被名校拒之門外都是被這樣耽誤的

出國留學(xué)要什么時候開始準(zhǔn)備？

今天小編和大家聊聊這個話題：出國留學(xué)到底什么時候準(zhǔn)備才不算晚？

在前期,家長最容易陷入的一個誤區(qū)便是“我們的孩子還不急，先把成績考出來再說”，然而他們不知道的是，往往當(dāng)學(xué)生把成績考出來之后，才發(fā)現(xiàn)自己除了成績其他什么都沒有：

含金量十足的課外活動做了嗎？

文書素材挖掘和準(zhǔn)備好了嗎？

面試培訓(xùn)做了幾次了，預(yù)約上了嗎？

當(dāng)我們的顧問老師向家長問出以上幾個問題時，得到的往往是后悔莫及的感嘆“早知道就早點來找你們了！”

我們見過太多的案例，明明學(xué)生的潛力是可以上更好的學(xué)校的，但由于除了標(biāo)化成績，其他都未準(zhǔn)備，而最終與夢校失之交臂。

所以每當(dāng)有家長來問我，出國留學(xué)要什么時候開始準(zhǔn)備，我的回答都是：it’s never too early，越早開始進(jìn)行規(guī)劃，對于結(jié)果就越有優(yōu)勢。

早規(guī)劃，究竟規(guī)劃些什么呢？

什么是早規(guī)劃？早規(guī)劃就是提前3-5年準(zhǔn)備申請美國大學(xué)需要的所有申請成績和材料。這里說的“早”，并不是讓大家從小學(xué)幼兒園就開始準(zhǔn)備（事實上很多家長真的從這個時候就開始焦慮）。當(dāng)然，這也不代表你只能到等到9年級（初三）才可以開始準(zhǔn)備。

其實早規(guī)劃需要準(zhǔn)備的內(nèi)容主要分為以下三個方面：標(biāo)化成績、學(xué)術(shù)能力和獨特亮點。

大家都知道作為硬性標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)化成績有多重要，所以學(xué)姐今天就不贅述了。我們主要來說說學(xué)術(shù)能力和獨特亮點。要知道，學(xué)術(shù)能力和獨特亮點在申請時的占比和重要性，與標(biāo)化成績不相上下。因此，不管是9年級、10年級甚至更早的學(xué)生，及時的去規(guī)劃自己的課外活動來體現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)能力，提升自己的背景，挖掘自己的獨特亮點才是明智之舉。

那要如何規(guī)劃課外活動呢？

這里小編又有一個靈魂拷問了：課外活動，必須規(guī)劃的高大上么？如果孩子本身沒什么特點，能設(shè)計什么活動去讓孩子看上去高大上一點呢？很多家長很容易會為一些看上去高大上的付費課外活動買單，結(jié)果孩子去參加了，卻發(fā)現(xiàn)這些活動并沒有描繪的那么高端，就算費盡九牛二虎之力，招生官也不見得買賬，而那些花錢就能買到的活動，也很少能成為讓孩子脫穎而出的高含金量活動。

但凡專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，從來不會給學(xué)生制式化大同小異的課外活動的列表，而是不斷和學(xué)生溝通，發(fā)掘?qū)W生的passion所在，從已有的興趣中去挖深度，讓學(xué)生將自己的特色優(yōu)勢發(fā)揮到極致，并且在一定范圍的社群內(nèi)造成足夠的影響力。做到以上這點并不簡單，而越早規(guī)劃，越容易達(dá)到。

什么樣的課外活動才真正有意義？

1.?高含金量的學(xué)術(shù)活動-學(xué)術(shù)能力

什么是高含金量呢？小編總結(jié)了幾個特征：

活動中涉及實實在在的科創(chuàng)過程；

能夠體現(xiàn)孩子的創(chuàng)新能力，科研能力和學(xué)術(shù)熱情的；

有教授推薦信，證明學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)能力；

有獨立寫作的高水平論文，用高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果來體現(xiàn)孩子的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和在該領(lǐng)域內(nèi)投入的時間和精力。

當(dāng)然，在某學(xué)科非常擅長并有大概率能取得獎項的學(xué)生，我們的顧問也會推薦一些含金量高的國際國內(nèi)大賽。比如英特爾杯，IGEM，丘成桐等。

2.?長期有效的公益活動-社會責(zé)任感

這里說的，肯定不是一窩蜂的去某個動物保護(hù)協(xié)會，或者貧困地區(qū)，看一看，捐助一下，就算是完成任務(wù)。長期有效的公益活動一般來說有以下幾個特點：

長期，是指對這項活動持之以恒的堅持；

有思考有創(chuàng)新有擴(kuò)大影響力的對待這項活動；

即使自己撤出活動本身，也會讓其能持續(xù)發(fā)展。

而在這樣的活動過程中，如何去培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任感，體現(xiàn)學(xué)生的影響力，才是能打動招生官的敲門磚。

3. 獨家個性化活動-真實個性

申請準(zhǔn)備過程就像雕刻一座雕塑，不斷精雕細(xì)琢的完善自己的人設(shè)，如果沒有一個與眾不同打動招生官的真實形象，憑什么錄你呢？所以，我們拒絕千篇一律的模板化活動，而要求學(xué)生：

正確的自我定位；

廣泛探索真實的興趣愛好，并找準(zhǔn)其中一個真正感興趣又適合自己的方向，對其進(jìn)行深度研究或挖掘，并成為這個領(lǐng)域的Top或者“專家”；

只有真正展示自己真實個性的活動，才能給學(xué)生的申請加分，甚至帶來破格錄取。

完成上述三大塊實屬不易，首先時間成本就非常高，所以更應(yīng)早早規(guī)劃，按照留學(xué)導(dǎo)師的設(shè)計安排持續(xù)推進(jìn)，學(xué)生和家長相互配合。千萬不要到了申請季，面對數(shù)不盡的文書和面試，才來感慨“巧婦難為無米之炊“。

最后想說的是，這兩年出國留學(xué)的競爭越發(fā)激烈，如何在申請中占得先機(jī)至關(guān)重要。留學(xué)申請絕不是許多“外行”所認(rèn)為的，只要錢多就可以輕松出國鍍個金的小事。而早規(guī)劃，其實是要盡早發(fā)掘孩子的興趣方向，引導(dǎo)其進(jìn)行廣泛探索，并在最心儀的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究學(xué)習(xí)，這不一定是某個具體專業(yè)，卻是孩子發(fā)自內(nèi)心有驅(qū)動力，愿意為之付出時間和精力的方向。在申請這條路上，家長們也許更應(yīng)該回歸初心，問問孩子，問問自己最初的目標(biāo)是什么，然后，找到一群志同道合的人，一起并肩作戰(zhàn)，沖向夢校。