AP 課程看過來

AP課程背景知識

AP（ADVANCED PLACEMENT）是美國大學先修課程，是美國大學理事會組織的，AP的官方標準化考試，每年五月初到五月中進行，一年僅此一次。通常，北美的課程是有難度區分的，比如，同樣都是生物，會分基礎生物，榮譽生物，AP生物。在北美大學申請時，很多大學，都有加權分，這樣一來，學生的GPA會超過4.0，因此對申請到自己的夢想學校，非常有幫助。AP課程，即可以在學校上，又可以自學。在學校選修的AP,也可以不用參加AP五月的考試。AP考試一直是讓人愛恨交織，非常糾結的。多上AP，可以學到更多的知識，申請美國大學時，可以加分，以及在大學可以換學分；但是， 同時因為AP的難度，也給本就緊張的高中學習，平添了很多壓力。

AP課程常見問題

一、應該報考幾門 AP課程？

AP科目對申請大學有輔助作用，它雖然不屬于標化考試，但是可以從側面證明學術能 力。AP的含金量各有不同，并不能簡單的認為，10門AP的學生就一定比6門AP的學生有絕對的優勢。AP的數量，因人而異。結合自身的申請方向和優勢來選擇。不要完全不學AP, ?建議盡量選修學校提供的AP課程。此外，在選擇科目時，一定要考慮到文理搭配，這是非常重要的。AP課程難度相對高中課程而言，還是有一定難度的，要花很多時間和精力，如果AP考試最終的成績在4分以下，真心不建議推送給你所申請的大學。學生的目標學校如果是TOP10：6 - 10門AP是基本條件；TOP30：4 - 5門； TOP50：1 - 5門；

TOP50之后，AP其實，就算了，認真準備SAT和ACT,在托福上多花些時間就好，到12年級時， 象征性選修1-2門AP就夠了。

二、幾年級需要報考AP？

十年級開始是普遍現象，畢竟一年只有一次考試機會，錯過了，都留在十一年級AP考試的壓力會蠻大的，有些AP考試容錯率很高，真心不是高不可攀。十年級的學生完全有能力，學習和理解大部分內容。

三、十二年級還需要考AP嗎？

首先，很多學校錄取時，要參考你十二年級選修的情況，其次，書山有路勤為徑，從個人求學的角度講，這未嘗不是一個提前適應大學課程的機會，幫助大家在大一剛入學之際，還未完全熟悉和適應美國校園生活時，取得更好GPA，打好基礎。

四、有哪些熱門的AP教材？

BARRON’S ???, ???PRINCETON ??, ?KAPLAN ?, MCGRAWHILL ?, EDX ?, COURSERA ?, KHAN ACADEMY…

此外的建議是，能在學校課堂上拿課的，盡量在學校上.AP成績的分值，在招生官眼中會更高。當然，學校課堂中的AP教學，很多并不是針對五月AP考試而做的刷題和沖刺，所以在完成課堂學習的前提下，學生還應該自己多做練習，以確保萬無一失

AP哪些課程比較容易？

1：中文 ??（60%的滿分率，但是華裔學生考此門，很容易被招生官試做，不夠挑戰性，即便它對于ABA,CAC來說，難度并不小，我們還是建議不要花時間在這門課上。）

2：computer science: ?理工基礎課，往年108人中就有70人是5分。

3：宏微觀經濟，物理C,電學，力學。

*注意這是4門??！宏微觀經濟很多知識點是相通的，物理C（電學和力學）兩門加在一起，總共考半天，很多輔導書吧他們編成一本，因為考點真的不多。

4：有幾組組合，你可以考慮如何利用一下：

（1）環境科學和化學 ????（2）藝術史和物理1 ?（3）人文地理和微觀經濟學

這里的小竅門是：三個組合中有任意一個是你計劃考的科目，建議在同一年考，因為同時報名，可以申請緩考”環境科學”，“人文地理”，“藝術史”，正好這些都是文科，多幾天復習多背背，相信對考試是有益的。

針對專業方向選修的AP科目！

商科或經濟

專業相關：微積分BC，統計，宏微觀經濟

非專業相關：美國史，物理，心理學等

生物方向

生物，化學，微積分BC，統計，物理1&2

理化方向：微積分BC,物理力學，物理C電磁學，化學，統計學，計算機科學，文史及語言類

工程方向：微積分BC，物理C力學，物理C電磁學，計算機科學，統計，文史及語言類

計算機科學：微積分BC，計算機科學A，物理C電磁學，統計學，文史及語言類

AP課程對國際化高中生名校申請的影響

國內一些高考應試導向的高中教學可能會忽略藝術、文學中非應試部分的能力培養。但是國內高中階段主抓的理科教育質量是否就高于美國高中呢？

舉個最簡單的例子，國內高中并沒有微積分課程，這部分內容要等到國內大學的高等數學課堂上學習。而在美國本科計劃申請名校的高中生都是在申請前（就是高二5月份之前完成微積分課程的學習）。微積分作為基礎數學工具放在高中階段學習是非常好的選擇，美國優秀高中生選擇高中階段完成微積分課程的學習十分普遍。

除了微積分課程，美國高中生學習的AP課程還包括：AP統計學，AP物理C（使用微積分為工具求解電磁學和力學問題），AP化學（大學教材《普通化學》難度）, AP生物（大學教材《普通生物學原理》難度）, AP宏觀經濟學和AP微觀經濟學（大學教材《經濟學原理》難度），計算機科學（Java 編程語言），AP心理學，AP藝術史等多門大學課程。美國的AP考試是一個兼顧標化和學科的考試，其內容是大學一,二年級基礎課程。
很多家長會疑問為什么高中生要學習大學課程？

這就像國內高中階段組織的各種學術活動一樣，國內這些數理化生學術活動的考點其實大都是大學基礎課程內容。因為中國以前基礎教育能力較弱，高中師資有限，無法滿足大量高中生學習大學課程的需求，只能通過選拔培養一部分最優秀的學生參加奧賽，以此作為特招升入大學的一個途徑。換句話說國內高考不考微積分不是因為微積分對高中生不重要，或者是沒必要高中學習微積分，只是因為之前國內偏遠地區的高中沒有這么多能夠講授微積分課程的老師，高考靠微積分對偏遠地區的學生不公平。近幾年隨著國家基礎教育的發展，國內高中教材也在引入微積分基礎的導數內容。

而美國教育資源一直非常充裕，很多美國優秀高中的教師都是哈佛普林斯頓等名校畢業的博士，這就是美國高中階段引入大學課程的一個重要條件。美國NBA著名的華裔球星，畢業于哈佛大學的林書豪是在9年級（相當于初三）的時候通過AP微積分考試，拿到5分（滿分）成績的。在美國優秀高中教育體系里不只是微積分，其他很多理科內容都是在高中接觸。