?UWC 日|聚焦“氣候變化”

9月21日是UWC日，全球18所UWC共同慶祝今年以“氣候變化”為主題的UWC日。UWC的使命即“通過教育聯合不同的國家、民族從而促進世界和平與可持續發展。”UWC日也是UWC人踐行UWC使命和價值觀的節日。在常熟UWC，學生和教職員工聚集一堂了解和討論氣候變化對環境、經濟、社會產生的影響，人類又應該如何從談論氣候變化轉為用行動來解決氣候變化產生的問題。通過一系列的工作坊和活動，思考用創新的方法解決環境問題，并推廣可持續的生活方式。

節日盛裝慶祝UWC日

當天在學生組織的UWC日全校大會上，除了精彩的音樂表演，來自納米比亞的Bertha和巴基斯坦的Zain分別就今年UWC日的主題發言，呼吁社區成員為創造更美好的世界以身作則，不積跬步無以至千里。

UWC日同學們清晨參加湖邊plogging, 邊慢跑邊清潔垃圾

大會結束后，學生及老師參加了氣候變化論壇，“塑料回收再造、閑置物品交換、氣候變化海報創作比賽、“為改變而設計”，“氣候拼圖”（Climate Collage）等工作坊。通過培訓，學生們已經可以自主主持“氣候拼圖”的活動，向更多人傳播如何邁出應對氣候變化的第一步。

氣候拼圖工作坊

在UWC Day當天，我參加了氣候拼圖活動組織者給所有的小組主持者（moderator）進行了培訓，讓我們能夠學以致用，引導下午的工作坊參與者。在這個過程中，我不僅學到了氣候變化與人類活動的關系，還了解到了許多世界上環境問題的因果關系。我還學到了森林火災與氣溫，海平面之間的種種聯系。這些都是我之前從未深思過的。一個簡單的舉動可以造成許多不同的結果。上午的培訓，我和校長一組，我們一起討論后，確定我們組海報的主題定為“How do we get back to future”，意思是“我們如何走回到未來”。因為在思考不同自然活動的因果關系時，我們發現人類活動對于自然的影響非常大，雖然地球自身本來也在變暖，但是人類活動加劇了溫室效應，如果要保護環境，便需我們像過去一樣學會有節制、節儉地生活方式。當天下午在引導同學們進行同樣的活動時，我對自然的構造又有了更加深入的理解，收獲滿滿。未來我也可以向更多人傳授有效保護環境的理念。

——王清楊，中國

為改變而設計

在THINEKRS知行團隊組織的“為改變而設計”工作坊中，參與者學會以設計師的角度思考問題，并培養解決復雜問題的批判性和創造性思維能力。工作坊結合了設計，協作，交流，和項目式學習的要素，以改善校園環境的可持續性為核心。參與者還運用了他們所學到的設計思維過程來設計一種減少校園資源使用的方法。不同的小組專注于不同的主題，包括空調，照明，水的使用等。

作為THINKERS的學生組織者之一，見證了設計思維在21世紀的工作場所中的強大作用。即使在短短的三個小時的工作坊中，我看到了充滿激情的未來領導者掌握設計思維的過程，并將其應用于現實生活的問題中，并產生可能會給我們地球的可持續發展帶來變化的解決方案。

——陳香頤，中國

氣候變化專題討論

在由“生態戰士”知行小組引領的關于氣候變化的專題討論中，學生和老師一起探討了造成氣候變化的原因及其后果的不同方面， 作為一個社區和個人如何加強環保意識。

來自不同國家和文化背景的老師和學生一起探討，更加深入地理解氣候變化和溫室效應與不可持續的生活方式、自然資源過度開發、歷史原因之間的關系，并嘗試論證氣候變化與社會政治沖突，人類福祉，人口狀況等之間是否存在必然聯系。

——Marcos Felipe, 加拿大

海報設計比賽優勝作品

藝術系組織了海報設計比賽，參賽學生用電腦設計來取代傳統紙質繪畫設計。比賽的主題結合學校UWC日的主題“氣候變化”，需要參與者熟練運用軟件在電腦上進行設計和排版。學生需要使用自己拍攝或者制作的一手素材，而不是使用網上下載的圖片，結合自己對氣候改變這個問題的看法，用圖片和文字相結合的形式制作一張電子海報。最后通過全校師生網上投票選出獲獎作品。DP2的學生劉戀脫穎而出。她結合了地球逐漸升溫的概念，運用豐富和飽和的顏色來獲得視覺沖擊，并呼吁大家保護環境。

Mini Me

雖然Mini Me聽起來不像與氣候和環境有什么關系，實際上這是一個動手設計制作的工作坊，因為參與者需要運用設計技術，繪制出一個立體卡紙的拯救地球的超級英雄。學生們發揮想象力，有的設計了普通市民，有的設計了影片中的英雄，有的干脆把自己設計成英雄。

“超級英雄”

通過所有的活動，我們對氣候變化的問題提出了更多值得思考的問題。“作為一個社區，我們又可以怎樣保護環境，發揮我們的影響力，讓世世代代都能夠繼續在地球上生活？”，“有些科學家認為過去20年人類活動對氣候的破壞無法挽救，但這樣的推斷是否正確呢？”，“我們是超人嗎？”，“我們能采取行動改善嗎？”。雖然許多問題來自不同背景的學生和老師會帶來不同角度的回答，但是我們都擁有著一個共同的目標和使命，為保護我們的共同的家園，我們必須攜手并肩共同努力。

“Pledge and Ribbon”師生共同繪制了為保護環境采取行動的承諾宣言

常熟UWC校友與哥倫比亞大學和巴納德學院的UWC校友們相聚共同慶祝UWC日

每一天每一個人都對你周邊的環境造成影響。你做的事情必定會產生影響，那么你需要決定你希望產生怎樣的影響。

——珍妮·古道爾（Jane Goodall）

世界著名動物學家

文稿: Diane Gloria, 喀麥隆，DP2；王清楊, 中國，DP1；Marcos Felipe, 加拿大， DP2；陳香頤， 中國， DP1