暑假,我參加了哥倫比亞大學(xué)時長三周的夏日沉浸項目。這是一個不提供學(xué)分的項目,可以讓高中生選擇一門課程,深入學(xué)習(xí)三周,體驗大學(xué)的課堂氣氛和生活環(huán)境,同時也能夠加深對于課程的理解,幫助高中生在未來選擇專業(yè)時作出更理性的判斷。
我是趕在deadline前一天遞完申請的。申請的時候需要上交一封文書和兩封推薦信,但是沒有要求提供語言成績,因此相對來說是一個門檻不高的夏校。申請的過程和美本申請相類似,因此申請夏校的過程實質(zhì)上也是在為真正的美本申請鋪路,讓自己更加熟悉美本申請程序。
這是我第一次真正進入美國的校園學(xué)習(xí)。我選擇的課程是Astronomy and Astrophysics,由哥大的天文系前系主任James Applegate執(zhí)教,還有一位紐約市立大學(xué)量子物理系博士來當(dāng)助教。每天上午是Theory,下午是實踐課和輔導(dǎo)課,晚上教授會帶著我們使用天文望遠鏡來觀星星,周末時間就留給學(xué)生自己安排。
課程涵蓋內(nèi)容從牛頓的運動定律和萬有引力定律、開普勒定律、軌道動力學(xué)和太空旅行開始,接下來討論了光的本質(zhì)、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)發(fā)射和光的吸收,以及核物理。隨后,教授運用這些知識來描述太陽系和太陽系行星的性質(zhì),一般恒星的性質(zhì)和命運,以及其他恒星周圍行星的發(fā)現(xiàn)。同時還有其他主題包括星系及其包含的暗物質(zhì)和黑洞,超新星和化學(xué)元素的產(chǎn)生,以及宇宙的擴張,最終以愛因斯坦宇宙學(xué),宇宙微波背景,暗能量為結(jié)尾。三周時間雖然不長,可是課程安排十分緊湊,中間還穿插了很多group projects和discussions。
課堂上同學(xué)們都很活躍,因此課堂氛圍很熱鬧。同班有很多小天才一直在舉手向老師提問,老師也都會很虛心的解答。課后我們可以在教授的office hours里約教授討論問題,教授也會很積極地和學(xué)生溝通,幫助學(xué)生對知識有更批判的想法。小組討論的時候每個人也都很積極,在解題的時候大家腦子轉(zhuǎn)得尤其快,這樣課堂節(jié)約下來的時間就會用來跟教授討論很多學(xué)術(shù)問題或者職業(yè)規(guī)劃。
由于這是我第一年來到國際課程,這個program是我的一個很好的起點。這樣的一個課程讓我從學(xué)術(shù)上對天文學(xué)有了更深層次的認識,也讓我清楚了天文系的大一學(xué)生平常學(xué)習(xí)的內(nèi)容和未來的方向選擇,給我后面的申請和專業(yè)選擇都提供了很多具有建設(shè)性的幫助。
在課余時間里,學(xué)校里會組織很多活動,例如world fair、talent show、barbecue party等等,同時也有很多學(xué)生組織的社團和老師組織的city trip,甚至老師還會帶領(lǐng)學(xué)生去聽演唱會。校園里也會經(jīng)常舉辦一些午間講座,例如關(guān)于大學(xué)申請的講座、學(xué)術(shù)研討會、關(guān)于外星生命的可能性的學(xué)術(shù)論壇。在哥大的夏校,學(xué)生可以任意選擇參與各式各樣的活動,讓自己完全沉浸于美國校園生活中。
在哥大的生活也十分便利。哥大位于紐約市曼哈頓區(qū),是全世界最繁華的地區(qū)之一。哥大附近有非常多超市和餐廳,走路就能買到想要的幾乎所有東西,而想要去參觀紐約大都會博物館或是去時代廣場購物,搭乘地鐵就可以直達。百老匯距離哥大也不遠,因此可以經(jīng)常去看歌劇表演。
哥大的宿舍房間偏小,大部分是單人間,也有少數(shù)雙人間,夏校期間是隨機分配的。我很幸運地被分配到了雙人間,室友是一位16歲的加州女孩。哥大的飯?zhí)锰峁┑氖澄镆餐Σ诲e的,屬于標準的美國餐廳,但是吃多了會感覺有點膩,所以我會經(jīng)常到校外找其他餐館來換換口味。校內(nèi)還有圖書館、健身房和咖啡館,非常適合讓學(xué)生們在哥倫比亞美麗的校園里學(xué)習(xí),放松,社交,享受陽光。
參加這個夏校讓我認識到了很多志同道合的伙伴,了解到了美國高中生真正的生活狀態(tài),也領(lǐng)略到了和國內(nèi)完全不同的風(fēng)土人情。通過這次學(xué)習(xí),我也很大程度上學(xué)會了在國外獨立生活的方法,與人交往的能力也得到了提升,最重要的是我更全面地認識了我未來即將要踏上的道路。總而言之,這次藤校之旅是一次意義非凡的旅行。

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