丘成桐中學數學獎與MCM/ICM競賽差別

丘成桐中學數學學術活動與美國大學生數學建模學術活動雖然參賽者年齡不同，但是都是通過論文形式來進行比賽。今天小編將從是什么，含金量和時間三方面進行對比，找出丘成桐中學數學學術活動與美國大學生數學建模學術活動的差別。

丘成桐中學數學獎介紹

丘成桐中學數學獎，于2007年12月創立，由國際著名華人數學大師丘成桐教授與泰康人壽保險股份有限公司聯合設立，也獲得了美國John Templeton基金會為期三年的贊助。該獎項面向全球華人中學生，舍棄試卷和標準答案，學生的作品以研究報告的形式提交。

此舉旨在為激發和提升全球華人中學生對于數學研究的興趣和創新能力，發現和培養有前途的年輕數學天才，增進海內外華人中學生的相互了解與友誼。包括哈佛大學、斯坦福大學、清華大學等國內外知名學府及數學大師們的關注，為國內外華人中學生提供一個全新的舞臺和機會。

什么是美國大學生數學建模學術活動

美國大學生數學建模學術活動MCM/ICM 是 Mathematical Contest In Modeling 和 Interdisciplinary Contest In Modeling 的縮寫，由COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美國數學及其應用聯合會）主辦，始于 1985 年，ICM 始于 2000 年，得到了 SIAM，NSA，INFORMS 等多個組織的贊助，是唯一的國際性數學建模學術活動，也是世界范圍內最具影響力的數學建模學術活動。

賽題內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全、等眾多領域。學術活動要求三人（本科生）為一組，在四天時間內，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作，體現了參賽選手研究問題、解決方案的能力及團隊合作精神。 為現今各類數學建模學術活動之鼻祖。MCM/ICM 著重強調研究和解決方案的原創性、團隊合作、交流及結果的合理性。

丘成桐中學數學獎含金量

丘成桐中學數學學術活動創辦目的旨在為激發和提升全球華人中學生對于數學研究的興趣和創新能力，發現和培養有前途的年輕數學天才，增進海內外華人中學生的相互了解與友誼。

包括哈佛大學、斯坦福大學、清華大學等國內外知名學府及數學大師們的關注，為國內外華人中學生提供一個全新的舞臺和機會。

美國大學生數學建模學術活動含金量

第一屆MCM時，就有美國70所大學90個隊參加，到1992年已經有美國及其它一些國家的189所大學292個隊參加。

據主辦方公布，2019年美國大學生數學建模學術活動吸引了包括美國、中國在內的來自全球17個國家和地區的25370支隊伍參賽，學術活動已經成為一種國際性學術活動，影響極其廣泛。

丘成桐中學數學獎申請時間

2020年丘成桐中學數學學術活動的時間還沒有公布，所以先放上2019年的時間表供大家參考。小編也會一直留意丘成桐中學數學學術活動的官網，會第一時間將2020年的時間公布在這里。

注冊時間：2019年4月1日-6月30日24:00

網上論文截止上傳或修改時間：2019年7月1日-9月15日24:00

分賽區評審：2019年9月16日-10月31日

第一輪：2019年9月16-10月中旬

第二輪：2019年10月中旬

第三輪：2019年10月底

論文公示時間：2019年11月1日-7日

全國總決賽及頒獎典禮：2019年12月13日-14日暫定清華大學

科學論壇時間：2019年12月15日

2020美國大學生數模學術活動學術活動時間

MCM/ICM報名截止時間：美東2020年2月13日15:00

2020MCM/ICM學術活動時間：美東2020年2月13日17:00-17日20:00

評審結束公布時間：2020年4月30日

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