（回望2017）深化改革 提高本科人才培養質量

（回望2017）深化改革 提高本科人才培養質量

編者按： 2017年，黨的十九大勝利召開，為國家的發展建設繪就了藍圖。2017年，學校迎來65周年華誕，翻開了新的發展篇章。深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，全體師生員工團結一心、銳意進取，各項事業都有了新的進展，取得了可喜成績。為總結工作、提振信心、再謀發展，在2018年開年之際，新聞網、官方微博和官方微信聯合推出專欄“回望2017”，集中報道學校2017年的工作亮點和成績。

2017年，學校以立德樹人為根本任務，以創新性人才培養為目標，積極推進專業內涵建設，不斷完善學校本科教學質量保障體系，在專業建設、教師教學能力提升、本科創新人才培養等方面都取得了較好的成績。

本科教學工作審核評估推動教學質量提升

為總結學校本科專業辦學的經驗和不足，為專業建設及調整提供科學依據，促進各專業提高教學水平和人才培養質量，2017年，學校完成了對15個學院本科教學工作的審核評估，并迎接教育部專家組的審核評估。

教育部本科教學工作審核評估專家組在審核學校《自評報告》的基礎上，按照教育部本科教學工作審核評估辦法，遵照“保運行、促提升”的原則，堅持問題引領，圍繞學校的辦學定位、人才培養目標等問題進行梳理、總結,發現學校辦學過程中存在的問題，提出了反饋意見。本科教學工作審核評估將有助于進一步完善學校本科教學質量保障體系，加強本科專業內涵建設，突出專業特色發展，全面提高本科教育教學水平和人才培養質量。

專業建設和評估取得新進展

主動適應國家和區域經濟社會發展需要，結合學校發展定位和辦學特色，積極申報新專業。2017年，土地整治工程專業獲批，這是我國首次開設該專業，標志著土地整治工程被正式納入國民教育本科序列；海洋資源與環境專業獲準備案。截至目前，我校可招生的本科專業達到52個。

水文學與水資源工程專業接受教育部工程教育認證專家組現場考察。參加工程教育專業認證，為有效地借鑒國內外工科專業人才培養的先進理念和經驗，提高我校工程人才培養質量，推動我校本科教育與國際工程教育接軌提供了良好的契機。

教師名師帶動育人水平提高

為鼓勵我校學術造詣高、教學水平高的教師積極投身本科教學工作，推動本科教學改革，提高教學質量，學校開展了2017年校級教學名師獎的評選工作暨第十三屆北京市教學名師候選人推薦評選工作。樊運曉、吳克寧獲評校級教學名師；樊運曉和郭穎分別獲得第十三屆北京市教學名師獎和首屆青年教學名師獎稱號。

校級教學名師的評選對于進一步推動“教授上講臺”工作，引導教師靜心教學，潛心育人，不斷提高我校教育教學水平和人才培養質量具有重要意義。

搭建平臺提升青年教師教學能力

搭建交流平臺，通過舉行教學基本功比賽和教學能力大賽提升青年教師教學能力。2017年6月，學校舉行了第三屆新教師教學能力大賽。2016年新入職的34名教師參加了比賽，經教案和現場授課兩個環節的綜合評價后，共評出一等獎3名，二等獎6名。在首屆全國大學青年教師地質課程教學比賽中，地球科學與資源學院教師楊宗鋒、李大鵬獲得比賽一等獎，充分展示了我校青年教師的風采和教學水平。

搭建學習平臺，通過培訓提升青年教師教學能力。2017年，學校在“地質搖籃”周口店地區舉辦了首期野外地質實習教學培訓班，對15名青年教師進行實踐教學內容與方法方面的培訓，切實提高青年教師野外地質實習教學能力與水平。

教學成果獎評選推進教學改革

為全面總結學校近5年來在教學建設、教學改革及人才培養方面取得的成績，學校開展了校級教學成果獎評選。共評選出教學成果獎41項，其中特等獎3項，一等獎15項，二等獎23項。通過教學成果的評選，獎勵五年來在教育教學工作中取得顯著成效的集體和個人， 鼓勵廣大教師和管理人員積極投入到教育教學改革研究及實踐工作中，更新教育教學理念、深化教育教學改革，進一步提升人才培養能力。

融入新理念提升本科生實踐創新能力

將創新創業教育理念融入實踐教學，進一步明確實踐教學在人才培養中的重要地位，學校以實習教學、畢業設計（論文）為抓手，以學科學術活動、大學生創新實驗項目為載體，以創新學分為引導，著力提升學生創新創業能力和綜合素質。

2017年，重點加強學術誠信教育和學風建設，利用“中國知網”大學生論文檢測系統對所有本科畢業設計（論文）進行了文字復制比檢測。22個項目入選北京高校畢業設計（創業類）支持計劃立項，以畢業設計（論文）的形式將人才培養與創業教育相結合，為大學生創新創業能力培養搭建平臺。

2017年大學生創新實驗項目立項272項、中期檢查合格253項，參與學生人數近1000人。5500余人次參加各級各類學科學術活動，獲省部級及以上獎勵300余項，在大學生電子設計學術活動中首次獲得全國一等獎，在美國大學生數學建模學術活動中獲一等獎6項，在CCTV“希望之星”英語風采大賽全國總決賽中獲一等獎1項。4項作品入選第十屆全國大學生創新創業年會展示項目，1項作品獲大會優秀論文項目，入選數量居高校前列。2017年學校本科生以第一專利權人獲專利授權12項（含軟件著作權）。

重視通過產教融合、校企合作協同育人模式提高人才培養質量，和有關企業共同開展產學合作協同育人項目。信工學院申報的“Proteus創新創業應用”和“ARM CORTEX M4嵌入式系統課程建設”2個項目獲批教育部2017年第一批產學合作協同育人項目立項。截至2017年底，我校已有3個項目獲批教育部產學合作協同育人項目。