美國夏校這潭水深不見底

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)：女神A姐談留學(xué)（w_education_w）A姐我一直是個(gè)喜歡無私分享知識(shí)的人，于是又有了這篇的誕生。恰逢夏校申請季，面對那么多的信息、那么多的江湖傳言／謠言，到底什么樣的夏校真的對孩子有益呢？不多廢話了，來看下由老徐執(zhí)筆寫下的、史上最強(qiáng)的、這篇分析美國夏校的文章吧。夏校不僅是個(gè)“校”，它的水深到不見底，還在觀望的各位請耐心往下讀完，保證受益匪淺。

夏校對大學(xué)申請的幫助到底有多大？

這個(gè)問題是所有出國留學(xué)家庭最關(guān)注的。出國留學(xué)的競爭愈發(fā)白熱化，去美國名校參加夏校在前幾年還是鮮有聽說的事物，現(xiàn)在幾乎成了標(biāo)配。比較普遍的一個(gè)看法是，在申請的活動(dòng)部分寫上例如哈佛大學(xué)夏校或者斯坦佛大學(xué)夏校，會(huì)讓孩子們在日后申請大學(xué)的時(shí)候有更大的機(jī)會(huì)被名校錄取。

其實(shí)現(xiàn)在有些大學(xué)的夏校招生辦直接明確地表明了，夏校的錄取和之后正式的錄取之間沒有任何關(guān)聯(lián)性！比如，在很多大學(xué)官網(wǎng)公布的暑期項(xiàng)目說明中，對于參加這個(gè)項(xiàng)目是否有助于我進(jìn)入相應(yīng)的大學(xué)的提問是這樣回答的的那樣，是我們想太多了。很多參加了夏校，并且最終被相應(yīng)大學(xué)錄取的，最主要的原因是學(xué)生本身各方面的條件符合錄取標(biāo)準(zhǔn)，而非參加了該校的夏校。
還有一個(gè)普遍的誤解是，參加夏校可以獲得大學(xué)教授的推薦信，在日后的申請中占據(jù)很大的優(yōu)勢。這個(gè)也并不是概率為0的事件，但是也已經(jīng)接近于0了。

一是現(xiàn)在夏校里的中國孩子可以用“溢出來”形容都不為過，想要突出重圍，在短短的幾周時(shí)間內(nèi)，獲得教授的青睞，要先問一下自己的各方面條件和魅力是否足夠。

二是來夏校上課的不一定就是業(yè)內(nèi)頂尖的教授，實(shí)際上，在夏校授課的，很多會(huì)是本校的碩士生在暑期做RA或者TA的工作。所以，獲得高含金量推薦信的概率就好比你去阿里巴巴集團(tuán)實(shí)習(xí)，想獲得馬云的推薦信的概率是差不多的。

三是即使天時(shí)地利人和各方面條件都達(dá)到了，牛X哄哄的教授也可能會(huì)以”我不夠了解你”為由拒絕為你寫推薦信，畢竟，在老外眼里，寫推薦信必須基于對學(xué)生很了解的情況下才會(huì)去考慮寫，短短幾周的時(shí)間在他們眼中是不足以去了解一個(gè)學(xué)生的。說完誤解，接下來說些真相：對于大學(xué)招生官而言，學(xué)生參加大學(xué)的暑期課程只能證明學(xué)生對某些專業(yè)領(lǐng)域有濃厚的興趣，或者證明學(xué)生非常擅長某一門課程。名校的夏校經(jīng)歷在大學(xué)的申請環(huán)節(jié)中起到的作用實(shí)際上是非常有限的。大學(xué)最后是否錄取一個(gè)學(xué)生還是會(huì)綜合評(píng)價(jià)一個(gè)申請者在整個(gè)高中階段的表現(xiàn)，這是一次夏校的經(jīng)歷所不能取代的。那是不是說，夏校就沒有去的必要了呢？當(dāng)然了，有夏校的經(jīng)歷，還是能在綜合表現(xiàn)上多少有些加分的。

因此，學(xué)生在決定去參加夏校之前， 應(yīng)該先要考慮清楚去參加夏校的目的是什么？是為了體驗(yàn)大學(xué)生活？結(jié)識(shí)來自全球各地的小伙伴？鍛煉口語？拓展興趣愛好？自身提升？感受以后想申請的專業(yè)課？為了申請能加分？除了考慮去夏校以外，在暑假期間，是否有機(jī)會(huì)參加其他更好、更獨(dú)特的，更有針對性的活動(dòng)？或者能把你的精力更好地使用在提高標(biāo)化成績上（托福，SAT，ACT）？又或者學(xué)校里的課程掌握不牢固，是否應(yīng)該去通過補(bǔ)習(xí)為了獲得更好的GPA（高中成績）？特別是已經(jīng)是11年級(jí)升12年級(jí)的學(xué)生，暑假如果參加夏校，時(shí)間與機(jī)會(huì)成本都較高，申請季有很多其他更重要的事情要考慮，最直接的就是之前提到的標(biāo)化成績，以及申請的文書等。畢竟，沒有合格的GPA和標(biāo)化成績，一切都免談啊。

