美國大學生數學建模學術活動是美國著名的數學建模學術活動之一,在國際上受到了很多名校的關注。雖然學術活動是論文形式,但是如何寫出符合標準的,價值高的論文是一個難題。今天小編要分享的是翰林國際教育導師團整理的,美國大學生數學建模學術活動的參考書,是高清完整PDF版本電子書,鏈接放在最下面,可自取。
美國大學生數學建模學術活動MCM/ICM 是 Mathematical Contest In Modeling 和 Interdisciplinary Contest In Modeling 的縮寫,由COMAP(the Consortium for Mathematics and Its Application,美國數學及其應用聯合會)主辦,始于 1985 年,ICM 始于 2000 年,得到了 SIAM,NSA,INFORMS 等多個組織的贊助,是唯一的國際性數學建模學術活動,也是世界范圍內最具影響力的數學建模學術活動。
賽題內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全、等眾多領域。學術活動要求三人(本科生)為一組,在四天時間內,就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作,體現了參賽選手研究問題、解決方案的能力及團隊合作精神。 為現今各類數學建模學術活動之鼻祖。MCM/ICM 著重強調研究和解決方案的原創性、團隊合作、交流及結果的合理性。
1985年,在美國科學基金會的資助下,創辦了一個名為“數學建模學術活動”(Mathematical Competition In Modeling 后改名Mathematical Contest In Modeling,簡稱MCM)一年一度的大學水平的學術活動。MCM的宗旨是鼓勵大學師生對范圍并不固定的各種實際問題予以闡明、分析并提出解法,通過這樣一種結構鼓勵師生積極參與并強調實現完整的模型構造的過程。
美國大學生數學建模學術活動分為兩種類型,MCM(Mathematical Contest In Modeling)和ICM(Interdisciplinary Contest In Modeling),兩種類型學術活動采用統一標準進行,學術活動題目出來之后,參數隊伍通過美賽官網進行選題,一共分為6種題型。
MCM共三題,ICM共三題,總共以下六題,各側重不同的方向,學生可以根據自己的實力自由選擇一題上交答案即可:
MCM Problem A (continuous)連續型
MCM Problem B (discrete)離散型
MCM Problem C (data insights)數據分析
ICM Problem D (operations research/network science)運籌學/網絡科學
ICM Problem E (environmental science)環境科學
ICM Problem F (policy)政策研究
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