美國高中數學建模競賽官網

美國高中數學建模學術活動是美國數學建模學術活動熱門之一，每年都有全球很多的學生參加，極具影響力。小編看到很多學生和家長都對美國高中數學建模學術活動的官網很好奇，今天就跟大家分享一下美國高中數學建模學術活動的官網。

美國高中數學建模學術活動簡介

美國高中數學建模學術活動（HiMCM）是美國的一個非營利機構——美國數學及其應用聯合會（COMAP）主辦的一項國際性的數學學術活動活動。學術活動始于1999年，該項賽事得到了美國國家科學基金會（NSF）、運籌和管理科學研究所（INFORMS）、美國數學協會（MAA）和美國全國數學教師委員會（NCTM）的資助。

這項學術活動是在美國大學生數學建模學術活動取得成功的背景下，借鑒了大學生數學建模學術活動的模式，結合中學生的特點進行設計的。該賽事始于1999年，是美國數學及應用聯合會（COMAP）針對中學生主辦的一項頂級國際性數學建模學術活動，面向全球精英高中生開放，有“名校通行證”之稱。

美國高中數學建模學術活動內容

要求學生從定量的角度分析和研究一個實際問題，通過深入調查研究，了解對象信息，做出簡化假設，分析內在規律，用數學的符號和語言作表述，也就是建立數學模型，然后用通過計算得到的結果來解釋實際問題，并接受實際的檢驗。

不超過四名隊員們需要在連續的36個小時內利用書本、計算機、軟件和網絡等資源，合理地分配時間，通過編程，建模，最后完成一篇近30頁的論文。學術活動語言為英語。

美國高中數學建模學術活動參賽學生建議

要求是對應用數學感興趣的學生，有一定的數學基礎；專業方向：數學類、工程類、計算機類、商科類；新高一或新高二的學生；希望挑戰自我，沖擊美國名校的學生。

組隊建議：從獲獎層面考慮，建議每個隊伍至少由3名同學參加，最好由4名學生參加；隊伍中至少3人具備理工科背景，具有一定的數學基礎；隊伍中至少2人有比較好的英語基礎，能閱讀外文文獻或論文寫作；建議隊伍中至少有1人有一定的計算機程序基礎，或者有較好的計算機編程學習能力；組隊的學生樂觀、主動、積極，具備較好的團隊協作精神；參賽意向確定。

美國高中數學建模學術活動比賽題目：

官方會在官網上公布比賽試題。有2道來自實際生活的問題，參加比賽的學生需要從2道題中選擇一題進行解答。答題過程中可以借用網絡、書籍、計算機等工具。題目是開放性問題，沒有統一答案，學生需要在36小時內通過自己的研究和思考給出合理的解決方案，并對解決方案進行驗證等。最終將其整理成一篇近30頁的數學建模論文。

官網：www.comap.com/highschool/contests/himcm/instructions.html

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