誰說競賽/夏校/社團對留學申請沒有任何作用的

夏校、學術活動、社團……種種活動都是國際化學校多元化、素質化教育的體現，既能鍛煉學生的能力，又能寓教于樂，讓學生在更加輕松的環境中學習和成長。但隨著市面上各種夏令營、科學學術活動、社區活動的出現，不僅家長無法辨認各種有效的課外活動，學生也跟著“受傷”，白花錢，學不到東西，然后“課外活動對申請沒什么用”的說法出現了。那么夏校、學術活動、社團這類課外活動對學生的留學到底有沒有作用呢？

過來人A：

學科學術活動經歷有優勢

根據學通國際采訪過的一位被牛津大學錄取的學生表示，他在牛津參加面試的時候，發現自己的學科學術活動經歷其實發揮了很大的作用。

這位同學把自己的學科學術活動經歷寫到了PS中，之后參加牛津面試的時候，面試官就詢問了關于學術活動的經歷。這位同學對自己參加過的這部分經歷印象深刻，對答如流，獲得了面試官老師的贊賞，最終獲得了牛津大學的正式錄取。

那么這位同學參加的學科學術活動是什么呢？
答案是丘成桐中學科學獎！
丘成桐中學科學獎是面向中學生的頂級學科學術活動項目，能獲得獎項的學生，學科能力獲得全球知名的科學家認可，在PS、面試中都能獲得極大的優勢，可以獲得招生官在學術能力上的認可。

過來人

B：夏校能拓展視野

還是學通采訪過的某位學生，沒有實際了解過英國大學的她在高中暑期參加了牛津夏校，立刻被牛津大學吸引，那種哲思明辨的學術氛圍、古老內斂的學院氣質，讓這位更喜歡鉆研學術的同學把留學志愿從美國改向了英國。
之后，又自費參觀過幾所意向大學的B同學，分析、比較過幾所大學的不同特色之后，還是選擇了位于倫敦的UCL——究其原因也是倫敦的特殊氣質吸引了她。
最后，在UCL大學的學習經歷也證明，英國大學的深度教育才更適合這位熱愛學術、性格安靜的學霸。

過來人

C：社團活動提升能力

熱愛藝術的C同學，在高中階段參加了興趣社團。因為申請的是藝術專業，所以需要提交藝術作品，還需要進行藝術創作考試。

于是，C同學把在社團期間創作的作品制作成作品集，郵寄給了申請的大學。又根據在社團時的創作經驗，完成了大學要求的藝術創作考試，最終成功拿到了夢校的offer！
如果沒有這段在社團中的活動經驗，C同學也許一樣能完成考試，但必定沒有這么得心應手和熟練。

看完上面這些案例，可能有些家長覺得，這些課外活動還是軟性的作用，沒有重要的決定性作用。
所以接下來小編會介紹一些“非參加不可”的硬件活動。 “必須參加”的活動：附加考試 在申請英國大學的時候，有一些學術活動是非參加不可的，比如MAT、BMAT、STEP、TSA、PAT等，其中MAT、STEP作為牛津、劍橋的附加考試更加具有知名度，另外幾個考試可能就不那么為人所知。

STEP

介紹 STEP，全稱Sixth Term Examination Papers（第六學期考試），由劍橋大學考試中心舉辦的，是包括劍橋大學、華威大學等英國大學數學專業、計算機專業、物理專業的本科選拔考試。每年6月，STEP考試在各個國家舉行，試卷統一寄回劍橋大學考試中心批改，成績分為S、1、2、3、U五檔，S是優秀，依次往下，U是不及格。

MAT

介紹MAT，全稱Mathematics Admissions Test（即數學入學測試），由牛津大學命題，是牛津大學數學和計算機相關專業、帝國理工學院數學相關專業選撥本科學生的入學考試。每年9月，MAT開始報名，10月中旬截止報名，11月初舉行考試。

PAT

介紹PAT全稱The Physics Aptitude Test的簡稱，由牛津大學和招生考試中心聯合組織，是牛津大學工程專業、材料科學專業以及物理專業的本科入學測試考試。

BMAT

介紹BMAT全稱The Bio Medical Admissions Test，是英國其中一個醫科系的能力傾向入學考試，對象為報讀指定醫科、獸醫和生物醫學和牙醫的學生。

TSA

介紹TSA全稱Thinking Skills Assessment，即“思維能力評估”測試，牛津、劍橋和倫敦大學學院的經濟管理，地理，政治哲學經濟以及心理學專業需要這門成績。以上介紹的附加考試只是部分，不同的大學、專業可能會有不同的要求，對大學申請具有決定性作用。

因此，每個確定了自己申請意向的學生，最好去大學官網查看自己的專業申請要求。總結綜上所述，夏校、學術活動、社團等課外活動對大學申請的作用是要視情況決定的。

就學術活動而言，和專業相關、含金量高是兩個絕對的標準，同時符合兩個標準的學術活動活動才能在大學申請上有所助力。

就夏校而言，即使是哈佛、牛津的夏校對留學申請的作用也有限，夏令營的作用更多的是拓寬學生的視野、鍛煉學生的能力。
就社團而言，它的作用其實比夏校更小，是學生在學習、興趣上的延伸，可以幫助鍛煉能力，在談及“領導力”、“管理能力”、“協調能力”等時有內容可表達。

就附加考試而言，其作用取決于所申請的大學是否需要這個成績。需要的時候，附加考試就是進入大學的門檻；不需要的時候，也能起到錦上添花的作用，比如牛津大學入學考試是MAT，但也鼓勵申請者參加STEP考試。