全美Top 5的紐約大學(xué)Stern商學(xué)院夏校

在每年的申請(qǐng)中，有很大一部分申請(qǐng)者都會(huì)選擇商科。因?yàn)榫蜆I(yè)崗位多、薪資前景好，商科一直是申請(qǐng)中的熱門。
但是商科的學(xué)習(xí)真的和我們想象的一樣嗎？每天圍繞著各種數(shù)字進(jìn)行分析和判斷、根據(jù)市場(chǎng)分析買賣之間的關(guān)系、了解不同行業(yè)的商業(yè)需求學(xué)習(xí)建立自己的企業(yè)？
我們來聽聽Richard怎么說。
— 正文 —
大家好，我叫Richard，今年12年級(jí)，正在準(zhǔn)備我的申請(qǐng)。
因?yàn)槲磥硐胍暾?qǐng)商科，所以在申請(qǐng)季之前的這個(gè)暑假里，選擇了紐約大學(xué)Stern商學(xué)院的夏校。這也是眾多商科類夏校中同時(shí)也是紐約大學(xué)夏校中最受歡迎的項(xiàng)目之一。
今天想和大家分享一下我在夏校中的一些經(jīng)歷以及我自全己這段時(shí)間里的體會(huì)。

我申請(qǐng)NYU Stern夏校的經(jīng)歷

Stern的這個(gè)項(xiàng)目是屬于NYU Precollege項(xiàng)目中的一個(gè)，為期6周。在這6周里需要完成行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)投資這兩門課，各4個(gè)學(xué)分。其中教商業(yè)投資的有一個(gè)教授，同時(shí)課堂上還有一個(gè)在Stern攻讀MBA的學(xué)生做TA，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)有兩個(gè)教授為我們授課，在夏校中的這些授課的老師都是平時(shí)在NYU Stern教MBA和本科生的老師。

需要注意的一點(diǎn)是，Stern這個(gè)項(xiàng)目屬于NYU Precollege下面的一個(gè)，如果你想申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目的話，需要先通過整體Precollege的錄取，然后再申請(qǐng)Stern，你需要在兩個(gè)申請(qǐng)中都被錄取，才可以進(jìn)入這個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。所以在申請(qǐng)上還是有一定難度的，錄取要求也比較高。

在NYU Precollege項(xiàng)目的官網(wǎng)上有一個(gè)統(tǒng)一的要求，主要是提交一篇文書和成績(jī)單。文書題目是：
“Describe an experience that has impacted who you are as a person. What is special, unique, distinctive or impressive about you or your life story?”
要在200-250字左右。

另外申請(qǐng)Stern項(xiàng)目時(shí)，還要寫另一篇文書。我記得題目是：“如果讓你投資一家公司的話，你會(huì)選擇哪一家？”
另外在成績(jī)上，雖然項(xiàng)目沒有特別明確的要求，但是我了解到的周圍人成績(jī)都很高，大概SAT 1450+和托福110+，SAT 1520+的都有。
他們也都來自很好的學(xué)校，尤其是我了解的很多上海的學(xué)生都是來自于上海最好的幾所學(xué)校。
所以申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目還是比較難的。

在夏校中我們每天都做什么？

首先最重要的就是上課啦。

我們每周周一至周四上課，一共是行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)投資這兩節(jié)課，每天上一節(jié)三個(gè)半小時(shí)，中間有10分鐘休息。兩門課都非常有意思。行為經(jīng)濟(jì)學(xué) 的內(nèi)容和我想的非常不一樣，我以為會(huì)學(xué)習(xí)很多的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，然而課堂上教授還教了我們很多心理學(xué)相關(guān)的知識(shí)，向我們傳遞了“消費(fèi)者不是理性的”這樣一個(gè)概念。除了市場(chǎng)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理之外，教授還教給我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)消費(fèi)者購(gòu)買的原因，告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用相應(yīng)的商業(yè)策略利用他們這樣的行為達(dá)到商業(yè)上的目的。

整個(gè)課程有很多的case study，需要閱讀大量的材料，比我在學(xué)校里上的Business課程要多很多。最多的時(shí)候我記得會(huì)一次閱讀20多頁(yè)材料。

課堂上講的一些案例雖然比較老，但都非常經(jīng)典，有很多是從哈佛商學(xué)院的教材中摘取的，還有很多是教授自己編的。不過因?yàn)槭窍男Ｕn程，所以還是以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，沒有field trip（實(shí)地考察）之類的安排。

另外?商業(yè)投資?這門課主要分成兩個(gè)部分，一個(gè)是常規(guī)的Finance課程，也就是傳統(tǒng)的內(nèi)容，課堂上會(huì)進(jìn)行各種數(shù)據(jù)計(jì)算，比如算債券之類的。
另外一個(gè)部分就非常有趣了。

這一部分是Life Lesson，教授會(huì)帶著你用批判性思維去關(guān)注生活中很普通的事情，比如“為什么航空公司向行李超重的人收費(fèi)，而不問體重超重的人收費(fèi)？你認(rèn)為這是合理的嗎”之類的。

教授會(huì)帶著你通過經(jīng)濟(jì)和商業(yè)的思維來看生活中的現(xiàn)象。有的時(shí)候是課堂討論，有的時(shí)候是辯論的形式。
這是我的課程表，這是我自己記在日歷上的，其中因?yàn)檎n程是美國(guó)時(shí)間，所以回到國(guó)內(nèi)之后就往后錯(cuò)了一天。
所以其實(shí)，這個(gè)項(xiàng)目中的純課程內(nèi)容還比較寬松的，除了上課之外你還有很多時(shí)間去做其他的事情。

