如今激烈的大學(xué)申請(qǐng)競爭,要求申請(qǐng)者在每一份申請(qǐng)材料上都不能掉以輕心,這其中也包括大家熟知的推薦信。據(jù)大學(xué)招生官說,“大學(xué)推薦信可以成為學(xué)生成就強(qiáng)有力的證明,最好的推薦信能夠很好地顯示出學(xué)生未來無限的潛力。”
推薦信之所以重要,是因?yàn)槠浔澈蟮耐扑]人了解學(xué)生,能夠說出真實(shí)可信的信息,更包含有趣的細(xì)節(jié)和軼事。這些都是招生官想了解到的,也是成績單、簡歷甚至是文書這些材料無法體現(xiàn)的。U.S. News近期也與多位美國大學(xué)招生官進(jìn)行交流,讓他們分享出印象深刻的推薦信示例。我們也從中截取了要點(diǎn)并衍生出了一些清柚的觀點(diǎn),希望能對(duì)大家的推薦信提供必要的幫助。
有時(shí)候推薦信能夠在特殊情況下,為你的學(xué)術(shù)能力作額外的擔(dān)保。 有招生官就表示曾經(jīng)收到過一份本科申請(qǐng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生高中前兩年的成績非常優(yōu)秀,但是后兩年表現(xiàn)不佳。后來通過推薦信,他們了解到是因?yàn)閷W(xué)生的母親病危,讓她成為了全家的照料者。最后,由于這封推薦信,招生辦在學(xué)生成績不佳的情況下還是破格錄取了她。
在推薦信里真實(shí)披露申請(qǐng)者之前所處的困難,不僅可以減輕申請(qǐng)的不足,也能夠提高獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)。一封特別有說服力的推薦信,也是有可能讓招生辦選擇給學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金的。當(dāng)然,無論是本科申請(qǐng)還是研究生申請(qǐng),這類情況都是僅限于申請(qǐng)者情有可原的特殊情況的。如果只是學(xué)生自己后期玩飛了導(dǎo)致成績一落千丈,哪怕是推薦信里再三地打擦邊球幫忙辯解,也估計(jì)于事無補(bǔ)。更何況學(xué)術(shù)推薦人那邊本身也不太可能事出無因地給你亂做擔(dān)保,他們也要考慮自己的學(xué)術(shù)形象。
招生官很希望能從推薦信中看到任何能使學(xué)生脫穎而出的東西,有些推薦信能夠很好地傳達(dá)出學(xué)生對(duì)特定學(xué)科的濃厚興趣與才華。 受采訪的招生官提到,之前就有一位申請(qǐng)農(nóng)業(yè)的學(xué)生遞交了來自蘋果園雇主的推薦信。雇主在信中寫道學(xué)生一直努力在不同地方種植,來恢復(fù)一種瀕臨滅絕的蘋果品種。像這類展示申請(qǐng)者非凡能力和熱情的故事,申請(qǐng)者可能大都會(huì)在自己的文書中提及。如果這樣的陳述,又得到寫推薦信的第三方證實(shí),那么將會(huì)成為一個(gè)大大加分的東西。想要獲得這樣的推薦信,也就要求申請(qǐng)者在之前參與課程或項(xiàng)目時(shí),給未來的推薦人展示出自己強(qiáng)烈的興趣與極大的熱情。畢竟想要讓推薦人寫出這樣的內(nèi)容,首先還是需要你給他們留下足夠深刻的印象。
一封好的推薦信還能夠展示出學(xué)生堅(jiān)韌強(qiáng)大的性格,這也是各大院校招生時(shí)所看重的東西。招生官表示曾經(jīng)收到過高中輔導(dǎo)員給一位軍人家庭孩子寫的一封推薦信。信中講述了學(xué)生如何被要求適應(yīng)搬家的各個(gè)地方。經(jīng)歷了這一切,學(xué)生在成績上依然能有上升的軌跡,充分說明了學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境的能力,以及獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、自我倡導(dǎo)的優(yōu)秀品質(zhì)。從這個(gè)例子也可以看出,寫推薦信的最佳人選是對(duì)申請(qǐng)者足夠了解并能詳細(xì)描述申請(qǐng)者的人。大學(xué)招生辦這邊也不會(huì)很簡單地認(rèn)為,給高分的教授老師就能給申請(qǐng)者強(qiáng)有力的推薦信。最好的推薦信,還是出自于那些與學(xué)生關(guān)系密切的人,因?yàn)檫@樣的推薦信才會(huì)更加個(gè)性化和具有說服力。
牛推,顧名思義,也就是牛人推薦。如果教授或者領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)領(lǐng)域有一定知名度,那么這樣的推薦信可以說有足夠的“含金量”。 當(dāng)然,業(yè)界牛推一直是可遇而不可求的事情。牛推拿不到的情況下,我們也可以多加嘗試強(qiáng)推。從前文也可以看出來,美國招生院對(duì)于“強(qiáng)烈推薦”也是十分在意的,因?yàn)樗麄兡軌驈倪@些“強(qiáng)推”推薦信中發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)者的閃光點(diǎn)。這也就是我們?yōu)槭裁匆恢蓖扑]大家盡量找給對(duì)方留下過較深印象、關(guān)系密切、對(duì)你評(píng)價(jià)較高的推薦人選。因?yàn)檫@些人能夠主動(dòng)地幫你挖掘?qū)儆谀愕募?xì)節(jié)與特點(diǎn),而不會(huì)寫出“套路”痕跡嚴(yán)重的內(nèi)容。
對(duì)于還在準(zhǔn)備申請(qǐng)的同學(xué),希望大家能夠?qū)ν扑]信引起重視。從現(xiàn)在做起,在課上或者實(shí)習(xí)中多加表現(xiàn),跟教授或領(lǐng)導(dǎo)之間增加互動(dòng),加深他們對(duì)你的印象。
對(duì)于正在申請(qǐng)的同學(xué),之前約好的推薦信10月-11月這段時(shí)間要得到最終確定了。如果你對(duì)自己的推薦信預(yù)期質(zhì)量不太高,可以主動(dòng)去戳一戳你的推薦人,跟他們提一提你想讓他們多加強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)。畢竟不是每個(gè)推薦人都會(huì)那么的上心,有些教授也確實(shí)學(xué)生較多,雖然對(duì)你有不錯(cuò)的印象,但可能會(huì)忘記該提的點(diǎn)。適當(dāng)?shù)奶嵝巡粌H能夠減輕推薦人的工作量,也能夠讓你的推薦信更加出彩與吸引招生官。
以上就是關(guān)于【美本申請(qǐng)一封好的推薦信究應(yīng)該是這樣的】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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