今天我們將介紹高中生夏校申請時一定會考慮的熱門夏校之一:賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)的夏校。賓大夏校項目眾多,為高中生提供的夏校課程涵蓋多個領域,提供了非常多的專業探索資源和機會。
其中,賓大為高中生提供的,非常適合國際生申請的有U Penn Summer Academies(賓大夏季學院項目)項目和Penn Summer Prep(賓大夏季預備項目)項目。那么,不同類型的夏校會有什么不一樣的體驗呢?最近,小編采訪了幾位今年剛從這兩個夏校項目歸來的益博學生,快來看看他們對于這段經歷有什么深切感觸吧!
項目時間:3周推薦年級:9-11年級學分信息:無大學學分課程設置:要求學生自己選擇一門課程進行3周的深度學習,涵蓋講座、實驗和校內外參觀。賓大這個項目目前有6個學科選項,包括生物醫學、化學、實驗物理、神經科學、數學和社會公正研究這幾門。學生會自選研究課題進行探索并寫一個開題報告。
采訪對象:F同學:Chemistry Research AcademyB同學:Chemistry Research AcademyD同學:Social Justice Research Academy
F同學:選擇這個夏校主要是因為UPenn這個化學夏校的實驗非常多。我是很喜歡化學這門課的,但更多是知識的學習,目前為止化學課上只做過一個中和滴定實驗。Elinor(益博導師)就推薦我去參加這個夏校。
因為跟其他大學夏校項目比較起來,賓大這個項目能讓我多體驗做化學實驗是什么樣,多探索一下化學的不同面,看看自己是不是真的喜歡這個學科。D同學:我很喜歡教育學、心理學和社會學這幾個人文社科學科。賓大這個項目社會公正研究這個主題非常契合我的興趣,我希望能夠多了解社會公正的的意義和價值。
B同學:夏校課程形式還挺豐富的,有講座式的授課,有實驗室,有實地考察旅行,還有做研究。涵蓋的學習內容也很豐富,包括納米粒子、光譜學、熔點、半導體和稀土等等。
實地考察旅行是去了一個科學歷史博物館,我在那學到了科學的發展史、各種理論發現的過程和科學家的研究過程。F同學:跟B同學說的差不多。夏校課程主要是講座和實驗室。
其中講座是由夏校的老師講一部分化學知識,包括納米粒子,原子軌道等等。這些我還能聽懂。另一部分是賓大化學系的教授來講自己的科研。這些就基本聽不懂了。實驗室這部分主要是體驗性的實驗,和講座內容關系不大,我這次在賓大做的實驗有光譜學和熒光分析等等。
D同學:人文社科的就太不一樣了。我們每天上課形式基本都是討論,根據教授的講座內容和時事新聞進行有關Social Justice進行辯論。我們班上一共50個人,大家會分為10人為一小組,進行組內辯論或者是小組合作。
我們每天早上會有一個小時的簡單介紹,介紹當天的講座相關的基本知識,在這個過程中還會穿插一些小的討論和活動。然后就開始兩個小時的講座啦。下午是一個小時小組討論,然后又是兩個小時講座。
B同學:在夏校中,我們會要求寫比如我的個人研究課題是如何幫助珊瑚礁應對海水酸化和全球變暖,在這個過程中賓大的數據庫使我學習了好多學術文獻。
F同學:我補充下,B同學說的就是我們最后要完成的開題報告。開題報告的撰寫在整個夏校期間分成三個階段:第一階段是提出問題,然后夏校老師會根據你提出的研究問題給反饋。第二階段是根據反饋把問題具體化,就需要具體到一個小問題。第三階段是在老師的指導下寫報告,里面包括研究背景、文獻綜述和實驗設計三部分。
賓大圖書館的老師會教我們怎么用圖書館的資源搜索各種學術文獻,這個還挺有用的。我在去夏校之前和益博的兩位老師討論過個人學術活動的一些可能性,老師提到空氣質量監測中可能會有一些成分是有害,但目前沒列入監測標準的,可以思考一下這個方向有沒有可能做成自己的科研項目。夏校里面也學習了利用光譜法測定液體成分,我就聯想到水質檢測中可能也有一些成分是沒有列入標準的,所以我的開題報告也和這個有關。
D同學:Social Justice的作業我們叫做 Individual Capstone Project,會要求你從第一周就開始想自己的話題。第一周的時候,那你需要將你對于這個話題的疑問、研究形式等做成一個大綱交給助教。第二周你就要基本完成你的project并寫一篇介紹。最后一周要做一個Presentation。整個三周下來,助教會和你進行很多次的討論和指導。
B同學:整個夏校過程中,印象最深刻的是在做實驗的時候有一個環節是分析實驗誤差與原因。
這種嚴謹的科學研究精神還是挺讓我佩服的,因為之前沒做過什么實驗,做過的實驗里面也沒有這樣一個環節,所以是一種全新的體驗,讓我對“科學”有了更深刻的認識。F同學:感覺收獲挺大的,總結下來有幾個點吧,一是英語溝通的能力,雖然夏校也有很多中國人,但我們這個項目的學生來自11個國家,大家全都用英語交流,這個對我幫助還挺大的。
然后是也學習了化學的實驗操作方法,尤其是lab safety那部分,專門用了一個課時來講,沒想到實驗安全竟然這么受重視。然后是學習了怎樣查找科學文獻,我覺得這個還是挺實用的。賓大給我們的賬號是8月31號過期,在這之前我應該還會繼續用這個賬號找一些化學方面的論文看,也順便把我在夏校完成的research proposal繼續做下去。
總體來說這個夏校幫助我對化學這門學科形成了一個更深刻的認識。因為之前化學都是在教室里聽課學的,并沒有實際自己動手做實驗。這次夏校讓我更深入的意識到化學是一門實驗科學,而且我也發現自己真的很喜歡做實驗。D同學:上完這個夏校之后,我由衷感覺到社會學是一門既困難又有趣的專業,尤其是讓我了解到了這個社會其實并不是非黑即白的,存在很多的陰暗面。
通過這段時間來教授的講座以及和周圍來自不同國家的學生的辯論,我學會了要更多的角度去看待事物的能力。整個夏校都在探索什么是真正的Justice,這讓我感覺非常的哲學。我們教授也說,其實社會學的最高境界就是哲學哈哈。總之,讓我對社會學、教育學和心理學這些學科有更多的探索興趣了。
F同學:我建議接下來要去參加這個夏校的同學們一定要記得多交交新朋友。夏校這種時間很短暫,我覺得最好不要幾個人約好了一起來,然后來了天天在一起,會把自己封閉在小圈子里,這樣不好。
最好還是自己一個人來,在一個陌生的環境里認識新的人,新的朋友,也是對自己的鍛煉。D同學:賓大的宿舍條件真的非常棒!住在高樓上你可以每天欣賞費城的夜景和日出。同時也有很嚴格的門禁,所以一定要記得門禁時間哦。

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