院校來考慮，通常需要80分及以上的均分，也就是3.0及以上的GPA）。

3、語言考試（TOEFL 、 IELTS等）。

4、入學(xué)類考試（GRE, GMAT, SAT, ACT, LSAT等）。

軟實力：

5、實習(xí)經(jīng)歷：外國碩士項目是以清晰的職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向的，尤其是美國院校，只有具備量化的明確目標(biāo)，才有可能通過進(jìn)修取得職業(yè)成就。

6、海外工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷：這段經(jīng)歷除了是簡歷上比較出彩的一筆外，在文書的寫作上可供挖掘的素材也很多，海外院校相對青睞背景多元和并有文化認(rèn)同感的申請者。

7、科研項目、論文發(fā)表：它們潛在反映了一個學(xué)生在關(guān)注什么，學(xué)習(xí)什么，思考什么，做了什么，解決了什么問題，如何做到，他的研究是否有意義，他的思考是否有見地，更重要的，是學(xué)校在用這些衡量其是否在學(xué)術(shù)研究上適合這個專業(yè)。

8、社團(tuán)和志愿者活動：每個活動都各具特色，被錄的學(xué)生在個性特點上也應(yīng)該是完美契合的，而社團(tuán)和志愿者活動就是透露學(xué)生個性特點的重要途徑。

背景提升，簡而言之就是提升申請者的個人綜合競爭力，來反映出申請者更全面、更真實的個性、能力與綜合素質(zhì)，這也是招生官除GPA、TOFEL/IELTS、GRE/GMAT/SAT等硬性成績外，對申請者進(jìn)行篩選的又一參考指標(biāo)。

這樣一來，好好規(guī)劃背景提升就成了一件很重要的事情，那背景提升到底有哪一些呢？你又更適合哪一些項目呢？

【夏校】

學(xué)生利用暑假去國外讀大學(xué)課程，選修該校的學(xué)分和課程。在此過程中，學(xué)生可以切身體驗國外的校園生活，也能與國外教授近距離接觸，如果表現(xiàn)不錯，還有可能拿到一封富有含金量的推薦信。但申請暑校難度較大，競爭激烈，費用也較為昂貴，六周的項目通常需要花費6萬－10萬。

美國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校夏校

UCLA Summer?School

暑期有1000多?大學(xué)課程為UCLA 學(xué)生選擇，國際學(xué)生需根據(jù)?己的學(xué)習(xí)和英語能?選擇課程，其中，無語?成績學(xué)?必須通過網(wǎng)上?試由UCLA老師推薦申請課程。

【國際學(xué)術(shù)活動】

國際性學(xué)術(shù)活動通常具有較高認(rèn)可度，學(xué)生在比賽過程中也能鍛煉能力，但對學(xué)生能力有很高的要求，獲得高等級獎項很難。

美國數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動

AMC?8/10/12

AMC(American Mathematics Competition)是由MAA(Mathematical Association of America) 舉辦的面向初中生和高中生的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動。此學(xué)術(shù)活動包含不同級別：AMC 8 參與對象為初中生，AMC 10/12 參與對象為高中生。

美國高中生建模學(xué)術(shù)活動

HiMCM

美國高中生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動考查學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，此學(xué)術(shù)活動需組團(tuán)參賽，每支隊伍最多不超過4人，參賽時間為13天。參賽學(xué)生需要在此期間完成問題分析，模型建立，模型解決，程序編寫，結(jié)果檢測等過程并完成一篇論文提交上去。

【實習(xí)】

學(xué)生利用課余時間到公司進(jìn)行實習(xí)，通過實習(xí)鍛煉自己的實踐能力。但好的實習(xí)工作競爭很激烈，同時耗時較久，一般需要至少3個月的時間，部分實習(xí)不提供薪資。

聯(lián)合國開發(fā)計劃署

UNDP

聯(lián)合國開發(fā)計劃署（The United Nations Development Programme）是世界上最大的負(fù)責(zé)進(jìn)行技術(shù)援助的多邊機(jī)構(gòu)。它是聯(lián)合國的一個下屬機(jī)構(gòu)，總部位于紐約，實習(xí)信息發(fā)布及時，實習(xí)數(shù)量多，申請時間長，組織規(guī)模大等特點。

世界銀行

World Bank

世界銀行是世界銀行集團(tuán)的簡稱，國際復(fù)興開發(fā)銀行的通稱，也是聯(lián)合國經(jīng)營國際金融業(yè)務(wù)的專門機(jī)構(gòu)，同時也是聯(lián)合國的一個下屬機(jī)構(gòu)。類亞投行，適合金融類理工畢業(yè)生，經(jīng)驗要求較高，且在實習(xí)地點在國內(nèi)較少。但實習(xí)履歷豐厚，有助于實習(xí)積累經(jīng)驗。

【海外志愿者】

利用假期時間，個人或組團(tuán)一起到海外參與志愿者服務(wù)活動，價格低廉，能為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)帶去實質(zhì)性的幫助，同時也不失為提升自我社會責(zé)任感與團(tuán)隊協(xié)作能力的好辦法。

Gapper國際義工旅行

Gapper?International?Voluntourism

Gapper作為一個立足于中國青年的公益信息資訊交換平臺，主張分享義工活動與旅行相結(jié)合的體驗式項目。Gapper相信旅行是為了發(fā)現(xiàn)生命的另一種意義，是建立一種更為全面的思維方式，是增強團(tuán)隊意識和自主能力的最好實踐。

【學(xué)術(shù)科研】

學(xué)生需要時刻關(guān)注各大科學(xué)院或?qū)嶒炇业目蒲袡C(jī)會，也可以利用線上科研的方式遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，真正鍛煉自己的科研能力，并有拿得出手的研究作品，在學(xué)習(xí)過程中也有機(jī)會拿到不錯的推薦信。但對學(xué)生自身素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力有一定的要求。