所以，如何權(quán)衡成本與收獲之間的天平就顯得非常重要了。學(xué)生應(yīng)該較早打算參加夏校，比如9年級(jí)升10年級(jí)的夏天或10年級(jí)升11年級(jí)的夏天。這樣的話，時(shí)間相對靈活，可操作性強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)去申請參加含金量高的夏校。

什么樣的夏校適合你？哪些夏校含金量高？

美國大學(xué)都對他們當(dāng)?shù)氐南男７浅Ｇ宄模耗男┫男Ｊ怯袊?yán)格的篩選錄取制度，哪些是含金量比較低的，比如借了名校的名號(hào)，但其實(shí)并不是校方辦的（請參考國內(nèi)各大名校旗下的國際學(xué)校，很多學(xué)校的質(zhì)量，深入了解的話，真是不堪入目）。建議選校之前查清楚，不要偏信一面之言，查看學(xué)校的官網(wǎng)上是否有該夏校的項(xiàng)目。

美國夏校項(xiàng)目是近幾年在國內(nèi)新流行起來的產(chǎn)物，行業(yè)之混亂程度，非一般家長能所想象的。其實(shí)夏校的申請從本質(zhì)上來說就是一個(gè)預(yù)演的美國本科申請，申請大學(xué)的時(shí)候，排名越高，越搶手的學(xué)校，錄取的要求自然越嚴(yán)格，比如各項(xiàng)考試分?jǐn)?shù)要高、活動(dòng)要好、文書夠出色。而好的夏校也是一樣的！有些夏校的申請資料準(zhǔn)備難度壓根就不亞于本科申請的難度，錄取率甚至也比本科的申請低很多。夏校種類介紹

第一種：特等級(jí)別（這一類的含金量是相當(dāng)之高啊）

這一類的夏校對學(xué)生自身的軟硬實(shí)力要求極高，托福100+是基本門檻，這幾年甚至有110+成為標(biāo)配的趨勢。（我們培訓(xùn)的很多6，7年級(jí)的小朋友托福就已經(jīng)105+ 110+了，真是一代強(qiáng)過一代，從小就栽培。

前幾天韓寒發(fā)文談教育，說到中國教育雖然有諸多缺點(diǎn)，仍然是寒門子弟跨越階級(jí)的良好階梯，說還有2-3代人的時(shí)間，階級(jí)的跨越難度就會(huì)接近發(fā)達(dá)國家了。從這些小朋友的身上可以清晰的看到，不管大家起點(diǎn)是否一樣，他們從小是自帶渦輪增壓的，而大多數(shù)的孩子到現(xiàn)在仍然是自然吸氣，要想辦法多吸點(diǎn)才能迎頭趕上。扯遠(yuǎn)了，言歸正傳。）這個(gè)類別里的部分夏校的申請文書難度把美本申請都比下去了，比如TASP（康奈爾），加起來文書就得寫6000字。

這一類的夏校申請截止日期一般都比較早，一月底二月初截止一批，二月底三月初又是一批，到四月還沒截止的基本上找不到了。并且這類項(xiàng)目大多費(fèi)用都比較便宜，有些甚至還是免費(fèi)的，可以理解為是為了人類進(jìn)步做出無私的奉獻(xiàn)吧。來看幾個(gè)比較著名的夏校項(xiàng)目：MIT的Research Science Institute (RSI)：六周的學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，主要集中在數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程領(lǐng)域。每年全球只招80人以內(nèi)，免費(fèi)！（足夠高大上，才敢不收錢啊）

適用人群：全球高中生截止日期：1月12日這個(gè)項(xiàng)目明確說了只招美國人或者綠卡持有者，此項(xiàng)目在美國全部免費(fèi)，RSI在清華也有，中國的學(xué)生可以試下。MIT的Women's Technology Program (WTP)：四周的學(xué)術(shù)住宿項(xiàng)目，集中于數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域。每年只招60名左右學(xué)生。適用人群：參見前完成11年級(jí)的女生，僅限在美高讀書的國際生或者美國人，美國永久居民截止日期：1月15日加州理工的Summer Science Program (SSP)：項(xiàng)目有兩個(gè)可選的研究方向：天體物理學(xué)，生物化學(xué)。

適用人群：全球10年級(jí)和11年級(jí)高中生截止日期：2月3日（國際生），3月3日（美高學(xué)生，包括美高國際生）錄取需要理工科和數(shù)學(xué)成績非常好，不需要考任何考試，競爭激烈，中國人和印度人錄取率為4%，建議11年級(jí)暑假參加。賓夕法尼亞大學(xué)的Leadership in the Business World 簡稱：LBW由賓大沃頓商學(xué)院贊助，召集160位準(zhǔn)12年級(jí)的商業(yè)精英，給予施展他們合作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。適合人群：全球11年級(jí)升12年級(jí)高中生截止日期：2月2日申請的要求里明確說明了學(xué)生要有已得到證明的領(lǐng)導(dǎo)才能。也就是獲得錄取的佼佼者們已經(jīng)有大家意想不到的經(jīng)歷體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)才能了。傳言托福110+才有機(jī)會(huì)不會(huì)感覺到被同班同學(xué)虐爆。

