澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動每年都有很多學(xué)生參加,那么澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動有什么參賽益處能吸引眾多學(xué)生參加呢?
Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust(AMT)澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會全權(quán)主辦,是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動。如今,每年有超過30個國家的學(xué)生參與。AMC為了讓更多的學(xué)生可以參與到學(xué)術(shù)活動內(nèi),共分為了兩種學(xué)術(shù)活動形式可供選擇,分別是網(wǎng)上和紙質(zhì)。澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動AMC 是AMT 每年為澳大利亞選拔國際數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動國家代表隊(duì)重要學(xué)術(shù)活動指標(biāo)。
AMC是全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),共30題,題目難度逐漸增加,3-6年級的學(xué)生需在60分鐘內(nèi)完成答題,7-12年級學(xué)生需在75分鐘內(nèi)完成答題。所有的題目都是為了測試學(xué)生的數(shù)學(xué)思維所設(shè)計(jì),學(xué)生可以在不需要使用計(jì)算器的情況下可以快速得到答案。AMC新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學(xué)愛好者們得以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深刻切磋,共同學(xué)習(xí),并深刻認(rèn)識數(shù)學(xué)在生活中的重要性。
澳大利亞AMC數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動于2017年9月第一次在中國大陸舉行。
澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動是目前全球最大、歷史最悠久的校際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動,自1978年舉辦以來,共有來自新西蘭、澳大利亞、新加坡及中國等32個國家的1450萬學(xué)生參與到該賽事。是由澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(AMT)舉辦。并且參賽學(xué)生可以通過參加澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動增加國際學(xué)術(shù)活動經(jīng)驗(yàn),提升自己的升學(xué)競爭力。參賽學(xué)生還能在參賽過程中,跳出傳統(tǒng)“刷題”思路,真正培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。
該賽事從小學(xué)到高中分為5個難度級別:
A–Middle Primary,小學(xué) 3 至 4 年級
B–Upper Primary,小學(xué) 5 至 6 年級
C–Junior,初一至初二年級
D–Intermediate,初三至高一年級
E–Senior,高二至高三年級
各個難度的考試時長也不一樣:
(1)A、 B 級別: 14:00—15:00 (60 分鐘)
(2)C、 D、 E 級別: 14:00—15:15 (75 分鐘)
數(shù)學(xué)應(yīng)用知識是國際課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)考察內(nèi)容,鼓勵學(xué)生參加國際性數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動、在全球平臺上檢測自身數(shù)學(xué)知識水平,不僅將幫助學(xué)生增加國際學(xué)術(shù)活動經(jīng)驗(yàn),提升升學(xué)競爭力,同時也是一次非常寶貴的鍛煉機(jī)會,開闊視野,培養(yǎng)起理解數(shù)學(xué)知識、分析問題邏輯、從而解決數(shù)學(xué)難題的能力,真正提升數(shù)學(xué)邏輯思維能力。
澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動創(chuàng)辦的最主要的目的并不是要考察學(xué)生的知識水平,而是想要通過國際學(xué)術(shù)活動的形式,給參賽學(xué)生帶來一次鍛煉機(jī)會,讓大家喜歡上數(shù)學(xué),這也是澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動最大的參賽益處。
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