比如這個(gè)夏校每周都會(huì)組織9、10個(gè)活動(dòng)，你可以從中選兩個(gè)去參加。有去博物館的，有去百老匯的，還有參觀布魯克林大橋等地標(biāo)建筑的，也有指導(dǎo)你申請(qǐng)的課程，還會(huì)帶你四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還有機(jī)會(huì)去看洋基的棒球比賽。
這些活動(dòng)一般都是安排在周五到周日，每次一個(gè)半天，會(huì)由紐約大學(xué)的在校生帶你去玩。

我有的同學(xué)去了七八次的百老匯，他們都說還不錯(cuò)。因?yàn)槲移鋵?shí)不是很喜歡參加這種活動(dòng)，所以去的比較少，在這段時(shí)間里我就去參觀了一個(gè)博物館，然后還有一個(gè)在游輪上進(jìn)行的結(jié)課party。

這里的生活條件基本能滿足你所有需求

在暑假里，還有一些其他資源我覺得也比較不錯(cuò)。比如學(xué)校的圖書館給我印象非常好，早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)之間一直都是開放的，圖書館的地下還有單人的自習(xí)室，圖書館內(nèi)也配有很多的蘋果電腦，硬件設(shè)施基本上可以保證。圖書館的環(huán)境也非常不錯(cuò)，有大大的落地窗，學(xué)習(xí)的過程中也不會(huì)感覺太枯燥。

想必大家也非常關(guān)注飲食和住宿

食堂的話，我覺得對(duì)于學(xué)生們來說還是比較一般的，我也去的比較少，因?yàn)槠鋵?shí)學(xué)校周邊有很多吃的，比食堂里的會(huì)好一些。
這里的宿舍是4個(gè)人住在一個(gè)大房子里，這里面有兩個(gè)臥室和一個(gè)共用的洗手間，除此之外還有微波爐、冰箱等基礎(chǔ)設(shè)施。

工作日每天晚上的11點(diǎn)之前，周末晚上的12點(diǎn)之前需要回到宿舍，是相對(duì)寬松一點(diǎn)的時(shí)間。
對(duì)于紐約這個(gè)城市，呆了一段時(shí)間之后，我感覺這里該有的都有，你會(huì)感覺這里的東西很現(xiàn)代化，城市有非常濃郁的商業(yè)氣息，生活節(jié)奏也比較快，基本上和國(guó)內(nèi)一線城市比較像，物價(jià)水平也是相對(duì)比較高的。

我收獲到了比知識(shí)更重要的東西

上完這個(gè)夏校項(xiàng)目之后，我感覺收獲還是非常多的。

首先從專業(yè)本身來說

因?yàn)槲以谖易约旱膶W(xué)校里也有學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)和心理相關(guān)的課程，但是來到NYU Stern這個(gè)夏校之后，我發(fā)現(xiàn)之前高中學(xué)的東西還是比較基礎(chǔ)而且滯后的。這主要體現(xiàn)在行為經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課上。

這門課學(xué)術(shù)性比較強(qiáng)，心理學(xué)和商科的知識(shí)結(jié)合得非常緊密，這是我在高中沒有感受到的，因?yàn)楦咧械慕?jīng)濟(jì)學(xué)課程沒有太多心理學(xué)，在現(xiàn)實(shí)生活中可能沒有很大的實(shí)際意義，而在夏校學(xué)到的還是非常實(shí)際的內(nèi)容。

比如我自己在夏校之前就開始在做一個(gè)科研，后來我拿著我的論文在夏校的Office Hour時(shí)找到了我的教授，想問一下他的建議。
他告訴我說我論文里的理論很多都是上世紀(jì)的東西，很多目前都很少運(yùn)用甚至是被推翻了。

這就讓我意識(shí)到高中里學(xué)到完全不夠，如果想要完成一個(gè)比較好的項(xiàng)目，我需要去學(xué)更多具有現(xiàn)實(shí)意義，而且更嶄新的一些知識(shí)，這一點(diǎn)對(duì)我目前正在進(jìn)行的項(xiàng)目來說是非常大的啟發(fā)。
另外，這個(gè)夏校給我印象最深刻的，是在商業(yè)投資課上的?Life Lesson內(nèi)容?。

我最開始完全沒想到學(xué)商科還需要探討社會(huì)、探討人性。在這個(gè)課上，教授教給了我很多知識(shí)之外的東西。
比如我們有一節(jié)課討論的是“社交媒體都是浪費(fèi)人的生命”這一主題。在課上我們一起打開手機(jī)，看軟件中記錄的屏幕開啟的時(shí)長(zhǎng)。

有的人每天會(huì)花費(fèi)5個(gè)小時(shí)，甚至10個(gè)小時(shí)在手機(jī)上，這個(gè)結(jié)果真的令我感到非常意外，也突然讓我深刻認(rèn)識(shí)到，原來我有大量的時(shí)間都浪費(fèi)在了毫無意義的事情上。

不僅僅是對(duì)社會(huì)和人生的感悟，這門課還告訴了我們學(xué)習(xí)商科需要對(duì)周圍宏觀環(huán)境有個(gè)整體的感知，這樣我們才能夠?qū)ξ磥淼纳虡I(yè)形勢(shì)、政策等進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐茢唷?br /> 所以在這門課上，教授幫我們樹立了一種價(jià)值觀和理念，這其實(shí)是整個(gè)夏校中對(duì)我來說最有價(jià)值的東西。
這些，就是我在夏校中收獲到的，希望我的分享能給你帶來幫助！