美本申請小文書解析

Category: 申請求職, 美本申請 Date: 2019年10月12日下午6:06

絕大多數(shù)學(xué)校都有一篇到十幾篇的補充文書要寫，我們統(tǒng)稱為小文書。小文書出鏡率比較高的類型大致可以分為七類，今天先講其中三類：

常見類型一：為什么要申請我們學(xué)校

在寫why school essay時，很重要的一點是千萬不要寫得太寬泛，如果你寫得太寬泛，學(xué)校會認(rèn)為你缺乏對他的了解。

舉個例子，假如你要申請加州伯克利，那你在文書里說我之所以想申請這所學(xué)校是因為我很喜歡加州的天氣，這就完全沒有針對性，申請任何一所加州的學(xué)校你都可以這么說，所以千萬不能這樣寫。再或者假如你要申請文理學(xué)院，你說你申請文理學(xué)院是因為你想得到一個完整的文理教育，那這種說法也是屬于太寬泛、沒有針對性，因為所有文理學(xué)院都是提供完整的文理教育的。

如何避免以上這種過于寬泛、沒有針對性的情況呢？

首先，要對這所學(xué)校進行很深入的research，包括他的各種項目、課程、社團、教授等。

舉例來說，我之前的一個學(xué)生，今年即將入學(xué)康奈爾。他申請了物理專業(yè)，在他當(dāng)時回答為什么申請康奈爾大學(xué)的這篇文書時，就寫道：自己在高中參與過量子物理研究，也有在暑假參加過清華大學(xué)關(guān)于量子物理的夏校，還發(fā)表過量子物理方面的研究文章。

在這樣的一個背景下，他關(guān)注到康奈爾大學(xué)在量子物理研究方面是領(lǐng)先的：擁有很好的實驗室和設(shè)備，又列舉了幾個康奈爾大學(xué)這方面非常著名的教授和他們各自的研究方向，以及與自己的研究方向是怎樣吻合的。

這樣的小文書是非常具有說服力的，主考官會判定這個學(xué)生是真的對我們學(xué)校有一定的了解，而且更重要的是他對自己的需求和特長都有一個比較明確的認(rèn)識，也知道自己想學(xué)的東西和學(xué)校能提供給他的資源之間存在較高的契合度。

常見類型二：為什么認(rèn)為自己符合這所學(xué)校

這種問法和第一種問法很相似，但區(qū)別就在于如果他問你我們學(xué)校的哪些項目、課外活動吸引了你或者你為什么要申請我們學(xué)校，在這種情況下，你應(yīng)該著重寫你對學(xué)校的了解，側(cè)重點放在自己和學(xué)校是如何吻合的。

但如果小文書的題目是你為什么適合我們學(xué)校，那其實這個時候是他在問why you，即為什么我要選擇你而不是其他學(xué)生。那這種情況下，你應(yīng)該要著重講自己的特點、talents、abilities、skills、qualities，將這些與學(xué)校能offer的資源相吻合起來。比如說你可能擅長hokey，這個學(xué)校剛好有很豐富的hokey社團或者很強的校隊，那這些方面都是可以跟自己的特長聯(lián)系起來的。

布朗大學(xué)、密歇根大學(xué)、芝加哥大學(xué)，這三所大學(xué)都有why school這個問題，那如果有學(xué)生申請這三所學(xué)校，一定要注意他們的小文書是要側(cè)重寫他們學(xué)校哪些地方吸引了你，要著重寫你對學(xué)校的了解，然后再將自己和學(xué)校聯(lián)系起來。

舉個例子，一個申請北卡羅來納大學(xué)教堂山分校的學(xué)生，他的小文書問題是What would other members of the Carolina community learn from you?這個題目的側(cè)重點是講自己，學(xué)校這個community能從你身上學(xué)到什么?換言之，你能為學(xué)校貢獻什么?所以他的側(cè)重點是講自己而不是學(xué)校。

常見類型三：activity essay

很多學(xué)校會問到Elaborate on one of your activities or choose one activities from your list that is most meaningful to you.我建議大家寫這個小文書時，不要寫成報告一樣：比如我的活動做了什么、這個活動我從幾月做到了幾月、我在這個活動中擔(dān)任了什么角色?？梢园阉?dāng)作一篇簡短的主文書一樣來準(zhǔn)備，還是用故事的形式，這樣會更好一點。

以上就是關(guān)于【美本申請小文書解析】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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