◎她從小到大都是學(xué)霸,一路名校,剛剛收到全美排名第三的美國(guó)芝加哥大學(xué)錄取通知書;◎她是理科班中的文科生,成績(jī)出色,綜合素質(zhì)全面; ◎她不背單詞也不學(xué)語(yǔ)法,依靠“獨(dú)門秘籍”,輕松考到ACT35分(美國(guó)高考滿分36分),托福117分(滿分120分)……
今天,上海升學(xué)學(xué)霸欄目要為大家介紹的是剛剛被美國(guó)芝加哥大學(xué)錄取的復(fù)旦附中高三年級(jí)的晏潤(rùn)菲同學(xué)。
芝加哥大學(xué)世界著名私立研究型大學(xué)、常年位列各個(gè)大學(xué)排行榜世界前十,是世界經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)最重要的研究教學(xué)中心之一。芝大以盛產(chǎn)諾貝爾獎(jiǎng)得主而聞名。截至2017年,共有92位諾貝爾獎(jiǎng)得主在芝大工作或?qū)W習(xí)過(guò)。美國(guó)第44任總統(tǒng)奧巴馬曾長(zhǎng)期在芝大法學(xué)院任教。2017-18年度,芝加哥大學(xué)在US News本科排名中位列全美第3。
在上周末舉行的峰越教育2018優(yōu)秀學(xué)生海外升學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上,晏潤(rùn)菲作為其中一位代表學(xué)生發(fā)言。活動(dòng)結(jié)束后,上海升學(xué)獨(dú)家采訪了晏潤(rùn)菲同學(xué)。
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從小培養(yǎng)閱讀和英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
晏潤(rùn)菲小學(xué)就讀于福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué),初中就讀于蘭生復(fù)旦中學(xué),目前在復(fù)旦附中就讀高三。
從小,晏潤(rùn)菲父母就十分注重女兒的閱讀啟蒙。
“從我有記憶起,媽媽就買了很多中英文繪本供我閱讀啟蒙。”
進(jìn)入福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)后,學(xué)校也十分注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。班級(jí)里設(shè)有閱讀角,同學(xué)們會(huì)把家里的書帶來(lái)放到閱讀角上,供全班同學(xué)借閱。晏潤(rùn)菲的閱讀興趣正是從這一閱讀角培養(yǎng)起來(lái)的。此外,福外的作業(yè)比較少,這也讓她課后有很多時(shí)間讀書。
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心愛書單分享
《The Totality for Kids》
《詩(shī)里特別有禪》
《了不起的蓋茨比》
《道林格雷的畫像》

《Thoughts without a Thinker: Psychotherapy from a Buddhist Perspective》
《平面國(guó)》
《沉淪》
《柳林風(fēng)聲》
《同情者》
在福外,還培養(yǎng)了她對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣:“我們的英語(yǔ)課堂十分注重英語(yǔ)體驗(yàn),經(jīng)常會(huì)讓同學(xué)們做游戲、閱讀英語(yǔ)繪本、演課本劇等,這讓我覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)十分有意思。”大量閱讀+大量聽力積累
晏潤(rùn)菲從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù),為了準(zhǔn)備小升初,四五年級(jí)時(shí)她也曾到校外補(bǔ)習(xí)。
心疼晏潤(rùn)菲小小年紀(jì)無(wú)暇玩耍,周末不得不奔波于補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),媽媽想出了一個(gè)主意:既然沒有時(shí)間看書,那就聽書吧,還能鍛煉英語(yǔ)聽力。
在媽媽的建議下,大約四年級(jí)起,晏潤(rùn)菲開始在上下課的路上聽英語(yǔ)有聲讀物。
“開始我不愿意聽,覺得很難、聽不懂,但漸漸地就能聽懂了,興趣也逐步提高。”
