近些年,歐美院校錄取的方式從對學生語言成績與在校成績的考核,逐漸側重于對學生軟實力的測評。何為留學申請中的軟實力呢?軟實力在留學申請中占多大的比重?如何提高軟實力呢?以下問題,留學君將為您一一道來。
軟實力是指除了語言成績與專業申請要求等硬性規定之外的,能夠反映申請者個人特質與能力的方面,即為軟實力。
硬實力:申請者院校背景、在校成績、語言成績、GRE/GMAT等考試成績。
軟實力:實習工作經歷,學術學術活動,志愿活動,課外實踐活動,科研項目,實驗報告,以及企業工作經驗等突顯個人特色與能力的方面。
海外院校在評估申請者綜合能力的時候,往往軟實力也是重點考核項。如果申請者在硬實力方面表現并不突出,而有良好的軟實力成績,也會獲得名校的青睞。所以,提升軟實力也是申請名校的一大法寶。
背景提升的重要性
個人學術背景并不是海外院校的唯一評判標準,校方更看重你的過往經歷中與打算就讀院校以及專業的匹配程度,是否具有一定的學習能力以及社會實踐能力。申請者在提交資料的時候,不應將所有過往經驗都簡單羅列,應該有重點有側重點的突出與所讀專業相關的經驗。背景提升不等同于經驗羅列,那么什么樣的背景提升方案才在留學申請中真正奏效呢?學生應該提升哪方面的專業能力呢?
每個學生都是不同的,都有自己獨特的個性特征,因此提升軟實力的重點在于針對個人特色與目標專業,制定有方向的背景提升預案。申請者首先應對自己的長短板有所了解,你可以根據自身實際情況分析申請中的短板,找到需要能力提升的方向。如果你所要就讀的專業方向,沒有過往經驗作為依托,那專業相關的基礎知識與能力提升就是需要努力的方向。
每個院校也同樣具有不同的錄取偏好,院校會更傾向于錄取與本校氣質相符合的人才,那么投其所好也是一個應對政策。在申請海外院校之前,應該做好充分的前期調研工作,選擇更適合自己的院校作為努力目標。比如,有的院校更傾向于錄取社會實踐經歷豐富的學生,那么如果你在這個方面并不擅長,也不應違背自己的意愿,勉強自己參加不喜歡的實踐項目,獲得院校的青睞,而是選擇與你以往經驗、閱歷更加契合的院校作為目標。
在校方看來,學生的背景實力體現的是在某個領域的獨特能力,因此挖掘自己的潛力,突出擅長的方向,在留學申請中可以獲得更多的主動權。
創業實踐項目體現你的敢于突破、追求創新的能力
志愿服務項目體現你的愛心、責任感與人道主義關懷
出境交流項目體現你的溝通交流與獨立思考能力
科研成果體現你的求知精神與探索精神
提高軟實力需要將其具體化,才更便于操作。軟實力可以分為領導力、創造力、服務社區的能力、挑戰困難的能力和文化互融能力。所以應從這五個方面來依次入手。
1.領導力
西方教育十分注重挖掘學生的創造力,培養學生的溝通表達能力,因此歐美學生會更擅長于自我表達,做事情更有主見。而中國學生往往偏向于從眾與集體一致性,在與西方學生接觸時會不自覺的受對方行為感染,間接默認被其領導。
所以對于中國留學生來說,勇于為自己觀點發聲是提高領導力的第一步。你必須相信自己,并且有信心向他人展示自己,不要因為過于謙虛或者羞澀而錯過屬于自己的展示機會,用言語和行動說服他人,才能獲得成長。
2.創造力
愛因斯坦曾說過,“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步”。中國學生過于習慣記憶知識,而不是用創造性思維開拓知識領域,由此可見創造力的培養對于中國學生來說尤為重要。
創造力的培養首先在于知識的積累,只有廣泛涉獵專業知識,才能在此基礎上有所突破和創新,不斷迸發出新的靈感。
3.服務社區的能力
美國的學生很早就有意識獨自負擔自己的生活開支,他們會從社區開始做一些簡單的工作,甚至以義工的身份邁入社會。對于有計劃留學歐美院校的中國學生,應盡早多參加課余活動、志愿活動與實習項目,累積經驗,為后續院校申請提供相應素材。
4.挑戰困難的能力
提高解決困難的能力,勇于挑戰自己,不僅僅是為了留學申請,在之后的留學生涯中也會大有益處。如果學生長期處于被照顧和被呵護的角色之中,會喪失掉克服困難的毅力,同時也失去了留學的意義。所以,有意識培養自己克服困難的能力,也是為日后的留學生活打下夯實的基礎。
5.文化互融的能力
留學本身就是一個文化交融的過程,這個過程通常貫穿于生活的每一個細節之中,具備文化交融的能力得人,能更好的適應新的學習與生活環境,同時也會增強自身的包容性與理解力。歐美院校通常匯聚了來自世界各地的留學生,因此要保持積極開放的心態,多與不同國家的人接觸,才能拓寬自己的知識范圍,擁有國際化視野。