第二種 大學(xué)主辦的，可獲得大學(xué)學(xué)分的夏校

由于第一種錄取難度實(shí)在太大，概率太小，所以大部分學(xué)生去的夏校是這一個(gè)類別里的。這一類，顧名思義，就是提供大學(xué)學(xué)分的夏校課程，建議選擇之后想申請的專業(yè)相關(guān)課程，體現(xiàn)學(xué)習(xí)能力。通常這個(gè)類別里，名校夏校的申請要求也不低，托福基本都要求100以上，當(dāng)然了，我們也是建議學(xué)生托福達(dá)標(biāo)了再考慮去這一類別的夏校，大學(xué)類課程畢竟是難度的，課程里都有評(píng)測考試等，最后讀得一塌糊涂的話，打擊自信心不說，申請的時(shí)候自然就只能不填這一次的夏校經(jīng)歷了。我們來看一看賓大的此類夏校的相關(guān)信息：這張截自官網(wǎng)的圖片里，是一些基本的介紹信息。項(xiàng)目的時(shí)間是6月26日到8月4日，這個(gè)時(shí)間可能就不一定在國內(nèi)公立學(xué)校內(nèi)讀書的孩子，每個(gè)學(xué)校的時(shí)間安排都有所不同，在選擇的時(shí)候一定要匹配好自己的時(shí)間。項(xiàng)目是住宿的，住在大學(xué)的宿舍里，其他所有的學(xué)校設(shè)備都是可以使用的，包括餐廳，圖書館等。所以很多家長并不用擔(dān)心孩子的安全問題。

適合目前就讀10年級(jí)，11年級(jí)的學(xué)生，國際生可申請。我們再來看一下具體的課程相關(guān)的信息：學(xué)生錄取后，會(huì)跟大學(xué)的顧問進(jìn)行討論，根據(jù)自身的情況3個(gè)選擇里挑一個(gè)：1.??? 一門帶學(xué)分的課程+一門不帶學(xué)分的課程2.??? 生物學(xué)的課程+做實(shí)驗(yàn)的課程3.??? 2門帶學(xué)分的課程課程的選擇有很多，比如：1800年代以來的非洲，人類進(jìn)化簡介，世界電影史，犯罪學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，各種理科等等。學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇。（想要進(jìn)一步了解的同學(xué)可點(diǎn)擊傳送門http://www.sas.upenn.edu/summer/courses/schools/sas/pre-college）

第三種 大學(xué)主辦的非學(xué)分夏校

這一類的夏校的錄取要求沒有第二類高。此類項(xiàng)目的主要目的是幫助孩子體驗(yàn)大學(xué)課堂，開發(fā)興趣，很多課程也非常的有趣， 光看名字，我都很想去體驗(yàn)下，適合9年級(jí)或10年級(jí)的學(xué)生。我們來看一看布朗大學(xué)的此類夏校的相關(guān)信息：布朗的summer@brown項(xiàng)目選擇非常之多，涉及各類學(xué)科，1-4周的課程都有，時(shí)間上所以很靈活。還分住宿的和不住宿的。9-12年級(jí)的孩子皆可以找到適合自己的課程，要求到項(xiàng)目開始的時(shí)候，最小15歲。這一類的夏校比較適合年級(jí)比較低，去體驗(yàn)大學(xué)生活，開發(fā)自己的興趣。具體課程的信息我就不展開了，有興趣的可以點(diǎn)傳送門https://precollege.brown.edu/catalog/?p%5B%5D=1

第四種 第三方機(jī)構(gòu)主辦的summer camp

就是我們通常所說的夏令營，而非夏校。夏令營主辦方一般是美國當(dāng)?shù)氐慕逃M織或公益組織，比如博物館、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等都會(huì)舉辦各式各樣的夏令營。此類項(xiàng)目比較適合9年級(jí)及以下的學(xué)生，重在體驗(yàn)和興趣探索。這一類也是最魚龍混雜的一類，必須要睜大眼睛挑一挑。（其實(shí)，即使睜大了眼睛，拿著放大鏡，也很難準(zhǔn)確甄別，難度太大，拒不完全統(tǒng)計(jì)，全美有15000多各式各樣的項(xiàng)目。恕我精力有限，這一類就不展開討論了。）

第五種 語言課程：即美國大學(xué)針對提升國際學(xué)生英語能力開設(shè)的課程。

這一類我啥都不想寫，也不建議去，想提高英文的話，還是來W比較靠譜一些。好了說了那么多，咱們來總結(jié)一下吧。夏校的選擇一定要量身定制，而非人有我也要有，不能饑不擇食。只有做到了更了解自己的需求，才能對癥下藥。沒有專業(yè)人士的輔助，要做好投入足夠精力去了解的準(zhǔn)備。去一次10萬元人民幣， 是一筆不小的投資，錢要花在刀刃上，去了一個(gè)沒有任何幫助的夏校，還真不如丟給W，先把英文好好提高一下，是不？