晏潤(rùn)菲聽書的習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在,涉及的內(nèi)容也越來(lái)越廣泛。她特別向“上海升學(xué)”的粉絲推薦了www.audible.com網(wǎng)站,里面有很多英語(yǔ)原版書的有聲讀物。
正是這樣日復(fù)一日,持之以恒的“聽書”, 晏潤(rùn)菲的英語(yǔ)各方面能力顯著提高,尤其鍛煉了她的英語(yǔ)思維能力。
晏潤(rùn)菲ACT35分(滿分36分),托福117分(滿分120分),特別一提的是,她并不大背單詞,也沒認(rèn)真學(xué)過(guò)語(yǔ)法,她的英語(yǔ)能力主要依靠大量英語(yǔ)閱讀+大量英語(yǔ)聽力積累培養(yǎng)起來(lái)。
“我在平時(shí)讀書中,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞很少會(huì)去查字典。既然是作者的慣用詞,肯定會(huì)在書中重復(fù)出現(xiàn),通過(guò)聯(lián)系上下文,慢慢就能理解這個(gè)單詞的意思。隨著理解加深,在寫作中也會(huì)自然而然地運(yùn)用這個(gè)單詞。”
文理兼修 理科班中的文科生回憶當(dāng)時(shí)小升初,晏潤(rùn)菲說(shuō)自己雖然有著中環(huán)杯二等獎(jiǎng)的成績(jī),但那時(shí)并不覺得自己數(shù)學(xué)特別有競(jìng)爭(zhēng)力。
她笑言自己當(dāng)時(shí)參加了一個(gè)蘭生復(fù)旦的冬令營(yíng),期間考了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。考后大家普遍反映數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很難,晏潤(rùn)菲卻覺得數(shù)學(xué)難,英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單。“所以我大概是靠英語(yǔ)‘沾光’考進(jìn)蘭生復(fù)旦的。”
晏潤(rùn)菲后來(lái)進(jìn)入了蘭生復(fù)旦的理科班學(xué)習(xí),在班級(jí)氛圍的影響下,她和同學(xué)們一起準(zhǔn)備數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),雖然沒有亮眼的成績(jī),但是鍛煉了她的邏輯思考能力。喜愛文學(xué)的她笑言自己是“理科班中的文科生”。文理不偏科的她,在校期間成績(jī)一直保持在年級(jí)前30名。
初中階段,晏潤(rùn)菲還參加了上海市科普英語(yǔ)學(xué)術(shù)活動(dòng)并獲得二等獎(jiǎng);在這過(guò)程中她接觸到了英語(yǔ)辯論,并開始嘗試英語(yǔ)的議論文寫作。
提高學(xué)習(xí)效率:關(guān)鍵學(xué)會(huì)時(shí)間管理初三時(shí),她獲得了復(fù)旦附中第一批預(yù)錄取offer,中考后順利進(jìn)入復(fù)旦附中學(xué)習(xí)。
高一下學(xué)期,她決定到國(guó)外讀大學(xué),在峰越留學(xué)顧問(wèn)老師的建議下,開始做留學(xué)規(guī)劃。
對(duì)于一個(gè)在體制內(nèi)名校讀書,想申請(qǐng)國(guó)外名牌大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),準(zhǔn)備留學(xué)并不是一件十分輕松的事。
首先,她要保證自己在復(fù)旦附中的每個(gè)學(xué)期的8、9門科目成績(jī)都很出色;
其次,她要準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)本科所需要的標(biāo)化考試;為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,她還自學(xué)了5門AP課程,并都獲得了滿分的成績(jī)。
此外,她還參加了各種課外活動(dòng)。高中期間,晏潤(rùn)菲是學(xué)生會(huì)的活躍分子,創(chuàng)立了西方文學(xué)社,擔(dān)任過(guò)模擬聯(lián)合國(guó)社副秘書長(zhǎng);她與同學(xué)組隊(duì)參與美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng),中國(guó)大智匯,美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能等比賽,均取得不錯(cuò)的成績(jī)。
這讓小編好奇,她日常是怎樣安排時(shí)間的?
