準(zhǔn)備工作及如何填寫課外活動(dòng)的提示
美國大學(xué)網(wǎng)申通用系統(tǒng)CommonApp,是美國800多所高等院校(包括哈佛、耶魯、普林斯頓等知名院校)使用的大學(xué)申請應(yīng)用網(wǎng)站。所有申請美國本科的學(xué)生,不管你是在美國或世界其它地方,都可以通過這個(gè)網(wǎng)站一站式完成大學(xué)申請流程。申請者最多可以在此平臺(tái)選擇20所學(xué)校同時(shí)申請。除了這個(gè)通用系統(tǒng)外,某些大學(xué)體系也有自己的網(wǎng)申系統(tǒng)如加州大學(xué)UC系統(tǒng)、紐約州立大學(xué)SUNY系統(tǒng)、PSU賓州州立大學(xué)等。如果想要知道自己心儀的學(xué)校到底要使用哪個(gè)系統(tǒng)申請,務(wù)必仔細(xì)查閱大學(xué)官網(wǎng)的Application主頁面。
盡管完成此網(wǎng)申只需要4步:填寫個(gè)人信息、添加學(xué)校、收集填寫所需材料、完成遞交,但它需要耗費(fèi)申請者1-2個(gè)月的時(shí)間做好所有的前期材料準(zhǔn)備和后期文書寫作等。因此,不管你是通過中介公司還是你自己動(dòng)手,熟悉Common App對正在準(zhǔn)備美國大學(xué)申請的同學(xué)來說,是非常重要的。
在這里,我們僅就如何準(zhǔn)備及如何填寫“活動(dòng)”欄需要注意的事項(xiàng)給予一些提示。
1、列出所有你想讓大學(xué)了解你的事情。
這份申請是你向你的首選學(xué)校展示你自己的一種方式,你想要最大化每一個(gè)部分。所以你需要花時(shí)間仔細(xì)考慮你提供給大學(xué)的每一條信息!同時(shí),因?yàn)槟愕倪@份申請應(yīng)該反映出你自己的價(jià)值、興趣和特長,因此,你所提供的信息應(yīng)該非常個(gè)性化的:它反映出的就是一個(gè)有骨頭有肌肉的你自己!
2、考慮這些信息應(yīng)該放在申請的什么位置。
你需要知道并正確地將你想提供給大學(xué)的每一條信息放入相應(yīng)的位置。
3、先在Word或其它文件上準(zhǔn)備。
嚴(yán)格根據(jù)所申請大學(xué)及Common App的要求,先在Word或其它文件上準(zhǔn)備,不要先將內(nèi)容填入Common App內(nèi),直到你滿意為止。
在美國大學(xué)申請的過程中,學(xué)生往往會(huì)比較注重并花費(fèi)較長的時(shí)間去準(zhǔn)備論文的寫作。實(shí)際上除了論文,還有另外一部分也需要大量的寫作,就是“課外活動(dòng)”頁面。“課外活動(dòng)”頁面的寫作,在大學(xué)申請中實(shí)際上比學(xué)生的論文還重要,但卻很少受到關(guān)注,最常被學(xué)生們忽略和低估!
在“課外活動(dòng)”頁面,學(xué)生可以描述多達(dá)10項(xiàng)最有趣、最有意義和最重要的課外活動(dòng)和興趣愛好——藝術(shù)和音樂、各種俱樂部、社區(qū)參與、家庭責(zé)任、愛好、體育、工作及志愿者活動(dòng)、及做過的其它有意義的事情。為了創(chuàng)建一個(gè)豐富而難忘的CommonApp活動(dòng)頁面,請注意以下事項(xiàng):
1.? 務(wù)必在“職位/領(lǐng)導(dǎo)”欄中列出俱樂部/活動(dòng)的實(shí)際名稱。否則,學(xué)校會(huì)知道你是“秘書”,但他們不會(huì)確定你屬于哪個(gè)俱樂部。
2.? 有策略地填寫活動(dòng)部分,把你最令人印象深刻和相關(guān)的活動(dòng)列在清單的頂部。課外活動(dòng)注重質(zhì)量,而不是數(shù)量。如果招生官只有時(shí)間瀏覽你的活動(dòng)頁面,你要確保前幾項(xiàng)是最引人注目的。
3.? 在頂部框中寫出擔(dān)當(dāng)職位和組織名稱,這樣就不會(huì)在底部150個(gè)字符的框中浪費(fèi)字符。例如:
不要在頂框?qū)懀篠chool newspaper
不要在描述框?qū)懀篒 am the editor for the school newspaper
嘗試在頂部這樣寫:Editor of International Column, School Newspaper
在描述框這樣寫:Responsible for brainstorming, revising, and supervising articles by other writers for my column
4.????在每個(gè)描述行開頭選擇一個(gè)不同的單詞。讓你的詞匯多樣化、更有趣,避免那些沒有任何特殊技能的模糊詞匯。比如要多用:Implemented, collaborated, initiated, coached, led, coordinated, and researched。
5.?使用主動(dòng)動(dòng)詞來解釋你實(shí)際上做了什么(列出你的任務(wù))。例如:
不要寫成:Worked at a clinic doing different things.
