你以為你對TA說再見了，但。。。

1月15到啦！終于能跟申請說分手啦！！！這段relationship是不是讓各位同學備受“折磨”呢？分手只覺解脫~~突然覺得時間變得富裕起來？不用再火急火燎的催推薦信，不必再費勁心思絞盡腦汁地去想文書的idea，終于可以出去玩，能夠盡情的休息了，吼開森啊！！

氮素！！！————————這樣的想法是絕對絕對絕對錯誤的！希望寶寶們明白一點！申請不是一種結束，而是你大學生活的開始！

小編聽到過身邊很多的例子，有的學生入學后讀不下來GPA太低被勸退，申請了好學校學業壓力過大轉學到其他普通學校，甚至有不能按時畢業推遲畢業時間的。

我是接下來該怎么做分割線

1.12年級的成績

很多同學在申請的時候并沒有12年級也就是高三的成績單，是不是就可以不提供了呢？當然不是，要知道，12年級的成績單也是至關重要的！如果同學們的12年級GPA與之前的相差甚遠，學校是有權利withdraw（瓦特？！！！！！）你的offer的喔！

所以RD之后，首要任務就是，不要放松12年級的學業以保障自己的GPA！

2.AP考試

前兩天小編已經通知過大家，社會考生可以報考AP啦！5月份的AP考試大家可以著手準備了哈！雖然這個考試已經對申請工作無關痛癢了，但AP考試成績是可以在大學換學分的喔！多考一些來換學分，這樣在大學的學術或畢業壓力申請學費壓力都會減輕一些的！但是——請大家量力而行哈！別花了一堆報名費結果沒一個能換成績的就尷尬了。。。

3.課外活動

申請之后，課外活動就可以停止了——這樣的想法一！定！不！要！有！

美國大學十分注重學生的通識教育，他們更推崇有想法、性格獨特、有著自己的熱情與愛好并能為之堅持的學生。

而我們普通的中學很難在個性，思維方式及組織能力方面表現異常突出。需要在申請之前，更多的培養自己長期的特長還要學會適當的表現出來并在申請之后，在現有的課外活動上繼續延伸，可以思考下怎樣進一步去擴大你的影響力。比如申請商科的學生可以去鍛煉自己的領導力，去做社團的社長；對計算機感興趣的可以嘗試開發app；對工程感興趣的可以去參加機器人比賽等。

4.課外閱讀

閱讀重要嗎？

這個問題同學們怎么想？咱們是要去一個純英文的國家進行課程的學習，日常溝通、上課、社團活動都是英文，甚至于寫essay對寫作能力的要求是非常高的，大量的課外閱讀只會讓你更快更佳地融入環境！

這個階段的讀書和備考階段是不一樣的，要以泛讀為主。主要理解意思，來拓展自己的知識面及閱讀速度，同時可以讀一些專業相關的書籍，小編也鼓勵大家多度一些通識類或人文社科方面的書哈！尤（jia）其（cu）是讀文科的學生！！！一入學就會有很多閱讀和寫作的作業，有的學校甚至入學第一個星期就需要讀七本書，每本三四百頁，然后來寫讀書報告！（摸摸頭，讀文科的寶寶辛苦了）

×本文僅供參考