國際學校IB經濟學如何培養(yǎng)學生綜合能力（一）

很多IB學生在知道自己馬上要學習經濟學這門課程時，都感到既好奇又興奮，畢竟經濟學可是在中國的大學里面才能系統(tǒng)學習到的內容。

確實，經濟學的設置是國際教育的一大特點，具有人文氣質的IB經濟學可以說是多方位地培養(yǎng)學生能力，讓之前習慣于“兩眼不聞窗外事”的學生逐漸成長為開放視野、兼容并蓄、能出口成章、提筆成文的新時代青年。當然，要修煉成這樣的內功，一番磨礪是少不了的。

首先，學生得在課上聽懂大段的英文演講，還要課下反復精讀“大部頭”經濟教材，廣泛閱讀時事新聞。不僅如此，學生還必須形成多視角的分析能力，更重要的是，要能用第二語言（英文）將所學內容準確又恰如其分地表達出來。

如果英文不好，寫文章總有“隔靴搔癢”之感，總是差火候，離高分總是看似很近其實很遠，這會讓部分學生非常糾結。因此，經常出現很多高一學生一開始很好奇，兩個月之后卻又因為拿不到高分而有挫敗感。所以，不少高一學生覺得學科里面最難的就是經濟了。

實際上，隨著他們知識和社會經驗的不斷增加，在一年半以后，熟悉了經濟學的思維和“套路”，掌握了英語表達范式后，會感覺經濟是一門越學越簡單且有趣的學科了。

到了高三，大部分學生把經濟學科視為六門課里面難度系數比較低的課程，一點也不像他們剛學的時候那么可怕。高三的同學到了大學里面，也非常受用于之前的磨煉，無論是寫論文的筆頭功夫，還是西方社會科學的思維方式和口頭演講的表達能力，都會得到完美的展現，這主要歸功于他們在高中階段打下的良好基礎。因此，他們再學習大學的經管類和社科類的學科就變得容易了很多。

下面我來講講IB經濟學是怎樣的，它對學生提出哪些要求，為什么能讓他們的海外求學之路變得更平坦。

IB經濟——熱門的基礎學科

很多中國學生到海外求學時，會把商科或者經濟學當作主修或者輔修專業(yè)，海外大學會要求學生學習宏微觀經濟學（有的學校也叫經濟學原理或者經濟學基礎），這是繞不過的最基礎的課程。

試想一位企業(yè)管理人員或者金融從業(yè)人員，連最基本的利息常識，比如央行降低利息率、或者貨幣升值貶值會給市場帶來什么影響都無法正確判斷，很難想象他能做好復雜的金融工作，最起碼缺乏最基本的宏觀思維或基礎常識。

經濟學如同數學、物理、化學一樣，是一門基礎理論性學科。與經濟學相關的應用型學科有很多，金融類、財會類、工商管理類等所有商科，都會要求學生選修基礎的經濟學或者更高階的經濟學。

對于學了IB的經濟學并且能拿到HL5分以上的同學來說，在很多大學里面可以直接轉學分，跳過基礎經濟學課程，真是省時又省力，還可以節(jié)約高昂大學學費。即使沒有達到學校轉學分的要求，不得不在大學重修這門課，因為已經夯實了基礎，也可以輕松拿到這門課的高分，刷高GPA。

當然，是否能轉學分因學校而異，從以往的經驗看，大約有一半在美國讀書的IB畢業(yè)生都成功轉了學分，還有的學生即使沒有能轉學分，由于這門課能幫助他們刷高GPA，對于研究生院的申請也大有幫助。

下文接：IB經濟學如何培養(yǎng)學生綜合能力（二）