A-Level經(jīng)濟(jì) | 經(jīng)濟(jì)學(xué)渣如何能夠逆襲到A/A* ~

十六七歲時(shí)，揣著父母的希望，自己的夢(mèng)想，一個(gè)人漂洋過海，來到大英帝國開始了高中生活。本以為英國高中的課程要比國內(nèi)的簡單的多，但是來了以后才發(fā)現(xiàn)，壓根兒就不是這么回事。今天想和大家聊一聊在英國高中學(xué)A-Level經(jīng)濟(jì)的那些的事，其實(shí)作為一個(gè)曾被A-Level經(jīng)濟(jì)虐過的銀，各位現(xiàn)在的苦衷，小編太清楚！

作為英國高中最受歡迎的文科課程之一，雖然不明白經(jīng)濟(jì)到底要學(xué)神馬，但看到身邊英國小伙伴都選了經(jīng)濟(jì)以后，自己也就跟著選了經(jīng)濟(jì)，當(dāng)初選課時(shí)這種感覺有木有？

別人說A-Level經(jīng)濟(jì)不難學(xué)，但看到那一本厚厚的經(jīng)濟(jì)書，第一感覺其實(shí)還就是那四個(gè)字：臥槽坑爹！！！

先不說能不能熟練地掌握知識(shí)點(diǎn)，能不能看懂課本都是一個(gè)問題啊！

雖說國內(nèi)的同學(xué)朋友一直認(rèn)為本人英語比較出色，但，當(dāng)初還是被經(jīng)濟(jì)的專業(yè)詞匯給虐的不輕！！！

雖說有人說好好聽課就可以學(xué)好，但無奈英語水平有限，英國老師講課根本聽不懂啊！！！

此時(shí)心中只有一個(gè)想法：如果能找一個(gè)用漢語講A-Level的人，那該有多好！！！

在電子詞典幫助下艱難把內(nèi)容讀懂后就開始機(jī)械地背知識(shí)點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，大把時(shí)間花出后，前幾章如PED（Price Elastic ofDemand），PES (Price Elastic of Supply)和XED （Cross Elastic ofDemand）背的滾瓜爛熟！

信心滿滿地去參加考試，才驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人家的重點(diǎn)完全是在taxes，external effects，inflation，exchange rate和employment上，當(dāng)初重點(diǎn)復(fù)習(xí)的PED，PES還有XED這些根本不是重點(diǎn)！！！

后來才發(fā)現(xiàn)，即使是克服了語言的障礙，知識(shí)點(diǎn)的理解才是更大的挑戰(zhàn)，簡直是喪心病狂！！！

Money depreciation 到底會(huì)對(duì)BOP（balance of payment）有什么影響，什么時(shí)候會(huì)改善，什么時(shí)候會(huì)惡化？

Inflation有時(shí)候是exchange rate的父親，但后來又莫名其妙的變成了兒子，而employment rate卻又一直和他們糾纏不清。

其實(shí)最喪心病狂的還是經(jīng)濟(jì)essay！想想當(dāng)年，中式思維寫出的經(jīng)濟(jì)essay坑慘了多少學(xué)A-Level經(jīng)濟(jì)的中國小伙伴？

曾經(jīng)信心滿滿地拿著寫好的經(jīng)濟(jì)essay去找老師批改，曾經(jīng)自認(rèn)為經(jīng)濟(jì)essay最差也是B，但老師一道紅筆劃過，留下三聲NO和一句Rubbish Redo后揚(yáng)長而去，留我一人在風(fēng)中凌亂。對(duì)自信心打擊是巨大的！！！

無數(shù)次拋頭顱、灑熱血之后，終于總結(jié)出一條顛撲不破的真理：經(jīng)濟(jì)難，難于上青天！

當(dāng)年被經(jīng)濟(jì)虐慘，雖然最后僥幸考了一個(gè)A，但是至今對(duì)這門課仍心有余悸！

但其實(shí)比起當(dāng)年一個(gè)人抱著經(jīng)濟(jì)書艱難學(xué)習(xí)，今天的各位其實(shí)已經(jīng)非常幸運(yùn)了，當(dāng)年學(xué)經(jīng)濟(jì)所遇到的各種無助與無奈，在今天都不再會(huì)成為你們的問題啦！！！

因?yàn)椋?/span>

現(xiàn)在有很多各種各樣的真題可以滿足伙伴們，多多刷題，多多上課外輔導(dǎo)。在即將考試的季節(jié)，你還能坐的住嗎？還不來快快刷題、輔導(dǎo)？……

作為國際課程輔導(dǎo)的先行者和領(lǐng)航者，翰林國際教育由深耕國際課程教學(xué)、教研領(lǐng)域多年的一線名師組成，保證了持續(xù)穩(wěn)定地提供高質(zhì)量的教學(xué)，從創(chuàng)立之初就致力于研究和開發(fā)國際課程輔導(dǎo)，針對(duì)A-level課程常年開設(shè)的課程內(nèi)容有：

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