澳大利亞數(shù)學(xué)競賽含金量

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動每年都有超過30個國家的學(xué)生參加，在全球有著很大的影響力，那么為什么澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動如此受歡迎呢？今天小編來介紹一下澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動的含金量。

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動簡介

Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會全權(quán)主辦，是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動。如今，每年有超過30個國家的學(xué)生參與。AMC為了讓更多的學(xué)生可以參與到學(xué)術(shù)活動內(nèi)，共分為了兩種學(xué)術(shù)活動形式可供選擇，分別是網(wǎng)上和紙質(zhì)。澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動AMC 是AMT 每年為澳大利亞選拔國際數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動國家代表隊重要學(xué)術(shù)活動指標(biāo)。

AMC是全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，共30題，題目難度逐漸增加，3-6年級的學(xué)生需在60分鐘內(nèi)完成答題，7-12年級學(xué)生需在75分鐘內(nèi)完成答題。所有的題目都是為了測試學(xué)生的數(shù)學(xué)思維所設(shè)計，學(xué)生可以在不需要使用計算器的情況下可以快速得到答案。AMC新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學(xué)愛好者們得以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深刻切磋，共同學(xué)習(xí)，并深刻認(rèn)識數(shù)學(xué)在生活中的重要性。
澳大利亞AMC數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動于2017年9月第一次在中國大陸舉行。

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動賽題形式

試題包括三十道單項選擇題，難度漸次增加。學(xué)生把自己的信息和答案寫在答題紙上，通過計算機閱卷。

目前共有五個級別的學(xué)術(shù)活動：

高級(11及12年級)

中級(9及10年級)

初級(7及8年級)

高小(5及6年級)

中小(3及4年級)

答題時間為75分鐘。學(xué)生不準(zhǔn)攜帶計算器，但是可以帶幾何工具，例如尺、圓規(guī)和量角器以及演算紙。

從開始到2001年，試題分成三個組，第1-10題每題3分；第11-20題每題4分；第21-30題每題5分。為了懲罰亂猜答案者，答錯扣該題分值的四分之一。空白考卷給30分。這樣，如果一個學(xué)生所有的答案都是錯誤的，將得到零分。如果所有題目都回答正確，將得到150分。

從2002年開始，第1-20題答錯不扣分。第21-30題答對給8分，不答給3分，答錯給0分。總分仍舊為150分。

從2005年開始，再一次修改了評分規(guī)則。第1-10題每題3分，第11-20題每題4分，第21-30題每題5分。為了增加猜答案的難度，最后5道題要回答1-999之間的一個整數(shù)。

從2007年開始，最后5題的分值變?yōu)?、7、8、9及10分，總分變?yōu)?35分。

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動含金量

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動是目前全球最大、歷史最悠久的校際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動，自1978年舉辦以來，共有來自新西蘭、澳大利亞、新加坡及中國等32個國家的1450萬學(xué)生參與到該賽事。是由澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(AMT）舉辦。

并且參賽學(xué)生可以通過參加澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動增加國際學(xué)術(shù)活動經(jīng)驗，提升自己的升學(xué)競爭力。參賽學(xué)生還能在參賽過程中，跳出傳統(tǒng)“刷題”思路，真正培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

從澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動的含金量就可以看出來，澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動的影響力究竟有多大。

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