澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)方法

Category: 國(guó)際競(jìng)賽, 數(shù)學(xué)國(guó)際競(jìng)賽 Date: 2020年3月5日下午4:49

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)每年都有很多學(xué)生參加，競(jìng)爭(zhēng)很是激烈。那么，如此激烈的學(xué)術(shù)活動(dòng)，究竟是有什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)方法才會(huì)吸引眾多學(xué)生參加呢？

關(guān)于澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)全權(quán)主辦，是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。如今，每年有超過(guò)30個(gè)國(guó)家的學(xué)生參與。AMC為了讓更多的學(xué)生可以參與到學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)，共分為了兩種學(xué)術(shù)活動(dòng)形式可供選擇，分別是網(wǎng)上和紙質(zhì)。澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)AMC 是AMT 每年為澳大利亞選拔國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)國(guó)家代表隊(duì)重要學(xué)術(shù)活動(dòng)指標(biāo)。

AMC是全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，共30題，題目難度逐漸增加，3-6年級(jí)的學(xué)生需在60分鐘內(nèi)完成答題，7-12年級(jí)學(xué)生需在75分鐘內(nèi)完成答題。所有的題目都是為了測(cè)試學(xué)生的數(shù)學(xué)思維所設(shè)計(jì)，學(xué)生可以在不需要使用計(jì)算器的情況下可以快速得到答案。AMC新穎的題型和多語(yǔ)言試題讓全球的數(shù)學(xué)愛好者們得以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深刻切磋，共同學(xué)習(xí)，并深刻認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在生活中的重要性。
澳大利亞AMC數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)于2017年9月第一次在中國(guó)大陸舉行。

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

共30道題，總分135分（不答或答錯(cuò)不扣分）

1-10題，每題3分

11-20題，每題4分

21-25題，每題5分

最后5道題26、27、28、29、30題，各為6、7、8、9、10分

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)申請(qǐng)要求

1.報(bào)名費(fèi)200人民幣，其中含考試費(fèi)和評(píng)審費(fèi)120元，考務(wù)費(fèi)30元，學(xué)術(shù)資料費(fèi)50元

2.學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)，小學(xué)組可以帶計(jì)算器，初中和高中年級(jí)不可以攜帶計(jì)算器

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)生根據(jù)相對(duì)其他學(xué)生的成績(jī)的比例獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在澳大利亞，分?jǐn)?shù)參考學(xué)生所在的洲。對(duì)其他國(guó)家或地區(qū)的考生，以該國(guó)家或地區(qū)的考生為準(zhǔn)。盡管考試收集考生的其他資料，例如生日和性別，但是這些不作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。獎(jiǎng)勵(lì)只依據(jù)純分?jǐn)?shù)。

獎(jiǎng)勵(lì)(Prize)- 成績(jī)?yōu)榍?9.7百分比

高分(High Distinction)- 成績(jī)?cè)?8和99.7之間百分比

優(yōu)異(Distinction)- 成績(jī)?cè)?5和98之間百分比

較好(Credit)- 成績(jī)?cè)?0和85之間百分比

參與(Participation)- 成績(jī)低于50 百分比

如果獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生相對(duì)其他地區(qū)也是高分，則有可能獲得獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌在一個(gè)地區(qū)的一個(gè)級(jí)別不超過(guò)三枚。所有參賽學(xué)生獲得證書，獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生可以得到額外的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。取得最高分的學(xué)生獲得Bernhard Neumann證書。

在1998年，有十名澳大利亞學(xué)生和23名新加坡學(xué)生獲得最高分。由于一個(gè)地區(qū)不超過(guò)三枚獎(jiǎng)牌，只能在新加坡重賽以確定獎(jiǎng)牌獲得者。

所有學(xué)生在獲得證書的同時(shí)，也獲得試卷分析，包括學(xué)生所填寫的答案和正確答案。試題分為四個(gè)領(lǐng)域，算術(shù)、代數(shù)、幾何和解題。學(xué)生會(huì)知道他們自己在每個(gè)領(lǐng)域的得分和這個(gè)領(lǐng)域的平均分。

參賽學(xué)校會(huì)得到關(guān)于其學(xué)校參賽學(xué)生的更詳細(xì)的分析。

從上述澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)方法就可以看出來(lái)了，參加澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)是一個(gè)穩(wěn)賺不賠的決定。不論怎么樣，都會(huì)獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

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