桃李芬芳意
不忘世外情
第四屆羅佩明獎教金獲得者風(fēng)采展示
在融合課程部,誰都知道有個“諸媽”,家長贊美她,學(xué)生敬重她,教師信服她。她履行一個大家長的職責(zé),集許許多多優(yōu)秀品質(zhì)于一身:寬嚴(yán)有度、愛崗敬業(yè)、質(zhì)樸樂觀、自信進(jìn)取。
機(jī)緣偶然,扎根世外
不過是出于偶然的巧合,二十年前,諸軼群老師自師范大學(xué)畢業(yè)后分配至當(dāng)時名不見經(jīng)傳、發(fā)展才剛剛起步的世外中學(xué),但她熱愛學(xué)生、熱愛教學(xué),更深深被世外精神品質(zhì)吸引、被第一代世外領(lǐng)導(dǎo)人的襟懷所折服,于是這教育事業(yè)一干,便是二十年。
若要問她眼中的教育事業(yè)是什么?她一直說,教育是服務(wù)性崗位,要服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長。要把自己設(shè)身處地想成他們的家庭成員,全心全意地為每一位學(xué)生和他的家庭負(fù)責(zé)。作為融合課程部的招生負(fù)責(zé)人,她對于每個學(xué)生的入學(xué)都做到親自面談,做好溝通。在傳遞學(xué)校理念的同時,了解家庭教育背景,指導(dǎo)家長如何幫助孩子順利的渡過小初銜接。
她熱情、坦率、直爽的做事風(fēng)格,受到家長的普遍認(rèn)可,也正源于她的大力推動,融合課程聯(lián)合家委會工作開展地有聲有色,家長和學(xué)校之間架起了良好的溝通平臺。在每年的家長開放日、14歲生日活動、畢業(yè)典禮、圣誕迎新會等多項學(xué)校大型活動中看到家長群策群力、共建共享的身影。
無怨無悔,有情有義
諸軼群老師的工作涵蓋融合課程部的方方面面,哪里出了大大小小的問題,誰都是第一時間想到她,因為她不逃避、不推卸,因為她具有雷厲風(fēng)行的速度、膽識過人的高度,更有英姿颯爽的氣度。
對待基層老師和年輕教師,她嚴(yán)格要求,熱情關(guān)懷。每周一次的年級組長例會雷打不動,對于工作中出現(xiàn)問題,她總說共同研究探討,尋求最好的解決方式。當(dāng)年輕老師在工作中遇到問題的時候,她微笑細(xì)心的找他們談心,了解問題的根源,幫助分析問題,指導(dǎo)提供解決問題的方法。她在面對繁雜瑣碎的事務(wù)工作時,自我強(qiáng)化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,力求周全、準(zhǔn)確、適度、避免疏漏和差錯。
對待德育工作,她任勞任怨,富有遠(yuǎn)見。近十年來,她的足跡不僅遍布于全市大大小小各種青少年考察活動基地,更是踏上千島湖、南京、北京、成都,走遍祖國的大江南北,這份熱情和初衷,是為了千方百計的尋求能為學(xué)生爭取最多的便利,給到學(xué)生充分學(xué)習(xí)的機(jī)會,踐行高水平高質(zhì)量的課程要求。在每年的迎新會的構(gòu)思上,不斷推陳出新,屢屢挑戰(zhàn)視覺審美疲勞,將融合課程的品牌打響做亮,開拓創(chuàng)新。
2018年,她既往開來地設(shè)想了助理團(tuán)的建設(shè),大力推動成立了第一屆學(xué)生主任助理團(tuán),搭建平臺為有領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)生提供施展才能的機(jī)會。這一年里助理團(tuán)有了屬于自己的標(biāo)志,有了工作崗位職責(zé),首創(chuàng)的融合之窗官微向社會展示了融合課程部的風(fēng)采。在助理團(tuán)的推動下,學(xué)校和上海市兒童醫(yī)院簽署了共建協(xié)議,既為學(xué)生提供了社會服務(wù)的機(jī)會,讓兒童醫(yī)院的患童感受到愛的凝聚,更讓世外的影響力廣為傳播。
作為行政中層干部,她深刻的認(rèn)識到自己是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)四面八方的重要樞紐,時刻不放松,時時高要求,她擁護(hù)學(xué)校的各項規(guī)章制度完善和落實,配合黨總支和黨支部做教師做好黨務(wù)工作,堅持恪守一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),廉潔自律,秉公辦事。
二十年來,她從一個普通的體育教師崗位做起,不斷地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著青春,把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);把全部的心血都澆灌在教育事業(yè)的沃土上。
萬千春暉,超群軼類——這就是融合課程部的諸軼群老師。
撰文|王建平、夏蕓莉
供圖|諸軼群
美編|徐 淵
責(zé)編|任 潔
以上就是關(guān)于【有一種關(guān)懷,叫做潤物無聲】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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