申請UCL項目企業管理與曼大華威商學院

學生背景：

利物浦2+2 AF專業，大三均分75+，今天要分析的學生以下offer案例：

UCL: MSc?Project and Enterprise Management

Manchester:?MSc?Business Analysis and Strategic Management

Warwick:?MSc Business with Consulting

學生的均分屬于中等偏上，個人經歷非常豐富，實習涉及了不同的領域方向。阿圭羅給學生寫的每一篇申請文書，都根據學生的不同項目背景，最大化地表現出學生的獨特優勢。

本篇文章重點分析如何有針對性地寫每個申請的文書，幫助學生拿到offer。

MSc Project and Enterprise Management

UCL：項目與企業管理

UCL的項目與企業管理專業是工管大類的同學會關注較多的一個專業。本專業開設于巴特萊建造與項目管理學院，雖然是2.2學位要求，但同樣讓很多高分學生鎩羽而歸。專業對學生背景的要求如下：

Who can apply?

The programme?is?particularly appropriate for students with backgrounds in design, construction, management, legal and other associated?disciplines who wish to gain current knowledge in the management of projects and enterprises.

在UCL的申請文書中，我們選擇了學生最符合本專業申請的兩段實習，分別是Ipsos商業咨詢和蘇州某工程咨詢的實習項目。

文書開篇點題，介紹學生的新天平項目管理以及在Ipsos咨詢的實習經歷，引出這兩段實習分別讓學生了解職業領域，帶給學生明確的職業規劃——建造領域咨詢，也就是申請本專業的直接原因。

另外文書還詳細寫了本專業開設的哪些課程最吸引學生，以及本專業能夠帶給學生哪些關鍵的實踐技能。

最后結合學生的本科學習和實習經歷，表達了學生已經具備的學習本專業的基礎能力。

全篇文書干凈利落，讀下來可以發現，學生不僅對自己有清楚的認識，對UCL的專業也有深刻的了解，對未來的規劃也很明確。

MSc Business Analysis?and Strategic Management

曼大：商業分析與戰略管理

曼大商學院的BASM專業，最新的錄取數據是1270個申請，入讀95人，平均14個人入學一個，申請難度是比較大的。

曼大商學院的雅思要求是7，寫作6.5，其他單項不低于6。學生考出了總分7.5，單項不低于6.5的分數。

Academic entry qualification overview

We require a First or Upper Second class honours degree (2:1, with 60% average) from a UK university or the overseas equivalent.

我們在給學生的申請文書中，選擇了學生所做的汽車品牌定向發展戰略項目和Ipsos的咨詢實習作為學生的背景亮點，表明了學生對跨國企業如何運營并進行比較商業分析的興趣。

文書闡述了學生分別從實習和本科學習（會計金融）中，學習了解決國際商業問題基本技能、撰寫項目報告的能力等等，并表達了學生希望深入了解商業分析、學習所需的關鍵技巧的意愿。而這些正是曼大BASM的專業重點。

另外學生還拿到了曼大環發學院組織變革與發展專業的offer（MSc Organisational Change and Development），本文暫不做分析，感興趣可私信數據君。

MSc Business?with Consulting

華威：商業咨詢

Minimum requirements

2:i undergraduate degree (or equivalent). This course will suit a wide variety of candidates looking to break into business, and we welcome applicants from all academic fields.

本專業給學生提供獲得堅實商務能力的機會，同時專注于咨詢領域，學生將向專業學者以及頂級咨詢公司的行業從業者學習，獲取實踐經驗。

針對華威商學院的申請，學生的Ipsos商業咨詢就是最匹配的實習，另外除了項目實踐，我們也通過闡述學生本科部分課程的學習，來表明學生所具備的理論知識基礎。華威商學院對學生的文書字數有限制，行文表達上需要精簡。

總結

在給學生寫文書的時候，我們要做到每一篇文書都有針對性。在表述學生對申研領域的學習興趣的時候，要詳細到學生申請專業所研究的范圍。在講述申請原因的時候，要結合專業的特點，用學生最貼切的背景去匹配。

再舉個例子，學生如果申請財富管理，文書要表達的是學生對財富管理的興趣點，而不只是學生對金融領域的熱情。

申請文書對每一個申請都起著至關重要的作用，阿圭羅留學會和學生一起為每一個申請付出努力。