丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)是2007年才創(chuàng)辦的,那么當(dāng)初創(chuàng)辦的主旨是什么呢?今天小編想要為大家介紹一下丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的主旨。
丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng),于2007年12月創(chuàng)立,由國(guó)際著名華人數(shù)學(xué)大師丘成桐教授與泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司聯(lián)合設(shè)立,也獲得了美國(guó)John Templeton基金會(huì)為期三年的贊助。該獎(jiǎng)項(xiàng)面向全球華人中學(xué)生,舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生的作品以研究報(bào)告的形式提交。
此舉旨在為激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的年輕數(shù)學(xué)天才,增進(jìn)海內(nèi)外華人中學(xué)生的相互了解與友誼。包括哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府及數(shù)學(xué)大師們的關(guān)注,為國(guó)內(nèi)外華人中學(xué)生提供一個(gè)全新的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
數(shù)學(xué)科學(xué)在當(dāng)今國(guó)際科技和人才競(jìng)爭(zhēng)力方面具有突出的重要地位,在與人類(lèi)日常生活有關(guān)的科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用也日趨廣泛。為鼓勵(lì)華人數(shù)學(xué)研究和教育發(fā)展,激發(fā)全球華人青少年對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,并及早發(fā)掘培養(yǎng)世界范圍內(nèi)的華人數(shù)學(xué)英才,國(guó)際數(shù)學(xué)大師丘成桐教授提出了舉辦中學(xué)生數(shù)學(xué)比賽的構(gòu)想,希望通過(guò)專(zhuān)題研究,培養(yǎng)新一代中學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),引發(fā)青年人探索知識(shí)的興趣并提升其創(chuàng)新能力。
泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司的董事長(zhǎng)陳東升先生對(duì)丘教授的構(gòu)思給予了高度的贊賞和全力的支持,在雙方的合作推動(dòng)下,“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”應(yīng)運(yùn)而生,并已成功舉辦四屆(第四屆丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式于2011年12月19日在海南三亞舉行)。
本賽事接受社會(huì)公眾監(jiān)督。 任何單位或個(gè)人 如對(duì)入圍決賽名單的公示結(jié)果有異議,可在公示 異議,可在公示結(jié)束之前向組委會(huì)投訴, 提供相關(guān)證據(jù)及聯(lián)系方式 。收到異議材料后,組委會(huì)將請(qǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)審核及處理 ,并 鄭重承諾對(duì)提出異議的單位和個(gè)人予以保密。
1.激發(fā)全球華人中學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)研究的興趣和創(chuàng)造力。
2.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的年輕數(shù)學(xué)天才。
3.增進(jìn)海內(nèi)外華人中學(xué)生的相互了解與友誼。
4.鼓勵(lì)和認(rèn)可教師和校方在數(shù)學(xué)教育方面的貢獻(xiàn)。
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以上就是關(guān)于【丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)主旨】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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