丘成桐中學化學學術活動雖然是為了全球的華人創辦的,但是在中國并沒有普及到各個學校。今天小編要為大家介紹一下丘成桐中學化學學術活動的賽區劃分。
丘成桐中學數學獎,于2007年12月創立,由國際著名華人數學大師丘成桐教授與泰康人壽保險股份有限公司聯合設立,也獲得了美國John Templeton基金會為期三年的贊助。2013年,丘成桐中學物理獎啟動,與丘成桐中學數學獎正式合并為丘成桐中學科學獎。
此后又啟動了丘成桐生物獎和丘成桐化學獎。該獎項面向全球華人中學生,舍棄試卷和標準答案,學生的作品以研究報告的形式提交。此舉旨在為激發和提升全球華人中學生對于數學研究的興趣和創新能力,發現和培養有前途的年輕數學天才,增進海內外華人中學生的相互了解與友誼。包括哈佛大學、斯坦福大學、清華大學等國內外知名學府及數學大師們的關注,為國內外華人中學生提供一個全新的舞臺和機會。
分賽區獎:每個賽區約8-12個隊,其中6-10個隊伍將進入全國總決賽,僅獲獎證書,無獎金
全國總決賽(面對全球華裔中學生):共10個團隊
Gold Award金獎:一名,15萬元人民幣獎金
Silver Award銀獎:一名,10萬元人民幣獎金
Bronze Award銅獎:三名,6萬元人民幣獎金
Honorable Mention優勝獎:五名,3萬元人民幣獎金
若特別優秀論文,將頒發特等獎
備注:總決賽獎金20%屬于指導老師,余下80%屬于參賽學生
可在學生需要的情況下可提供推薦信等供學生入學使用
與化學學科的相關性:所有與化學相關的內容
研究主題和研究方法的原創性:提出的問題必須明確,最好提供可以體現研究的創新性的參考文獻
概念的正確性和結論的合理性:涉及的各種概念必須正確,但研究所得的數據等可以不是唯一不過必須合理
研究成果完成過程的真實性:提交的結果必須在指導老師的指導下完成,不可出現大學或機構內研究人員,若必須借助他人,需在報告內明確知名姓名及內容
對未來化學發展的潛值:對未來化學的發展有一定影響,或者方法適合推廣等
研究報告書的學術規范性:書寫規范,標明引用內容等
若參加面試答辯,口語表達的學術規范性,闡述團隊的合作性:能清楚完整的表達,且配合嚴密,可以清楚回答評委的提問
參賽團隊的學術道德和誠信
南部賽區:浙江、江蘇、上海、廣東、廣西、海南、四川、湖南、湖北、貴州、云南、西藏、重慶、福建、江西、安徽
北部賽區:北京、河北、天津、山西、山東、內蒙古、新疆、黑龍江、吉林、遼寧、河南、陜西、寧夏、甘肅、青海
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