CTB中國(guó)大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽

什么是CTB？

中國(guó)大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽（China Thinks Big 簡(jiǎn)稱(chēng) CTB）來(lái)自哈佛，是以學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新的國(guó)際級(jí)別高中生挑戰(zhàn)大賽。

通過(guò)快速的在線學(xué)習(xí)，對(duì)感興趣的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，并基于研究的成果展開(kāi)有效的實(shí)踐行動(dòng)，為社會(huì)作出真正貢獻(xiàn)。挑戰(zhàn)賽旨在幫助高中生“立大志，做小事”（Think Big,Do Small）。

參賽隊(duì)伍成果發(fā)表于國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊、見(jiàn)諸央視等官方媒體報(bào)道。

比賽時(shí)間

全國(guó)站展演及全球站集訓(xùn)：

2020年3月14-16日 上海科技大學(xué)

全國(guó)站晉級(jí)資格基于以下部分成績(jī)：

· 線上站作業(yè)成績(jī)

全球終極大挑戰(zhàn)：

2020年4月21日-24日 哈佛大學(xué)

全球站晉級(jí)資格基于以下部分成績(jī)：

· 全國(guó)站現(xiàn)場(chǎng)展演成績(jī)

· 集訓(xùn)營(yíng)成績(jī)

全球站為全英文環(huán)節(jié)，前期成績(jī)不帶入，將重新開(kāi)始計(jì)算成績(jī)，基于以下部分總分：

· 全球站作業(yè)成績(jī)

· 現(xiàn)場(chǎng)展示和答辯成績(jī)

· 其他現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)成績(jī)

報(bào)名參與要求

9-12 年級(jí)中學(xué)生，沒(méi)有國(guó)籍和年齡要求。所有參與者在現(xiàn)場(chǎng)選拔之前，都必須得到家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人的同意，才能參加現(xiàn)場(chǎng)選拔。

CTB大挑戰(zhàn)中要求使用中英文雙語(yǔ)，因此參與者或其團(tuán)隊(duì)需要熟練掌握這兩種語(yǔ)言，選拔過(guò)程中不設(shè)任何翻譯服務(wù)。

CTB是一個(gè)以小隊(duì)為單位的活動(dòng)，參與者必須隸屬于一個(gè)3-10人（含3和10）的小隊(duì)，不再接受個(gè)人或少于3人的參與者報(bào)名。

每位參與者需要支付1390元報(bào)名費(fèi)（約196美金），費(fèi)用將覆蓋 ：

線上課程和材料版權(quán)費(fèi)、CTB小隊(duì)使用的所有網(wǎng)站工具、評(píng)審團(tuán)對(duì)參加隊(duì)伍各項(xiàng)階段性研究成果的審閱與反饋、全國(guó)站展演現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和評(píng)審（不包括交通費(fèi)與住宿費(fèi)）等。

全國(guó)站展演后，部分有機(jī)會(huì)前往全球站的受邀參與者將參與額外的備戰(zhàn)全球站的集訓(xùn)，集訓(xùn)營(yíng)為邀請(qǐng)制額外收費(fèi)項(xiàng)目，具體的方式和費(fèi)用，將提前公布。

全球站終極大挑戰(zhàn)的受邀小隊(duì)名單和參加費(fèi)用將在2020年3月全國(guó)站時(shí)正式公布，具體的行程方案、收費(fèi)和具體要求會(huì)提前公布，詳見(jiàn)通知。請(qǐng)注意，全球站為邀請(qǐng)制，只有在全國(guó)站中脫穎而出的小隊(duì)可以晉級(jí)。

學(xué)術(shù)活動(dòng)形式&流程

分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽，分開(kāi)評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)。

線上賽、全國(guó)選拔賽和全球三個(gè)遞增級(jí)別 線上初賽由 3 個(gè)階段組成。

1.研究階段 Think Big

2.實(shí)踐階段 Do Small：選擇方向，并在最終成果上交前確定申報(bào)方向，最多可選擇 3 個(gè)方向，同時(shí)每個(gè)項(xiàng)目可從 20 門(mén)學(xué)科中選擇 1-2 個(gè)學(xué)科

3.線上答辯階段

學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容

參賽者將發(fā)現(xiàn)和提出一個(gè)想要研究的社會(huì)問(wèn)題，利用合格的學(xué)術(shù)資源、收集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，完成一份高質(zhì)量的研究報(bào)告，為自己的社會(huì)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

研究的鼓勵(lì)由社會(huì)實(shí)踐帶來(lái)的社會(huì)影響力，無(wú)論你的創(chuàng)新是學(xué)術(shù)成果的應(yīng)用、實(shí)體發(fā)明、公益行動(dòng)、藝術(shù)表演、還是商業(yè)計(jì)劃，從最熟悉的身邊世界開(kāi)始、在實(shí)踐中檢驗(yàn)效果，不斷改進(jìn)，不斷繼續(xù)前行，學(xué)會(huì)用科學(xué)的指標(biāo)來(lái)衡量社會(huì)影響力。

5 大方向公開(kāi)選拔：

1.學(xué)術(shù)（Academic Innovation）

2.科創(chuàng)（Tech Innovation）

3.商業(yè)（Business Innovation）

4.公益（Social Innovation）

5.藝術(shù)（Art Innovation）