你真的了解美國高中生數學建模競賽（HiMCM）
01、簡介
美國高中生數學建模學術活動(HiMCM)是美國數學及應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數學學術活動活動。學術活動始于1999年，該項賽事得到了美國國家科學基金會(NSF)、運籌和管理科學所(INFORMS)、美國數學協會(MAA)和美國全國數學教師委員會（NCTM）的資助。
HiMCM有別于普通的數學學術活動，是一場全程以團隊為單位的比賽；此外，它對學生解決實際問題的能力，編程能力，團隊合作以及文書寫作等綜合能力有比較大的考驗，而其中難度最大的點在于學生在數學思維上的靈活應用。目前建模比賽在國內和國外的影響力越來越大，參加的隊伍也越來越多。
02、參賽意義
- 比賽含金量高，具有國際影響力，參賽成績是申請美國、香港、新加坡名校的加分參考依據。
- 通過訓練和比賽，培養用數學方法解決實際問題、在團結合作中發揮集體力量攻關的意識和能力，提高問題的闡述分析、模型的假設和建立、計算結果及討論、撰寫專業學術論文的能力，為日后研究學習做鋪墊。
- ?3展現及鍛煉在數學、英語、計算機、自然科學、社會經濟等諸多方面的綜合能力，對未來相關大學專業的選擇有提前認識。
03、基本信息
比賽語言：英語
比賽時間：美東時間2019年11月6日下午三點~11月19日晚上八點的任意時間段
比賽形式：由1-4名同校的學生組成參賽隊伍，并配一名該校的指導老師
比賽題量：1題；從Problem A和Problem B中任選一道進行答題
比賽題型：來源實際生活場景的問答題，用一定的數學模型解答后，形成一篇論文提交
獎項設置
Outstanding（優勝獎1%）
Finalist（優勝提名獎7%）
Meritorious（優異獎13%）
Honorable Mention（優秀獎31%）
Successful Participant（成功參賽47%）
以下是2017年獲獎情況：
04、適合人群
2.數學能力一般，但有比較好的計算機編程能力和思維的學生
3.有一定的理科基礎和思維，各方面表現不算突出，但有比較好的英語寫作能力的學生
4.有一定的團隊協作能力和組織能力
5.專業方向為應用數學，工程和商科方向的學生
05、參賽準備
1.參賽隊伍
明確分工，建模+編程（計算）+寫論文
2.知識技能準備
掌握數學模型的基本知識
熟悉操作各種計算工具軟件和代碼，如Matlab，SPSS等
掌握信息檢索、數據查找的技能
數學寫作軟件的編輯和排版，公式編輯器的使用等
文書寫作：優秀論文閱讀，英語學術論文寫作練習
06、比賽規定
比賽可以提交partial solution（不完整的解題方法），但是論文的成績會受到影響。HiMCM對于論文的書寫格式有一些具體的要求（例如：每頁的上端必須有隊伍的control number和頁碼），所以同學們在寫完論文之后可以去HiMCM官網上對照一下論文格式的要求。
http://www.comap.com/highschool/contests/himcm/instructions.html
書寫論文的時候可以用網上的數據或者資料，但是必須要在參考文獻里注明。如果沒有注明，有可能會被組委會判為抄襲而取消成績。
比賽是可以使用書本、計算機、軟件和網絡等資源，但不能和隊外的任何人（包括本隊的指導老師）進行任何方式的討論。
在完成論文后，提交到solutions@comap.com即可。
溫馨提示
1.提前組隊：尋找優秀的隊友，團隊的整體水平基本上就決定了比賽的上限，因此要提前組隊，先下手為強。大牛導師也會幫上很大的忙哦！
2.分工明確：雖然有了優秀隊友，但是也要有明確的分工！例如：一人負責Matlab、一人負責論文、一人負責數據采集。明確的分工非常重要！
3.排版清晰：雖然HiMCM是數學學術活動，畢竟涉及到寫論文么，清晰明了的排版會為你加分的！
4.針對性練習：練習時可以根據隊伍的特點，進行針對性的訓練，練習發散思維，培養深度思考，多積累算法調試、測試、參數調整、有效性檢驗等方面的經驗。
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