嘗試寫成:Organized patient diagnosis notes, sterilized tools for surgeries, assisted with x-ray analysis.
6.? 對于正在進(jìn)行的活動(dòng),一定要使用現(xiàn)在時(shí);已經(jīng)結(jié)束的用過去時(shí)態(tài)。例如,如果你不再是學(xué)校網(wǎng)球隊(duì)的成員,就使用Played;如果你仍然參與其中,就使用“Play”。
7.????在你的列表中尋找多樣性,確保你的動(dòng)詞不是多余的。例如:
不要寫成:Instructing, helping, teaching children tennis (這三動(dòng)詞沒有區(qū)別!)
嘗試寫成:Instructing in proper technique, while imparting lessons in sportsmanship, health and integrity.
8.? 保持標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一致。如果你選擇用句號(hào)來結(jié)束你的描述,確保他們都是這樣結(jié)束的。
9.? 提供有關(guān)你俱樂部的具體細(xì)節(jié),而不是一般性的解釋。例如,如果你通過某個(gè)俱樂部幫助籌集資金,除了提到收到資金的慈善機(jī)構(gòu)的名稱外,還要提到你籌集的實(shí)際金額。
10.在你的描述中加入一些個(gè)性。招生人員知道什么是“排球”,所以為什么不帶點(diǎn)幽默感來描述這項(xiàng)活動(dòng),或者提到你是如何最享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的友愛和體育精神的呢?
11.一定要跳出框框來考慮要列出哪些活動(dòng)。不要只限于包括學(xué)校的俱樂部和組織。如果你每周花10個(gè)小時(shí)在家照看孩子——列出來!如果你喜歡在業(yè)余時(shí)間擺弄電腦——這也很重要!
12.不要在“我打算在大學(xué)里參加一個(gè)類似的活動(dòng)”的問題中全部選擇“是”。除非你真的想在大學(xué)里參加這些活動(dòng),否則你應(yīng)該偶爾寫下“不”。一長串的“是”看起來很可疑。
13.不要為你的活動(dòng)提供不足的描述或?qū)懴隆罢垍㈤喐郊啔v”。大多數(shù)大學(xué)都不允許學(xué)生上傳單獨(dú)的簡歷,即使上傳了簡歷,招生官可能沒有多少時(shí)間來真正瀏覽簡歷。
14.不要夸大其詞。招生人員知道你需要睡覺,他們也知道大多數(shù)俱樂部平均每周開會(huì)一小時(shí)。說實(shí)話,不要歪曲事實(shí)。
15.如果你在Common App上列出的活動(dòng)少于10項(xiàng),不要感到難過。招生官更喜歡深度而不是廣度,所以如果你在頁面的最后留了幾行空白,也沒什么大不了的。只要您的其他活動(dòng)有良好的文檔記錄,并且本身是強(qiáng)有力的,列出一些俱樂部/組織就可以了!
16.強(qiáng)調(diào)有形的、可衡量的影響。例如:你的活動(dòng)幫助了誰? 幫助了多少人?你籌集了多少錢?
不要寫成:Raised money for children in Africa.
嘗試寫成:Raised $3,000 to provide three uniforms and scholarships for students attending the Joseph Waweru Home School in Kenya (http://www.exop.org/home_school.html).
17.為了適應(yīng)更多的信息: 使用列表,不要使用完整的句子,刪除多余的單詞。例如:
不要寫成:I raised money to donate to a school in Ghana in Africa by selling ?t-shirts and bracelets.
嘗試寫成:Arranged advertising events, organized fundraisers, and gave presentations at school meetings.
18.包括任何你需要展示領(lǐng)導(dǎo)才能的職責(zé)。例如:
不要寫成:I swim on the swim team.
嘗試寫成:Responsible for leading swim practices, planning fundraising events; assisting in recruiting process.
19.如果沒什么好說的,或者這只是一次性的事件,該怎么辦?
解釋活動(dòng)的意義:活動(dòng)對誰重要,為什么重要?例如:
不要寫成:Tutored students.
嘗試寫成:Provided support to fourth graders with particularly difficult math ??????concepts.
20.避免極端的語言。例如:
不要寫成:to help all those in need (or) to end poverty in the world
嘗試寫成:to help those in need (or) to aid in the fight against global ???????poverty
21.使用更大的詞。例如:
不要寫成:“Come up with”或 “told people about”
嘗試寫成:Develop, brainstorm (or) advertised, marketed
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以上就是關(guān)于【美國大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)的準(zhǔn)備工作及填寫課外活動(dòng)的提示】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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