2019年PRIMES學(xué)員的研究項(xiàng)目獲得了多個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。甚至基本壟斷了丘賽海外賽區(qū)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科的獎(jiǎng)項(xiàng)。有14人入圍丘獎(jiǎng)北美半決賽,有6人入圍丘獎(jiǎng)全球總決賽。
超高的含金量和優(yōu)秀的研究成果讓PRIMES成為通往名校的最佳途徑,表現(xiàn)優(yōu)秀者被麻省理工、哈佛、斯坦福等頂尖學(xué)院瘋搶!
PRIME MIT PRIMES 高含金量介紹
MIT數(shù)學(xué)、工程和科學(xué)研究項(xiàng)目,是為期一年的免費(fèi)課外項(xiàng)目,為住在波士頓附近的高中生提供研究項(xiàng)目。學(xué)生將與麻省理工學(xué)院的研究人員合作,研究數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和計(jì)算生物學(xué)中尚未解決的問(wèn)題。
PRIMES-USA也是為期一年的免費(fèi)課外項(xiàng)目,為來(lái)自美國(guó)各地的高中生(或同齡的在家就讀的學(xué)生)開(kāi)放。這些學(xué)生將從事麻省理工學(xué)院教師提供的的研究項(xiàng)目。多年來(lái),PRIMES-USA與密歇根大學(xué),華盛頓大學(xué),康奈爾大學(xué),斯坦福大學(xué),賓夕法尼亞州立大學(xué)等學(xué)校的教師建立了密切的合作關(guān)系。
PRIMES多名學(xué)員獲得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)
2019年中,有92名學(xué)生參加了包括數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的研究項(xiàng)目。?有14人入圍丘獎(jiǎng)北美半決賽,有6人入圍丘獎(jiǎng)全球總決賽,其中Ziyan Lei同學(xué)獲丘賽數(shù)學(xué)全球金獎(jiǎng)。
另外,因PRIMES學(xué)生的研究作品極具含金量,學(xué)生除了可以參加丘賽以外,還可以參加Inter ISEF、STS天才獎(jiǎng)等其他獎(jiǎng)項(xiàng),均會(huì)獲得最頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。(文末福利可免費(fèi)領(lǐng)取PRIMES往屆作品!)
更多獲獎(jiǎng)學(xué)員情況請(qǐng)點(diǎn)擊官網(wǎng)查詢:
http://math.mit.edu/research/highschool/primes/honors.php
PRIMES學(xué)員被頂尖名校爭(zhēng)搶
歷屆PRIMES學(xué)生錄取情況?
105名同學(xué),被麻省理工學(xué)院錄取。
49名同學(xué),被哈佛大學(xué)錄取。
16名同學(xué),被斯坦福大學(xué)錄取。
10名同學(xué),被耶魯大學(xué)錄取。
另外康奈爾大學(xué)、密歇根大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等著名大學(xué)的錄取名單中均有來(lái)自PRIMES的學(xué)生。
2019年P(guān)RIMES學(xué)生的2020早申請(qǐng)結(jié)果?
4名同學(xué)在早申請(qǐng)中,被麻省理工學(xué)院錄取。
1名同學(xué)在早申請(qǐng)中,被哈佛大學(xué)錄取。
1名同學(xué)在早申請(qǐng)中,被耶魯大學(xué)錄取。
由此可見(jiàn)參加PRIMES,已經(jīng)成為學(xué)生申請(qǐng)名校的最佳途徑!
更多錄取學(xué)員情況請(qǐng)點(diǎn)擊官網(wǎng)查詢:
http://math.mit.edu/research/highschool/primes/alumni.php
翰林有方PRIMES學(xué)生案例分享
來(lái)自有方的學(xué)員(頂尖寄宿制美高)參加了2018 PRIMES之后收到哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福等頂級(jí)名校offer。
來(lái)自翰林國(guó)際教育的X同學(xué), 參加PRIMES2020, 11年級(jí)在讀,今年申請(qǐng)。
PRIMES優(yōu)秀學(xué)生線下分享會(huì)
Maximillian?Guo,參加了PRIMES。2018后,收到了哈佛、斯坦福、加州理工等名校offer。翰林國(guó)際教育有幸請(qǐng)到了Guo同學(xué)舉辦線下分享會(huì),為大家講解他是如何收到這些大學(xué)的青睞。
PRIMES申請(qǐng)及數(shù)學(xué)整體學(xué)術(shù)規(guī)劃
大部分的同學(xué)都面臨著時(shí)間少事情多的問(wèn)題,要在幾年時(shí)間兼顧課內(nèi)學(xué)業(yè)、標(biāo)化考試、暑期項(xiàng)目等等活動(dòng)不知時(shí)間如何安排?對(duì)于繁多的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)不知如何選擇?
翰林國(guó)際教育開(kāi)展了數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)整體規(guī)劃 翰林核心業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人一對(duì)一指導(dǎo)!
從學(xué)科輔導(dǎo)到國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)、夏校項(xiàng)目、學(xué)研項(xiàng)目、論文發(fā)表的全程規(guī)劃!
翰林國(guó)際教育的老師們平均投身國(guó)際教育行業(yè)8年+經(jīng)驗(yàn)!
替你免去思考的痛苦,快速撥開(kāi)未來(lái)的迷霧!

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