國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽與AoCMM競賽對比

國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽與AoCMM學(xué)術(shù)活動(dòng)是在全球都有很高含金量的國際數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)，對于學(xué)生報(bào)名選擇學(xué)校很有用處。今天小編想要介紹一下國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽與AoCMM學(xué)術(shù)活動(dòng)的對比，希望能夠幫助不知道應(yīng)該參加哪項(xiàng)比賽的學(xué)生來參加。

國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽介紹

International Mathematical Modeling Challenge(IMMC/IM2C）國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽于2014年創(chuàng)立于美國波士頓的新型數(shù)學(xué)建模比賽，旨在促進(jìn)數(shù)學(xué)建模及應(yīng)用的教學(xué)，幫助學(xué)生老師深刻體驗(yàn)數(shù)學(xué)的力量、更好的理解、分析、解決除數(shù)學(xué)本身之外的現(xiàn)實(shí)問題。

IMMC還由COMAP美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)和NeoUnion香港儒蓮教科文機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦的。 國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽（IMMC）中華區(qū)域賽既為一個(gè)單獨(dú)的比賽，同時(shí)也是IMMC國際賽的選拔賽，參加中華區(qū)域賽有機(jī)會(huì)獲二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)，其中分?jǐn)?shù)排名前百分之二十獲得IMMC國際賽的參賽資格，參與IMMC國際賽有機(jī)會(huì)獲二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)，其中成績最好的兩篇會(huì)被提交到國際評審。

近年來，人們越來越關(guān)注數(shù)學(xué)建模在各行業(yè)中的重要性及實(shí)用性。數(shù)學(xué)建模包含的內(nèi)容及其寬泛，不僅僅是數(shù)學(xué)本身，更與現(xiàn)如今蒸蒸日上的科技和編程息息相關(guān)。因此，參加IMMC不僅是檢驗(yàn)自己能力的方式，更是增強(qiáng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。相對于其他數(shù)學(xué)比賽來說，IMMC的參賽時(shí)間更加靈活，獲獎(jiǎng)的幾率更高，對未來名校的申請更是濃重的一筆。

全球計(jì)算與數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)是什么

全球計(jì)算與數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)（Association of Computational and Mathematical Modeling，簡稱“AoCMM”）是創(chuàng)辦于2015年的國際性賽事，每年舉辦一次。AoCMM作為非盈利組織，致力于向堅(jiān)定的個(gè)人傳播計(jì)算與數(shù)學(xué)建模的能力與實(shí)用性。

無論是包含疾病的傳播或是搜索嫌犯，數(shù)學(xué)建模對于解決實(shí)際問題的貢獻(xiàn)是有目共睹的。在意識(shí)到模擬狀況的潛力之后， AoCMM希望向大眾傳播數(shù)學(xué)與計(jì)算分析的信息與知識(shí)，通過數(shù)學(xué)建模有效率并有效果地解決當(dāng)下的許多問題。

AoCMM盡力傳播更多的知識(shí)來改善世界，不僅為了獎(jiǎng)勵(lì)廣大數(shù)學(xué)建模愛好者，更為了挑戰(zhàn)并增長數(shù)學(xué)建模的經(jīng)驗(yàn)與能力。希望為來自全球?qū)εc數(shù)學(xué)建模感興趣的學(xué)生提供必要的資源與知識(shí)。

國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽參賽者要求

參賽對象為中學(xué)生，每支參賽團(tuán)隊(duì)須由來自同一所學(xué)校的 2-4 名同學(xué)組成，且須有來自該校的至少1位教師擔(dān)任指導(dǎo)老師。IM2C 對每所學(xué)校報(bào)名的團(tuán)隊(duì)數(shù)目不設(shè)限額。

AoCMM學(xué)術(shù)活動(dòng)參賽者要求

每支隊(duì)伍由1-4名成員組成，年齡不超過20歲。成員可以來自不同學(xué)校和國家地區(qū)。

AoCMM歡迎各級別的高中生、本科生來參賽，參賽者來自世界各地。大賽將世界各地?zé)釔蹟?shù)學(xué)建模的人聚集在一起，提升數(shù)學(xué)建模技能。

國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

IMMC的獎(jiǎng)項(xiàng)共分成5種：

特等獎(jiǎng)

特等入圍獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

成功參與獎(jiǎng)

按以往的情況來說，IMMC的獲獎(jiǎng)率相對HiMCM和MCM來講會(huì)較高。2018年共有450支隊(duì)伍參加IMMC的比賽，其中晉級國際賽的隊(duì)伍有127支，占總隊(duì)伍數(shù)量的28.22%，而這些晉級隊(duì)伍都會(huì)獲得至少一等獎(jiǎng)。

然而HiMCM的獲獎(jiǎng)率為12%，MCM的獲獎(jiǎng)率為15%，一對比即可知道差別。所以，對要申請的學(xué)生來說，IMMC算是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。榮獲中華賽與國際賽特等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)將獲邀做IMMC 2020中華峰會(huì)全體報(bào)告（Plenary Speech）。屆時(shí)組委會(huì)及命題委員會(huì)專家成員將于峰會(huì)亮相，相關(guān)領(lǐng)域知名專家學(xué)者也將出席，與中華區(qū)中學(xué)師生共襄豐富多彩的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。國際特等獎(jiǎng)（或全球Top5）團(tuán)隊(duì)還將獲邀出席在上海舉行的第十四屆國際數(shù)學(xué)教育大會(huì)（ICME-14）上的數(shù)學(xué)建模主題活動(dòng)及頒獎(jiǎng)典禮。

AoCMM學(xué)術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

所有參賽隊(duì)伍均會(huì)贏得一張電子證書，如需郵寄紙質(zhì)版請?jiān)趫?bào)名時(shí)明細(xì)并支付8美金郵費(fèi)。

前1％ Grand Prize 200美金

前3％ Alpha Prize 50美金

前8％ Beta Prize 精選贊助商提供的代金券

前15％ Gamma Prize

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