晏潤(rùn)菲說(shuō),在復(fù)旦附中的學(xué)習(xí),她的最大收獲是學(xué)會(huì)了管理時(shí)間。她介紹,復(fù)旦附中平時(shí)的硬性作業(yè)較少,但有很多軟性作業(yè);有的理科作業(yè)一周才收一次,語(yǔ)文的校本教材更是期末才交。所以,怎樣安排每天的課后時(shí)間,是每個(gè)復(fù)旦附中學(xué)生都要經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和考驗(yàn)。
晏潤(rùn)菲的方法是:盡量不要讓自己有零碎的時(shí)間。在大塊的、不受干擾的時(shí)間里學(xué)習(xí),更有利于提高效率。
她舉例,如果打算用整個(gè)放學(xué)后至晚自修的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),她會(huì)很早去吃晚餐,然后進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。“學(xué)習(xí)時(shí)要排除掉會(huì)干擾自己的因素。不要學(xué)了一半去刷手機(jī)、聊天、吃零食等。學(xué)習(xí)節(jié)奏一旦被他人/自己打斷,就很難回到開始的高效狀態(tài)。”
有人文主義情懷 被芝大錄取此次,晏潤(rùn)菲被美國(guó)頂尖學(xué)府芝加哥大學(xué)錄取。談到錄取心得,晏潤(rùn)菲坦言,自己并沒有諸如鋼琴十級(jí)、樂(lè)團(tuán)首席這樣的才藝,也沒有出色的獎(jiǎng)項(xiàng)和亮眼的課外活動(dòng),之所以能進(jìn)入芝加哥大學(xué),很可能是因?yàn)檎猩儆X得她是個(gè)富有人文主義情懷的學(xué)術(shù)型學(xué)生。
“準(zhǔn)備留學(xué)的過(guò)程,也是一個(gè)幫助我深入了解自己的過(guò)程。”晏潤(rùn)菲表示,自己從高一加入峰越,2年多的時(shí)間里在峰越中外顧問(wèn)老師2對(duì)1服務(wù)模式的個(gè)性化規(guī)劃和指導(dǎo)下,重新審視自己,將“洞察力,創(chuàng)造力和探索精神”定位為自己的形象標(biāo)簽進(jìn)行申請(qǐng),而這些特質(zhì)恰巧是芝加哥大學(xué)所偏愛的。
晏潤(rùn)菲說(shuō),在探索自我的過(guò)程中,她也真正意識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)興趣所在。高二暑假,她申請(qǐng)到了包括耶魯全球青年學(xué)者項(xiàng)目在內(nèi)的三個(gè)夏校,最后她選擇去了Kenyon Review Young Writers Workshop。這是一個(gè)美國(guó)著名文學(xué)評(píng)論雜志為年輕的寫作愛好者舉辦的夏校,而她是其中少數(shù)母語(yǔ)為中文的亞洲面孔。
“我們彼此交流作品,從最開始害羞不敢念自己的文章、詩(shī)歌,到逐漸變得自信,在這一過(guò)程中,我真正愛上了寫作。文學(xué)也因此成為我申請(qǐng)芝加哥大學(xué)的第一專業(yè)志愿,其它兩個(gè)志愿是心理學(xué)和宗教研究,都是我喜愛的方向。”她說(shuō)。
晏潤(rùn)菲最后如愿申請(qǐng)到了芝加哥大學(xué),對(duì)于留學(xué)準(zhǔn)備,她給到大家建議:希望大家能早一些找到屬于自己的方向并立下目標(biāo)。對(duì)于腦海中看似不可能的幻想,對(duì)于自己深深熱愛著的事物,要擁有付諸實(shí)踐的勇氣與決心。無(wú)論結(jié)果如何,申請(qǐng)季都將是一次獨(dú)一無(wú)二的旅程。請(qǐng)享受它帶來(lái)的驚喜,挑戰(zhàn),甚至是忐忑的一分一秒——然后張開雙臂擁抱那個(gè)更好的自己。

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