1.國際交流項目
國內院校一般會提供國際交流的相關項目,以自費為主,通常也有公費資助的情況。如果有參加國際交流項目經驗的學生,則會在留學申請中獲得優勢。而且國際交流項目可以提升學生的語言表達能力,也會為之后的語言考試打下基礎。學術交流項目,則證明你接受了一定程度上的海外教育,可以證明你的學習能力與專業基礎。
有出國留學打算的在讀生,應多多參與海外交流項目,提高自身的核心競爭力。
2.Summer School 暑期學校
暑假學校與國際交流的不同點在于,暑假學校不是國內學校提供的項目,而是需要申請者自發去相關學校進行自主申請。
暑假學校大的作用在于,可以真正的去國外院校進行較長時間的專業知識的學習與深化,對于留學申請中的背景提升大有裨益。同時,學生可以長時間浸泡在海外的學習環境中,有助于學生提高社交能力、獨立自主的生活能力以及團隊合作能力。一般暑期學校的申請費用較為昂貴,因此需要學生根據自身情況進行合理規劃。
3.實習經歷
根據申請專業不同,實習經驗并不是所有學校都會看重的硬性指標,一般商科學校或專業更看重申請者的實習經歷。有意向進行商科方向留學的申請者應提前考慮申請時間與實習時間,最好提前做準備,找到與專業相關的實習項目。
4.相關比賽
在校生魚如果有比賽機會的話,應該多多抓住機會鍛煉能力。例如:全國大學生創意公益大賽,項目策劃比賽,全國高校英語演講大賽等等,如果在這些大型項目能夠獲得靠前的名次,那么會對申請者有莫大的幫助。與專業相關的獎項,會助力你獲得心儀院校的offer。
5.論文(包括期刊及會議等)
研究型研究生或者博士研究生應準備一定數量的學術論文作為申請素材,對于授課型碩士來說,也有一定幫助。學術論文的發表證明了你的學術研究能力,也可以使校方更好的明白你的研究方向,衡量你與學校的契合度。
申請者最好準備英文版本的論文,發表雜志或期刊建議為國際或國家級核心期刊,這樣證明了論文的學術影響力與含金量。如果論文的研究方向和教授的研究方向一致,則對申請會很有幫助。
6.課外活動(包括學生會、志愿者等)
海外院校往往對個人的課外表現十分感興趣,因為可以從中推測出學生的性格、能力與專長。如果申請管理學或者商學,校外相關的社會實踐工作可以凸顯學生的組織能力和領導能力。因此,本科階段的申請者應該盡可能多參加校外活動,對未來升學更有幫助。
分專業提升軟實力
預計申請美國院校的理工科學生,應及時進入實驗室從事相關研究,最好有一定的研究成果,這樣更有助于院校申請與獎學金申請。
學生申請期間,要多多加強與實驗室導師或研究課題方向相關的教授取得聯系,需求合作發表論文的機會。美國院校會以學生發表論文的數量與質量判斷學生的專業水平,學生在論文工作開始之前,應充分了解申請院校的最新動態和感興趣的領域,對癥下藥才能提高院校申請的成功率。
如果沒有一定數量的學術論文發表,學生應該針對相關專業寫一些評判性文章或者研究建議,以此彌補缺失高質量論文的影響。已經畢業的申請者,可以通過與本專業研究方向一致的實習工作經驗來提高學術背景。
對于商科的美國研究生留學申請者來說,可以從兩方面來進行。
一方面是在校表現。留學申請者要多多參與校外志愿活動、社團活動、交流活動,爭取成為策劃者或者組織者,向校方展示自己的領導能力與組織能力。另外一方面是工作經驗。擁有豐富工作經驗的申請者,會在申請美國商學院中獲得獨特競爭力。學生在積累實戰經驗的同時,還能加深對專業的原理及操作技巧的理解。
1.選擇與專業相關的實習單位
如果想申請金融類相關專業的學生,可以首先多考慮一些銀行、證券公司的投行部、資管部、固收部,然后盡可能的多做咨詢、研究、評估等方面的工作。
若是考慮讀會計相關專業的學生,則可以多考慮去一些知名的會計事務所下面的會計服務部、審計部、稅務部,并且做稅務和審計類相關的實習。
2.選擇知名企業實習
在實習履歷中企業知名度也是較為重要的,有條件的情況下還是建議多考慮一線城市的知名企業進行實習,這對于以后回國后找工作也會有幫助。如果是企業在行業內的知名度較高,那么你的實習履歷相對也會更為備受招生官所重視。
3.合理安排實習時間
實習應合理地分配好自己的課余期間,給盡可能長時間的在某一個行業進行深層次的接觸,這樣才能讓自己真正的接觸到這個行業,了解工作的實質內容。

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