一直以來網絡和民間流傳著一些這樣的說法,“托福是針對美國高校的語言測試?!薄坝⒙摪顕也怀姓J托??荚嚦煽??!薄巴懈V荒苌暾埍泵绹摇!毕泊笃毡?,托??荚嚬俜皆诰€辟謠啦~98%英國名校認可托??荚嚦煽兝?!
留學圈的小伙伴們都知道,2019年美國名校的錄取率再創新低,創史上最低!另外, 近幾年各大美國高校陸續取消或者弱化標化成績,對于很多中國學生來說,也是一個不小的打擊。加之今年,中美摩擦不斷,留學簽證的政策一變再變,將很多小伙伴折磨的心力交瘁。與此同時,根據UCAS今年發布的申請數據,2019年申請英國本科的學生人數比去年增加了30%。越來越多的中國學生將英國作為留學的首選國家,但是作為受中國留學生青睞的留學國家,美國的吸引力依然強勁,這也讓很多還沒下定決心的小伙伴們在兩者之間搖擺不定。在這種大環境下,“美英雙申”成為了一種新的留學申請趨勢,這樣可以有更廣的擇校范圍,一定程度上會保證申請的成功率。
學霸學生:學術成績和綜合素質都足夠優秀,看中大學的科研和學術實力,只想去世界頂尖大學,并不局限哪個國家。目標國還不確定的學生:面對目前紛繁變化的國際形勢,以及未來的不確定性,目前還沒有選擇具體國家,先著手備考和提升能力。
● 激烈競爭下英美互相保底,給孩子更多學校選擇,爭取更高的世界排名的學校● 結合英國的熱門專業和美國的通識教育,給孩子更多積累專業背景的選擇
● 英美同申,提前規劃好選課和標化,提前規劃申請時間表,提前準備文書和面試,起到事半功倍的效果
● 不論是AP/iB/ALevel,可以讓不同課程體系的升學效益達到最優化
無論是選擇英國G5或者美國前30的大學,對于托福、SAT、AP的要求都是很高的。但TOEFL托福官方的英國名校之旅為學生們帶來了好消息,包括劍橋大學在內的98%英國名校認可托??荚嚦煽?。因此,提高整體學術成績和托福、SAT等標準化成績,仍是重中之重。
英國的大部分大學,都是接受AP成績申請的,學生可以采用TOEFL+SAT/ACT+AP的方式申請。
英國很多名校都將AP成績作為錄取標準之一,如劍橋大學,就要求學生具有5門AP成績,并且每門需要達到5分,加以面試。沒有面試機制的大學,則有AP科目數量及分數要求。
美國的大部分學校,是認可A-level成績的,學生可以用A-level成績直接申請大學,而且一些科目A-level成績達到A或B可以換取學分。
需要注意的是,美國很多大學,尤其是一些名校,會要求所有申請者提供SAT 或 ACT成績,個別學校明確提出不接受雅思成績,所以還需要申請者另外考取SAT 、ACT和托福成績。
在美國,每所大學的招生標準都不同,要求的成績也是差別很大,有的要求同時提供SAT&ACT,有的要求SAT or ACT,有的要求3門A-level,有的要求5門GCSE,所以計劃用A-level申請美國大學的同學 ,一定要提前了解好申請學校的招生要求,盡快抓緊時間考出需要的標化成績,在雙申中做到游刃有余。
英美文書的差異
美國方向的文書有多個考量維度,比如人設是怎么樣的,故事是否豐滿,與申請的大學風格是否匹配等等,文書中展現出來的個人品質也因人而異。
英國方向的文書只有一個關鍵詞,那就是“學術”。在奉行專才教育的英國,頂尖名校希望學生對自己的未來專業方向有一個明確的意識和規劃,因而我們必須在文書中體現出學生對于專業方向深度的思考和實踐。
由此可見,英美雙申的同學必須要在寫文書前把控好這些差異點,做好準備,否則名校夢可能“九死一生”。
英本申請材料VS美本申請材料
英美對學生的錄取準則的不同,對于學生的申請材料要求也大有不同,英國申請較美國申請在材料遞交維度上有所減少。
美國大學,申請材料中學生的成績和學術活動是入學門檻,其余包括課外活動,個人陳述,文書,推薦信,這些都需要突顯學生性格發展與人格特征與之申請院校是否匹配,美本招生官會重點考量。
英國大學,英國本科申請除成績以外,個人陳述,學術活動,推薦信都需要保持高度一致,這些材料需要全方位體現學生對于申請專業的學術熱情和鉆研能力。對于英國需要筆試,面試的最高等學府,學生仍然需要圍繞學術能力,與面試教授互動。
學業準備
對于英國大學申請而言,A-Level課程AS、A2大考成績的重要性是最高的,而美國大學的招生官則會更注重學生高中四年的GPA。因此,缺乏規劃意識的學生很容易陷進重大考而輕平時成績的誤區,最后在美本申請時讓自己處在了不利的位置上。
標準化考試準備
英語是非母語的A-Level畢業生申請英國大學時只需要再補充雅思成績即可,但美國大學需要學生提交托福、SAT/ACT,SAT2等諸多標化考試成績。這就要求不少學生在高中階段就要備考托福、SAT、3門SAT2、6門AP以及A-Level統考。此外,如果想要沖刺劍橋,還需要準備劍橋的STEP考試。
活動規劃準備
英國名校更注重學術類活動,而美國名校在學術類活動之外則更需要學生擁有“獨特性”、“持續性”、“社會性”。所以ALevel學生在申請美國院校的準備中,還要著力補充了大量的人文社科活動。
在準備期間做背景提升是非常重要的。和美國申請不同的是,英國更強調專業教育,頂尖大學希望看到學生對自己選擇的專業有充分的認知和熱情,并且在專業方向上取得了相關的成績。因此,申請英國的背景提升項目需要更具有針對性,并且需要和學術相關,以及和想要申請的專業相關才有價值。
英美雙申歷史由來已久
很多年以前,美國的學生在申請大學時,不滿足于只申請本土的大學,同時還申請其他國家大學,而英國是非常理想的選擇。美國留學生遍布英國高校。牛津大學的24299名中,在讀學生中有1736名美國學生,1068名中國學生。如此可見,如果中國學生愿意把沖擊美國藤校TOP30的精力,放一部分在英國的G5上的話,錄取率是非??捎^的。

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