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美國大學生數學建模競賽賽題形式

Category: 國際競賽, 數學國際競賽 Date: 2020年1月19日下午6:08

在前面的文章當中，小編曾經提到過美國大學生數學建模學術活動學術活動形式，大家感興趣的可以點擊查看。今天就來介紹一下美國大學生數學建模學術活動的賽題形式。

美國大學生數學建模學術活動簡介

美國大學生數學建模學術活動MCM/ICM 是 Mathematical Contest In Modeling 和 Interdisciplinary Contest In Modeling 的縮寫，由COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美國數學及其應用聯合會）主辦，始于 1985 年，ICM 始于 2000 年，得到了 SIAM，NSA，INFORMS 等多個組織的贊助，是唯一的國際性數學建模學術活動，也是世界范圍內最具影響力的數學建模學術活動。

賽題內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全、等眾多領域。學術活動要求三人（本科生）為一組，在四天時間內，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作，體現了參賽選手研究問題、解決方案的能力及團隊合作精神。為現今各類數學建模學術活動之鼻祖。MCM/ICM 著重強調研究和解決方案的原創性、團隊合作、交流及結果的合理性。

美國大學生數學建模學術活動賽題形式

美國大學生數學建模學術活動分為兩種類型，MCM（Mathematical Contest In Modeling）和ICM（Interdisciplinary Contest In Modeling)，兩種類型學術活動采用統一標準進行，學術活動題目出來之后，參數隊伍通過美賽官網進行選題，一共分為6種題型。

MCM共三題，ICM共三題，總共以下六題，各側重不同的方向，學生可以根據自己的實力自由選擇一題上交答案即可：

MCM Problem A (continuous)連續型

MCM Problem B (discrete)離散型

MCM Problem C (data insights)數據分析

ICM Problem D (operations research/network science)運籌學/網絡科學

ICM Problem E (environmental science)環境科學

ICM Problem F (policy)政策研究